Concurs internațional online în limba engleză. Concursuri de limba engleza. Îndreptarea către profesor

  • Concurență
  • olimpiada
  • Competiție-joc
  • Săptămâna subiectului
  • Concurență în familie
  • Copii cu dizabilități
  • Test de control
  • Tabara de vara
  • Teste online
Olimpiadele la distanță ale Centrului „Melcul”.

Scopurile și obiectivele olimpiadelor la distanță ale Centrului „Melcul”:

  • verificarea nivelului de cunoștințe al elevilor
  • dezvoltarea deprinderii de auto-însușire a cunoștințelor
  • formarea și dezvoltarea abilităților de căutare și analiză independentă a informațiilor
  • formarea și dezvoltarea abilităților de utilizare a serviciilor Internet în educație
  • creşterea motivaţiei de a studia subiectul
olimpiada

Ele oferă participantului posibilitatea de a verifica și aprofunda cunoștințele sale despre o anumită disciplină școlară sau chiar una dintre secțiunile acesteia. Toate sarcinile olimpiadelor la distanță sunt împărțite pe grupe de vârstă și corespund programelor școlare și cerințelor standardului educațional de stat federal.

Competiție-joc

Ele oferă participantului posibilitatea de a verifica și aprofunda cunoștințele sale despre o anumită disciplină școlară sau chiar una dintre secțiunile acesteia. Toate sarcinile olimpiadelor la distanță sunt împărțite pe grupe de vârstă și corespund programelor școlare și cerințelor standardului educațional de stat federal.

Săptămâna subiectului

Ele oferă participantului posibilitatea de a verifica și aprofunda cunoștințele sale despre o anumită disciplină școlară sau chiar una dintre secțiunile acesteia. Toate sarcinile olimpiadelor la distanță sunt împărțite pe grupe de vârstă și corespund programelor școlare și cerințelor standardului educațional de stat federal.

Concurență în familie

Ele oferă participantului posibilitatea de a verifica și aprofunda cunoștințele sale despre o anumită disciplină școlară sau chiar una dintre secțiunile acesteia. Toate sarcinile olimpiadelor la distanță sunt împărțite pe grupe de vârstă și corespund programelor școlare și cerințelor standardului educațional de stat federal.

Specialist. concursuri

Ele oferă participantului posibilitatea de a verifica și aprofunda cunoștințele sale despre o anumită disciplină școlară sau chiar una dintre secțiunile acesteia. Toate sarcinile olimpiadelor la distanță sunt împărțite pe grupe de vârstă și corespund programelor școlare și cerințelor standardului educațional de stat federal.

Știm cu toții că engleza este practic o parte integrantă a vieții noastre. Putem spune că aproape fiecare dintre noi fie l-a predat, fie predă în prezent. Cunoașterea limbii engleze ajută la călătoriile în străinătate și la dezvoltarea carierei. Dar nu toți ne putem permite. Există o oportunitate care vă va ajuta să vedeți patria limbii engleze și vă va permite să vă evaluați cunoștințele cu ajutorul unor profesioniști competenți. Vorbesc despre Concursuri de limba engleza, în care, mi se pare, este necesar pentru toți cei care au stăpânit sau stăpânesc această limbă străină.

De ce să participi la concursurile de limba engleză?

În primul rând, îți testezi nivelul de engleză și identifici domeniile cu care să lucrezi și să te îmbunătățești. În al doilea rând, întâlnești oameni noi dacă concursurile nu se țin în lipsă. Și, după cum știți, cunoștințele bune vor fi întotdeauna utile în viață. În al treilea rând, în caz de victorie, vei primi o confirmare documentată a aptitudinilor și abilităților tale sub formă de tot felul de certificate, diplome, medalii etc. De regulă, alături de o declarație pe hârtie a calificărilor dumneavoastră, organizatorii concursului acordă premii, uneori foarte valoroase. Puteți chiar să câștigați o excursie în țara în care o studiați. Și merită mult!

