Cine nu știa să citească. John Corcoran: Profesorul care nu putea citi. „Ca profesor, m-a durut foarte mult să cred că nu știu să citesc. Este o rușine pentru mine, o rușine pentru țară și o rușine pentru școală.”

garmin_1, unde a postat un ecran dintr-un articol despre un profesor de școală analfabet.
Informația în sine are 7 ani. Dar foarte revelator:

Potrivit acestui bărbat, John Corcoran, era analfabet la școală, dar profesorii pur și simplu l-au transferat pe tip de la clasă la clasă, refuzând să-i observe problemele.

„Îmi amintesc când aveam 8 ani, l-am întrebat pe Dumnezeu: „Te rog, mâine, când îmi vine rândul să citesc, fă-o ca să citesc.” Și în clasă m-am prefăcut că sunt invizibil, iar când profesorul a spus: „Johnny, citește.” , am așteptat, pentru că trebuie să continue lecția”,– spune Corcoran. Apoi, pentru a-și ascunde analfabetismul, a început să încalce disciplina. Din clasa a cincea până în clasa a șaptea, a fost dat afară și suspendat constant de la cursuri: „Profesorii credeau că am probleme emoționale, psihologice și comportamentale, nu probleme de citire”.

Prin înșelăciune și viclenie, a reușit să absolve școala în 1956 și să obțină un certificat: „Am predat munca altora, m-am întâlnit cu oricine aveam nevoie și am vorbit cu candidații. Am furat teste și le-am cerut prietenilor să-mi facă sarcini. Am nu am înțeles ce era scris, dar am înțeles sistemul, am înțeles oamenii.”

Pentru realizări în sport, Corcoran după școală a fost dus la Colegiul pedagogic Texas Western. Acolo, potrivit lui, a înșelat și el în mod constant. În 1961, Corcoran a absolvit facultatea cu o diplomă de licență. El susține că la acea vreme era încă analfabet. Dar orice ar fi, imediat după ce a absolvit facultatea, și-a găsit un loc de muncă! Profesorii erau puțini, iar districtul școlar El Paso, unde John Corcoran a urmat școala, a oferit locuri de muncă aproape toți absolvenții de facultate ... (Încă aproape toti , dar a inteles !!! - A.G.).

Uimitor, el a lucrat ca profesor timp de 17 ani! A predat lecțiile oral, dar în rest s-a bazat pe voluntari: „ Am creat un mediu oral și vizual în care nu existau cuvinte scrise. În fiecare clasă, aveam doi sau trei asistenți care scriau și citeau".
Corcoran își amintește: „ Ca profesor, m-a durut foarte mult să cred că nu știu să citesc. E o rușine pentru mine, o rușine pentru țară și o rușine pentru școală„În cele din urmă a renunțat la predare și s-a ocupat de imobiliare, devenind în cele din urmă un agent imobiliar de succes.

Corcoran a revenit la problema alfabetizării sale când avea 48 de ani. După ce a aplicat la un centru de specialitate, într-un an a învățat să citească la nivelul clasei a VI-a a școlii. Corcoran este acum un susținător al alfabetizării: „Cred că analfabetismul în America este o formă de neglijare și abuz asupra copiilor”.

Fostul profesor analfabet a reușit să scrie două cărți: „Profesorul care nu știa să citească” și „Drumul către alfabetizare”, precum și să creeze o fundație care predă analfabeții în statele California și Colorado.

Există destul de multe surse, dar toate duc cumva la

Imaginați-vă pentru un minut că, intrând într-un magazin, nu veți putea citi compoziția de pe pachet, nu veți putea să vă verificați corespondența, să plătiți factura de apartament și nici să răspundeți la un SMS obișnuit nu ar fi posibil. Cum ar fi viața dacă nu am fi învățați un lucru important - alfabetizarea.