Nu vă fie teamă de concursurile de limba engleză. Încearcă-ți mâna și cu siguranță norocul îți va zâmbi. La un moment dat, am participat la două concursuri în limba engleză. Am aflat despre aceste concursuri de la ziarul Komsomolskaya Pravda. Prima era dedicată traducătorilor și se numea „Crimeea Europeană”. S-a realizat în două etape: în primul rând, a fost necesară traducerea în scris a unui text din engleză, care a fost publicat în ziar. Apoi, finaliștii au fost invitați la Simferopol pentru același gen de activitate. Apropo, acolo am întâlnit o fată care mai târziu mi-a devenit prietenă. Am câștigat un premiu și am primit un aparat de fotografiat, ceea ce nu era un cadou ieftin la acea vreme.

Al doilea concurs s-a desfășurat în lipsă. A fost necesară finalizarea mai multor sarcini care au fost publicate în acest ziar în cursul lunii. Drept urmare, au fost selectați primii douăzeci, dintre care doi câștigători au fost aleși la întâmplare pe canalul M1. Au avut ocazia să studieze la una dintre școlile de limbi străine din Anglia timp de două săptămâni. Am intrat în primele douăzeci, dar apoi norocul m-a schimbat.

Unde pot găsi concursuri de engleză?

În primul rând, v-aș sfătui să acordați atenție periodicelor - în zilele noastre colecții populare care trebuie adunate după ediție. Dacă nu mă înșel, există chiar și unul dedicat special limbii engleze. Dacă sunteți fan al World Wide Web, ar trebui să căutați concursuri în limba engleză în el.

De exemplu, recent pe un site de dicționare ABBYY LINGVO- - S-a încheiat recent Campionatul III de traduceri pentru elevi și studenți seniori, al cărui premiu principal a fost o excursie în țara limbii studiate. Participanții la această competiție au fost rezidenți din Rusia, Germania și Irlanda. Iar competiția a fost dedicată nu numai englezei, ci și germanei.

Editurile străine de literatură în limba engleză organizează foarte des concursuri în limba engleză. De exemplu, . Această organizație desfășoară constant competiții, olimpiade, teste în limba engleză. Premiile la aceste concursuri sunt produse de foarte bună calitate și foarte scumpe pentru învățarea limbii engleze (cărți de referință, dicționare, publicații multimedia etc.).

Dacă aveți o cunoaștere profundă a limbii, puteți participa la concursul pentru scrierea de articole despre limba engleză, țările vorbitoare de limbă engleză, cultura și popoarele acestora. De exemplu, vizitați site-ul. Principalele cerințe pentru articole sunt alfabetizarea, unicitatea, loialitatea. Adică, subiectul articolului nu trebuie să jignească pe nimeni, ar trebui să fie prezentat într-o limbă competentă, iar articolul în sine ar trebui să rămână singurul de acest fel, niciodată postat nicăieri.

Competițiile în limba engleză pot fi foarte diverse și nu este nevoie să aveți un nivel avansat de competență lingvistică pentru a participa. Dimpotrivă, încearcă, corectează-ți greșelile, îmbunătățește-ți abilitățile și abilitățile și sunt sigur că norocul te va favoriza cu siguranță.

Dacă găsiți o eroare, vă rugăm să selectați o bucată de text și apăsați Ctrl + Enter.

Această lucrare conține mai multe opțiuni pentru concursuri și chestionare pentru elevi care îi vor ajuta să asimileze și să generalizeze mai bine materialul studiat. Mai mult, școlarii vor avea dorința de a învăța o limbă străină.

Este puțin probabil ca lecțiile monotone și plictisitoare să mulțumească pe nimeni. Alt lucru este o competiție sau un joc. La urma urmei, toată lumea știe de mult că copiii învață cel mai bun material pe care profesorul le prezintă sub forma unui joc. Desigur, jocul la fiecare lecție nu va funcționa, iar programul nu este prevăzut, dar este totuși necesar să se introducă varietate. În plus, astfel de activități îi ajută pe copii să-și dezvolte gândirea logică, atenția și memoria. Concursurile, jocurile și chestionarele pot fi organizate la absolut orice materie la școală, inclusiv limba engleză. Concursurile de engleză pentru școlari se pot desfășura atât în ​​aceeași clasă, cât și în paralel, ceea ce va insufla elevilor un spirit competitiv. Acest lucru va face astfel posibilă gândirea rapidă. Condiția principală pentru astfel de evenimente ar trebui să fie următoarea: toți elevii clasei trebuie să participe. În plus, nu trebuie să uităm de încurajarea nu numai a câștigătorilor, ci și a tuturor celorlalți participanți, așa-numitele premii de consolare. Acest lucru îi va permite copilului să știe că a fost observat și apreciat. Forma de joc a lecției sau diverse concursuri și concursuri la materie îi permit profesorului să determine cât de mult au însușit elevii materialul abordat, pe ce să se concentreze în viitoarele subiecte ale lecției și cine mai trebuie să studieze.

Deci, care sunt concursurile de engleză pentru școlari, precum și chestionarele, jocurile și altele?

Jocurile sunt cele mai potrivite pentru clasele primare, deoarece copiii au părăsit grădinița nu cu mult timp în urmă și această formă de stăpânire a cunoștințelor este mult mai aproape de ei datorită mobilității excesive și neliniștii.

Ca exemplu, putem oferi „Jocul de cuvinte”. Scopul jocului este de a consolida cunoștințele despre ortografia corectă a cuvintelor, pronunția și sensul acestora. Jocul începe cu faptul că unul dintre elevi spune un cuvânt, de exemplu, birou, următorul elev trebuie să numească un cuvânt care începe cu litera care se termină cu primul cuvânt, de exemplu, păstrează. Se acordă 40 de secunde pentru a te gândi la răspuns. Dacă elevul nu are timp să dea un răspuns, este eliminat din joc. Pentru a complica jocul, puteți cere elevilor, după ce au dat răspunsul, să scrie cuvântul, verificând astfel ortografia literei. Sau puteți da sarcina de a numi ce parte a vorbirii sunt aceste cuvinte, ceea ce îi va ajuta pe elevi să învețe semnele morfologice ale cuvintelor. Așa continuă jocul până la ultimul participant care primește nota „5” la lecție.

Un alt joc interesant pentru studenții mai tineri este „Acordurile”, care se bazează pe principiul ghicitorilor. În acest caz, profesorul citește clasei ghicitori în formă poetică, formate din două sau patru rânduri, ultimul cuvânt al căruia copiii trebuie să-l ghicească și să-l pronunțe în limba engleză. De exemplu: „Culoarea copacului este întotdeauna aceeași, / Iarna și vara este verde, sau” Masha se uită la televizor - se uită la televizor și așa mai departe. Un astfel de joc ajută la consolidarea materialului pe tema vocabularului. Compoziția unor astfel de ghicitori poate fi cerută copiilor acasă, iar în lecție le pot face unul altuia.

Când profesorul vede că copiii sunt obosiți și pierde treptat controlul asupra situației din clasă, puteți juca cu ei jocuri în aer liber, de exemplu, jocul „Unde este maimuța? ". Copiii ar trebui să închidă ochii, iar profesorul ascunde maimuța (sau poate fi orice altă jucărie, dar principalul lucru este că este întotdeauna aceeași), în acest moment toată clasa numără până la 10 în engleză cu voce tare și în engleză Apoi profesorul le cere elevilor să deschidă ochii și încep să caute o jucărie. Cel care o găsește primul, strigă despre asta și primește dreptul de a conduce. Toate frazele din joc trebuie să fie pronunțate de profesor și de copii în limba engleză, deoarece acest lucru vă permite să consolidați fraze colocviale deja cunoscute.

Ca variantă a unui alt joc în aer liber, puteți oferi jocul „Ce face el? ". Copiii stau în cerc și se iau de mână, în centru este șoferul. Profesorul îl anunță pe șofer în ureche că ar trebui să arate restul sau îi poți arăta o poză, este mai bine dacă este un fel de mișcare. Toți ceilalți încearcă să ghicească. Cine ghiceste primul, el conduce. Sau puteți oferi teme pe un anumit subiect de vocabular, cum ar fi animalele sau călătoriile. Elevii ar trebui să încerce să arate sarcina fără cuvinte, iar toți ceilalți ar trebui cu siguranță să numească răspunsul în engleză. Astfel, copiii vor putea să-și amintească mai bine vocabularul studiat și să consolideze materialul trecut.

Concursuri

Concursurile sunt organizate pentru a consolida cunoștințele dobândite la lecția de engleză, pentru a dezvolta interesul pentru materia studiată și pentru a contribui la formarea oricăror convingeri morale ale elevilor în lupta pentru victorie. Pentru a desfășura concursuri, profesorul nu trebuie doar să transmită studenților informațiile necesare, ci și să încerce să dezvolte abilități practice de dialog cu aceștia. Pentru diferite categorii de vârstă de elevi, profesorul selectează concursuri de complexitate diferită. Este mai oportun să se organizeze concursuri la gimnaziu și liceu, de exemplu, pentru lectura de poezii engleze sau pentru cea mai bună producție a unei scene bazate pe opere ale scriitorilor de literatură străină.