Din câte își amintea John Corcoran, citirea a fost dificilă pentru el. Literele își schimbau constant locul, iar vocalele și consoanele nu se distingeau unele de altele. La școală, stătea la biroul lui, nemișcat și tăcut ca o piatră și făcea tot posibilul să devină invizibil.

Poate că viața lui s-ar fi dovedit altfel, dar în anii 50 ai secolului trecut, nimeni nu a auzit de dislexie. În clasa a II-a s-a clasat pentru totdeauna printre deficienții mintal, iar în clasa a treia a fost pedepsit constant când refuza să citească. Așa că a fost transferat la nesfârșit de la clasă la clasă.

„Îmi amintesc, când aveam 8 ani, l-am întrebat pe Dumnezeu: „Te rog, mâine, când îmi vine rândul să citesc, fă-o ca să citesc”.

Pentru a-și ascunde analfabetismul, Corcoran a început să încalce disciplina, motiv pentru care a fost în mod constant dat afară din clasă și suspendat de la cursuri. „Am predat munca altora, am furat teste și le-am rugat prietenilor să-mi facă sarcini pentru mine. Nu am înțeles ce era scris acolo, dar știam că nu aveam altă opțiune.” Deci, în diferite moduri, a reușit să termine școala și să primească un certificat în 1956.

S-a dovedit că John era bun la baschet și asta i-a permis să meargă la facultate, unde aștepta o bursă de atletism și un loc în echipa de baschet.

Facultatea a fost o adevărată provocare și un exercițiu de stealth. El a strâns în mod constant informații despre profesori, cine și ce întrebau adesea. A purtat un pix peste o foaie de caiet, prefăcându-se că scrie, apoi a rupt imediat foaia și a aruncat-o, ca să nu afle nimeni că nu știe să scrie. Ore în șir s-a uitat la manual, prefăcându-se că citește.

Cu ajutorul diverselor trucuri, a reușit totuși să absolve facultatea și să primească o diplomă de profesor de engleză. La acea vreme, nu erau destui profesori de școală – așa că John Corcoran a devenit un profesor care nu știa nici să citească, nici să scrie.

În fiecare zi, la clasă, a dat sarcina unuia dintre elevi să citească cu voce tare temele din manual, apoi să scrie pe tablă. A efectuat teste standard, pe care le-a putut verifica atașând o coală de hârtie cu fante. Așa că a lucrat în diferite școli timp de 17 ani.

„Ca profesor, m-a durut foarte mult să cred că nu știu să citesc. Este o rușine pentru mine, o rușine pentru țară și o rușine pentru școală.”

În 1965, John și-a întâlnit viitoarea soție, Katilyn. El i-a încredințat secretul său: „Trebuie să-ți spun ceva”, i-a spus el înainte de nuntă. - Nu pot să citesc". De-a lungul vieții lor împreună, soția lui a citit și a scris documente și scrisori pentru John... De ce nu l-a învățat să scrie și să citească? Pentru că era sigur că nimeni nu-l poate ajuta.

După ceva timp, a cumpărat o casă și a închiriat-o, apoi alta și alta. Afacerea a urcat de ceva vreme, până când norocul a schimbat-o, iar afacerea s-a prăbușit, lăsând un munte de datorii.

În toamna anului 1986, când avea 48 de ani, John și-a ipotecat propria casă pentru a plăti o parte din datorii, apoi s-a dus la biblioteca orașului, unde era un cerc de lectură, s-a apropiat de femeia care o conducea și a spus: „Nu știu să citesc”. Și a început să plângă.

Folosind metoda fonetică, foarte încet și răbdător, literă cu literă, a fost învățat să citească. Un an mai târziu, afacerea lui a început să revină, iar John a învățat treptat să citească. A încercat să citească tot ce există cuvinte: cărți, ziare, reviste, inscripții pe pachete... Lectura a fost uimitoare, magică, ca și cântatul.