Concursurile de engleză pentru școlari se pot desfășura direct în sala de clasă sau ca activități extracurriculare. Un exemplu de concurs în limba engleză este lecția de concurs de Crăciun în Anglia. Este nevoie de două echipe, respectiv, două clase paralele. Scopul acestei competiții este de a îmbunătăți abilitățile lingvistice, de a dezvolta creativitatea, de a lărgi orizonturile și de a dezvolta abilitățile de lucru în echipă.

Competiția constă din cinci runde. Pentru fiecare răspuns corect, participantul primește un jeton, de exemplu, decorațiuni desenate pentru pomul de Crăciun. Concursul se poate desfășura fie în întregime în engleză, fie în rusă, în funcție de nivelul de pregătire al participanților. La începutul concursului, profesorul le citește copiilor o poezie despre Crăciun și include muzica potrivită. De asemenea, puteți invita copiii să cânte melodia „Jingle bells” în karaoke.

Runda 1 - „Sondaj blitz”

Profesorul pune pe rând întrebări fiecărei echipe despre tradițiile de Crăciun din țara în care se află limba țintă. De exemplu: Când sărbătoresc englezii Crăciunul? Cine poartă sania lui Moș Crăciun? De ce atârnă vâscul și unde? Este necesar același număr de întrebări pentru fiecare echipă; pentru fiecare răspuns corect, participantul primește un jeton.

runda a 2-a - „Puzzle-uri”.

Profesorul dă fiecărei echipe un plic care conține cartonașe cu litere. De la ei trebuie să colectați cuvântul corect și să faceți traducerea acestuia. Care echipă este prima care dă răspunsul corect va primi un jeton.

Runda a 3-a - „Găcirea ghicirii”.

La începutul acestui tur, profesorul le povestește copiilor despre practica ghicirii în ziua de Crăciun, inclusiv în Anglia. Pentru ambele echipe, profesorul oferă o listă cu numele obiectelor pentru ghicire. Participanții trebuie să arate în tăcere această ghicire, astfel încât adversarii să o poată denumi și obiectele pentru ea. Este mai bine să alegeți metode ușoare și binecunoscute de ghicire, de exemplu, cu o lumânare și o oglindă sau o pernă, un pieptene și o oglindă.

Runda 4 - „Cifuri”.

Fiecare echipă primește o bucată de hârtie cu criptare. Acestea ar trebui să fie părți separate ale cuvintelor, din care este necesar să compuneți cuvinte, să le citiți și să faceți o traducere. Fiecare echipă primește material pentru alcătuirea câtorva cuvinte, cel care face față sarcinii mai rapid și mai corect decât celălalt primește un jeton.

Runda 5 - „Haosul literelor”.

Aici profesorul invită participanții să găsească cuvinte pe tablă, unde a desenat în prealabil câte o placă, în fiecare celulă din care sunt înscrise literele care constituie cuvântul. Cuvintele pot fi plasate atât pe verticală, cât și pe orizontală, și pe diagonală. Copiii ar trebui să răspundă la întrebările profesorului și să găsească răspunsul pe tablă. Echipa care găsește cele mai multe cuvinte primește un jeton.

Ca pauză între runde, puteți invita copiii să danseze dansul fulgilor de nea, iar echipa care execută cel mai bun dans va primi și un jeton în pușculița comună.

În finala competiției, juriul numără numărul de jetoane și anunță câștigătorul. Este indicat ca fiecare membru al echipei câștigătoare să acorde o notă excelentă la subiect.

Test

În scopuri educaționale, școlile organizează adesea chestionare pe diverse materii, inclusiv limba engleză. Acest tip de activitate extracurriculară constă de obicei în întrebări și răspunsuri pe diverse arii de cunoaștere a materiei. În cazul nostru, poate fi vorba de vocabular pe diverse teme, literatură în limba țintă, englezi celebri, precum și întrebări despre tradițiile și obiceiurile Marii Britanii. Pentru chestionare, de regulă, elevii sunt pregătiți în avans, se gândesc la numele echipei, motto-ul, puteți da teme ca una dintre etapele testului. Acest tip de eveniment trebuie să conțină sarcini pentru performanța colectivă și în special pentru căpitanii de echipă. Cel mai adesea, chestionarele au loc în liceu.

Exemplu de chestionar „Cunoaște Anglia? "

Scopul acestui test este de a consolida materiale despre istoria Angliei, amintim tradiții, fapte istorice interesante, scriitori englezi și alți englezi celebri. Și, de asemenea, de a dezvolta capacitatea de a lucra colectiv, de a lărgi orizonturile și de a forma respect pentru alte culturi și tradiții.

Testul constă din 5 runde și o încălzire. La începutul testului, ca o încălzire, puteți arăta participanților diapozitive ale unor locuri celebre din Anglia, iar aceștia trebuie să ghicească ce fel de loc este.

Runda 1 - Cunoaște Anglia?

Aici trebuie să puneți elevilor câteva întrebări despre toate și să oferiți patru răspunsuri posibile. De exemplu, Care floare reprezintă Anglia?

A. mac B. trandafir.

C. crizantema D. lalea.

Acestea pot include întrebări despre moneda țării, sărbătorile preferate ale britanicilor, guvernul țării, sporturi populare, precum și ziare, reviste și atracții. Trebuie să existe un număr egal de întrebări pentru fiecare echipă și cel puțin 10-12 întrebări. Pentru fiecare răspuns corect, participantul primește un punct.

Runda 2 - Este necesar să se stabilească corespondența numelui și prenumelui unei persoane celebre din Anglia.

Participanților li se oferă două tipuri de carduri, unele au nume scrise pe ele, altele - nume de familie și trebuie să le corelezi. Echipa cu cel mai mare număr de rapoarte corecte va primi un punct pentru acea rundă.

Runda 3 - Răspunsuri la întrebări.

Profesorul le pune participanților întrebări în limba engleză despre repere și oameni celebri din Anglia. Elevii trebuie să dea răspunsul corect în engleză cât mai repede posibil. Pentru fiecare răspuns corect, punctați.

Runda 4 - Semne și inscripții în Anglia.

Aici, participanților li se oferă două tipuri de carduri. Unele au un semn sau o inscripție în limba engleză care poate fi găsită în Anglia, în timp ce altele au traducerea lor. Sarcina participanților este să găsească traducerea corectă pentru fiecare inscripție și să spună unde poate fi găsită.

Runda 5 - Karaoke.

Fiecare echipă va interpreta pe rând orice cântec englezesc celebru. Echipa primește un punct pentru cea mai bună performanță.

La sfârșitul testului, juriul calculează numărul de puncte marcate pentru fiecare echipă, iar câștigătorul primește un premiu. Ar putea fi doar note excelente la o materie.

Desigur, există încă un număr foarte mare de chestionare, dar fiecare dintre ele ar trebui selectat în funcție de cantitatea de cunoștințe și abilități ale studenților.

Concursurile de engleză pentru școlari, tot felul de jocuri intelectuale, chestionare și alte tipuri de testare a cunoștințelor sunt destul de dezvoltate astăzi în fiecare școală. Într-un fel sau altul, ele permit profesorului să consolideze materialul parcurs în lecție, să identifice deficiențele de prezentare a cunoștințelor elevilor și, ca urmare, să se concentreze asupra unor puncte referitoare la fiecare elev. Astfel de tipuri de testare a cunoștințelor sunt foarte interesante pentru școlari, le permit să-și dezvolte abilitățile de comunicare, lucrul în echipă în echipă, oferind o oportunitate de a-și dezvolta abilitățile de pronunție și de a consolida cunoștințele despre țară și tradițiile sale. Atunci când alege unul sau altul eveniment, profesorul trebuie să țină cont de caracteristicile de vârstă ale elevilor, cunoștințele și abilitățile acestora. Astfel, activitățile extrașcolare vor fi distractive, interesante și vor duce la rezultatul dorit și la atingerea obiectivelor stabilite.

Astfel, limba engleză va fi distractivă. Competițiile pentru școlari, activitățile extrașcolare vor duce la rezultatul dorit și la atingerea obiectivelor stabilite.

La începutul lecției, întreaga clasă este împărțită în două grupe (6-7 persoane). Elevii înșiși vin cu numele echipei (Tom și Jerry, Kid și Carlson, Albă ca Zăpada și cei șapte pitici etc.) Numele echipelor sunt scrise pe tablă în două coloane și pe toată durata competiției punctele sunt introduse pentru fiecare sarcină.

Concurs de scrisori.

1) „Stai în ordine alfabetică”. Cinci persoane din fiecare echipă merg la tablă și primesc câte o literă fiecare (o echipă primește majuscule: A, B, C, D, E; iar celelalte litere mici: a, b, c, d, e.) La comandă : unu, doi, trei! copiii devin în ordine alfabetică. Prima echipă câștigă.

3) „Denumește și arată litera”. Elevul ajunge la alfabet și arată litera numită de profesor, apoi sună litera arătată de profesor. (10 litere)

    Concurență pe repetiţie verbe.

    1) Jocul"Sta!"Copii, in miscare în jurul scaune, a executa comenzi profesori: mergeți, alergați, săriți, zburați, înotați, numărați, cântați, dansați, scrieți, citiți desenați etc.La comanda: „stai!”, copiii ar trebui să stea pe scaune. Un elev rămas fără scaun părăsește jocul. Câștigă echipa al cărei membru rămâne ultimul.

    2) Copiii urmează comenzile numai dacă profesorul îi precede cu cuvântul „te rog”. De exemplu, nu doar: „Alergă!, Fugi, te rog!” Câștigă echipa mai atentă.

    Concurs de cunoaștere a numerelor (1-12). Întreaga echipă arată figura numită de profesor.

    Un elev din fiecare echipă merge la tablă și arată figura numită de profesor sau numesc în engleză cifra pronunțată de profesor în rusă.

"X si Zero". Pe birou se desenează un pătrat mare, împărțit în 16 pătrate: 4 rânduri de 4 pătrate. În fiecare pătrat, o imagine este atașată cu un magnet cu o imagine în interior. O comandă este „Noughts”, iar cealaltă este „Noughts”. Pe rând, din fiecare echipă, copiii vin la tablă, răstoarnă poza și numesc un cuvânt. Dacă copilul numește corect imaginea, atunci o scoate, iar profesorul desenează o cruce sau un zero. Dacă articolul este denumit incorect, imaginea revine la locația inițială. Câștigă echipa cu cele mai multe cruci sau zerouri.

    "Ghici o ghicitoare". Fiecare echipă i se dau două ghicitori.

    de exemplu :

    1) Sunt roșu și am coada fină, locuiesc în pădure, îmi place carnea. (o vulpe)

    2) Sunt verde, pot înota. nu pot sari. Îmi place carnea și peștele. (un crocodil)

    3) Pot să alerg. pot urca. pot prinde ( traducere) un soarece. (o pisica).

    4) Locuiesc în râu. nu sunt pește. eu sunt verde. Ce sunt eu? (o broască).

Citind "
Tehnica de citire este verificată pentru un timp (1 minut). Unul dintre elevi, selectat de echipă, primește o foaie de hârtie cu cuvinte sau text, în funcție de clasă. Elevului i se acordă un minut să se pregătească, apoi, la comanda profesorului, începe să citească. Se numără numărul de cuvinte citite într-un minut și se acordă un punctaj. de exemplu
: Navă, ou, autobuz, carte, regină, stea, cal, nume, sta, da, cană, bucătar, hrănire, parc, port, tort, piatră, mic, bancă, sări, bine, oaie, fermă, podea, farfurie , nas, mare, clopot, soare, lemn, lac, os, pește, stilou, lalea, elev, asta, eese, lună, pasăre, poșetă, rege, dimineață, galben, slab, cioc, minge, zi, băiat, afară.Dacă elevul termină de citit cuvintele, iar profesorul nu îl oprește, el începe să citească cuvintele de la bun început.

Stația 6: „Lexical”
Continuați lista de cuvinte (oral) pe următoarele subiecte:
1. câine ... 2. roșu ... 3. citește ...
Puteți pregăti imagini cu subiectele abordate sau vă puteți oferi să jucați bulgăre de zăpadă, să ghiciți cuvântul sau alte jocuri de revizuire a vocabularului.

Toate coletele cu materiale premium pentru sesiunea de primăvară a concursurilor Olimpis au fost trimise la școlile din Rusia - de la Moscova, la școlile din alte țări, precum și toate coletele de până la 100 g - din Vilnius.

Puteți vedea numărul de urmărire al coletului dvs. pentru a urmări mișcarea acestuia pe pagina „Rezultate după școli”, selectând școala dvs. și făcând clic pe „Conținutul coletului” (numerele de urmărire sunt disponibile numai pentru școlile rusești pentru colete de la 100 g).


Rezultate „Olimpis 2019 - Sesiunea de primăvară”

Dragi profesori și participanți la concurs!

Concursurile „Olimpis 2019 – Sesiunea de primăvară” s-au încheiat. Toate contestațiile au fost analizate și anunțăm rezultatele finale ale concursurilor.

Peste 117 mii de studenți din 7000 de instituții de învățământ din toate regiunile Rusiei și din țările învecinate au participat la competițiile „Olimpis 2019 - Sesiunea de primăvară”! Vă mulțumim pentru participarea activă.

Elevii își pot vedea greșelile pe pagină Rezultate internaționale .

Elevii care, indiferent de motiv, nu au participat în niciunul competiția va putea participa la sesiunea de toamnă, care va avea loc în noiembrie 2019, folosind aceleași parole.

Profesorii care doresc să posteze rezultatele elevilor pe un anunț le pot imprima conectându-se la contul lor și făcând clic pe „Tipărește rezultatele școlii”. De asemenea, puteți posta un link către pagina de rezultate pe site-ul școlii dvs.

Pentru a primi certificate electronice pentru realizările elevilor, conectați-vă la contul dvs., faceți clic pe „Rezultatele școlii” din meniu și indicați numele profesorilor de materii în dreptul elevilor (înșiși profesorii de materii pot face acest lucru înregistrându-se pe site-ul www. .site).

Câștigători

Ne vedem in noiembrie! :)


Concursurile „Olimpis 2019 - Sesiunea de primăvară” s-au încheiat!

Concursurile „Olimpis 2019 – Sesiunea de primăvară” s-au încheiat. Rezultatele finale ale concursurilor și câștigătorii vor fi anunțate 4 aprilie.


Au început competițiile „Olimpis 2019 – Sesiunea de primăvară”!

Au început competițiile „Olimpis 2019 – Sesiunea de primăvară”! Vor avea loc concursuri până pe 31 martie... Puteți participa în orice zi la orice oră convenabilă la cursul de informatică sau acasă.

Cu aceeași parolă, elevii pot participa la toate cele 9 concursuri (clase primare - în 5 concursuri).

Vă puteți înscrie studenții și puteți plăti pentru participare până la finalul competiției - 31 martie. Nu este prea târziu să invitați studenții să participe la concursuri, dacă nu ați făcut-o deja.


Olimpis 2019 - Sesiunea de primăvară

Olimpis 2019 - Sesiunea de primăvară!

Scopul principal al competiției Olimpis în limba engleză este interes și motivație crescute elevilor la materia studiată. Aceasta nu este o Olimpiada, competiția conține sarcini de diferite niveluri de dificultate, astfel încât toți elevii, fără excepție, pot participa la competiție.

Despre competitie

Fiecare nivel este format din 24 sarcini interesante de diferite tipuri. Sarcinile au grade diferite de dificultate și sunt evaluate cu un număr diferit de puncte.

Durata concursului - 40 minute (o lecție).

Competiția se desfășoară de la 01.03.2019 la 31.03.2019 pe site, puteți participa la concurs în orice moment convenabil. Elevii pot îndeplini sarcinile concursului la ora de informatică (recomandat), iar în lipsa unei astfel de oportunități, acasă.

Vă puteți familiariza cu competiția în versiunea demo a competiției.

Premii

Toți participanții la competiție va primi scrisori de laudă sau diplome personalizate tipărite, precum și un pix cu marca Olimpis.

Toți participanții vor primi pix Olimpis.

Elevii din clasele cu mai mult de 10 participanți vor primi un suplimentar programul lecțiilor „Olimpis”.

Coletele cu materiale de premiere vor fi trimise la adresele instituțiilor de învățământ până pe 15 mai 2019.

Curatorii de concurs care înscriu studenții și plătesc pentru participare vor primi un certificat al organizatorului competiției și o compensație bănească de până la 30% din valoarea taxelor de participare a studenților.

Cei mai activi 10 curatori care au înregistrat cel mai mare număr de studenți vor primi câte 10.000 de ruble fiecare! ...

Profesorii participanților, deținători de diplome de clasele 1-3, vor primi certificate care confirmă realizările acestor elevi.

Principalele premii vor fi acordate câștigătorilor în următoarele nominalizări:

Premii

Numire Descriere Premiu
Cel mai bun rezultat Studentul a cărui sumă de rezultate este „Înainte”, dintre care este cea mai mare. ... Trotineta electrica Ninebot de la Segway ES1
5 participanți norocoși 5 concurenți aleși aleatoriu. Cititor electronic Onyx Boox
Darwin 3 x 5
5 contribuabili sociali norocoși

5 participanți selectați aleatoriu la concursuri, după ce au participat la ponderea rezultatelor lor în social. retelelor. ...

Tabletă PC LENOVO TAB 4 7" x 5
10 cei mai activi curatori

Cei mai activi 10 curatori care au înregistrat cel mai mare număr de studenți. ...

10.000 RUBx 10
Cea mai activă școală Scoala cu cel mai mare numar de elevi. Microscop digital

Costul de participare

Costul participării, dacă studentul este înregistrat de profesorul-curator - 150 RUB

După ce a plătit pentru participare, studentul are dreptul de a participa la toate competițiile „Olimpis 2019 - Sesiunea de primăvară” disponibile pentru clasa sa. Pentru participarea la fiecare concurs, studenților li se eliberează diplome sau scrisori personalizate tipărite separate. Parola studentului pentru conectarea la toate competițiile este aceeași.

Contribuția participanților va fi destinată acoperirii costurilor organizatorice: achiziționarea de premii, diplome, diplome, certificate, amintiri, salarii pentru profesorii care au pregătit sarcini pentru concursuri, servicii. programare, proiectare, întreținere, consultanță, costuri poștale și alte costuri.

Puteți plăti pentru participarea la concursuri folosind Internet banking, la sucursalele băncilor, la terminalele de plată, cu Visa, MasterCard, MIR și alte metode.

Inscrierea in concurs

Dacă sunteți profesor sau administrator de școală:

Profesorii care doresc să înscrie studenți trebuie să parcurgă următorii pași:

  1. înregistrare(dacă nu v-ați înregistrat anterior).
  2. Invitați elevii să participe la concurs.
  3. Încasați taxa de participare.
  4. Plătește pentru participarea la concurs.

Notă: vă recomandăm insistent să vă înregistrați pe pagină înregistrare acum (înainte de începerea încasării taxei de participare). Imediat după înregistrare, veți primi un card de parolă pentru studenți și o descriere a pașilor suplimentari pentru a colecta taxa de participare. Înregistrarea va dura câteva minute și nu vă obligă să participați la concurs.

Puteți înscrie studenții înainte de încheierea concursurilor (31 martie), dar vă recomandăm să faceți acest lucru înainte de începerea concursurilor (1 martie).

Dacă sunteți student sau părinte al unui student: afișați textul ascuns ▼

În competiție poți Inregistreaza-te independent și participă individual acasă. Pentru a face acest lucru, urmați acești pași:

  1. Înregistrați-vă pe pagina Înregistrare.
  2. Plătește pentru participarea la concurs.

Preț individual participarea la toate competițiile, dacă studentul se înregistrează independent - 300 de ruble.

Sfat: cereți profesorului dumneavoastră să organizeze participarea clasei dumneavoastră la competiție și să participe pentru 150 de ruble. în loc de 300 de ruble.

Beneficiile concursurilor Olimpis

  • Taxa de participare (150 de ruble) dă dreptul de a participa nu la unul, ci la toate concursurile disponibile.
  • Toți participanții vor primi certificate/diplome și suveniruri personale tipărite (și electronice) (mai mult de 5 tone de materiale de premiere).
  • Livrare gratuită a conținutului premium.
  • Raport detaliat pentru corectarea erorilor.
  • Curatorii nu trebuie să introducă răspunsurile studenților sau să le trimită prin poștă.
  • Curatorii vor primi certificate și compensații, iar profesorii vor primi certificate.
  • Cei mai activi 10 curatori vor primi premii în valoare de 10.000 de ruble fiecare.
  • Peste 138.000 pozitive

Vizualizări