Într-o zi și-a dat seama că poate face ceea ce ar fi trebuit să facă acum 25 de ani. A găsit o cutie prăfuită în pod, a deschis capacul, a scos un mănunchi de foi îngălbenite și a citit scrisorile pe care i le-a scris soția lui când s-au întâlnit. În ele spunea cât de mult îl iubea.
La o conferință din San Diego, vorbind cu două sute de oameni de afaceri uluiți, John Corcoran a dezvăluit că a condus o afacere fără să știe să citească sau să scrie. A devenit membru al Consiliului Local pentru Lupta împotriva Analfabetismului și autor a două cărți, Profesorul care nu știa să citească și Drumul spre alfabetizare, și a creat o fundație pentru educarea analfabetilor.

Povestea unui bărbat care a lucrat ca profesor în State timp de 17 ani, ascunzându-și analfabetismul absolut.

Din câte își amintea John Corcoran, citirea a fost dificilă pentru el. Literele din cuvinte și-au schimbat locul, vocalele s-au confundat cu consoanele și i-au înecat în minte, ca într-o fântână întunecată. La școală, stătea la biroul lui, nemișcat și tăcut ca o piatră și făcea tot posibilul să devină invizibil. Era sigur că era condamnat pentru totdeauna să fie diferit de toți ceilalți.

Viața lui ar fi mers cu totul altfel dacă cineva l-ar fi îmbrățișat și i-ar fi spus: „Nu-ți fie frică, te ajut”. Dar în anii 50 ai secolului trecut, nimeni nu a auzit de dislexie. Johnny, în vârstă de șapte ani, nu a putut explica profesorilor săi că a existat un eșec în emisfera lui stângă, care este responsabilă pentru aranjarea personajelor într-o secvență logică. În clasa a doua, a fost clasat pentru totdeauna printre proști. În clasa a treia, când a refuzat să citească, profesorul le-a înmânat copiilor un baston și le-a permis tuturor să-l bată pe Ioan în picioare ca pedeapsă. A fost pedepsit la nesfârșit – și transferat de la clasă la clasă.

„Îmi amintesc când aveam 8 ani, l-am întrebat pe Dumnezeu: „Te rog, mâine, când îmi vine rândul să citesc, fă-o ca să citesc.” Și în clasă m-am prefăcut că sunt invizibil, iar când profesorul a spus: „Johnny, citește.” , am așteptat doar, pentru că trebuie să continue lecția”, spune Corcoran.

Apoi, pentru a-și ascunde analfabetismul, Corcoran a început să încalce disciplina. Din clasa a cincea până în clasa a șaptea, a fost dat afară în mod constant și suspendat de la cursuri. „Profesorii credeau că am probleme emoționale, psihologice și comportamentale, nu probleme de citire”, spune el.

Prin diverse mijloace frauduloase, a reușit să absolve școala și să primească un certificat în 1956. "Am predat munca altora, m-am întâlnit cu cine era necesar și am discutat cu solicitanții. Am furat teste și am cerut prietenilor să-mi facă sarcini. Nu am înțeles ce era scris, dar am înțeles sistemul, am înțeles oamenii", spune. Corcoran.Apoi s-a dovedit că joacă bine baschet, iar în liceu nimănui nu-i păsa dacă știe sau nu să citească. John Corcoran a absolvit liceul și a mers la facultate, unde a primit o bursă de atletism și un loc în echipa de baschet.

Facultatea a fost un exercițiu de deghizare de 24 de ore pentru John. A strâns informații tot timpul: care dintre profesori mi-a cerut să scriu un eseu? Cui îi place să dea teste în care trebuie doar să bifezi o căsuță? A mâzgălit într-un caiet, prefăcându-se că scrie prelegeri, apoi a rupt imediat paginile, ca să nu vadă nimeni că nu știe să scrie. Stătea ore în șir la biroul lui în camera lui, uitându-se la un manual deschis pentru ca vecinul său să nu ghicească că este analfabet. A început să aibă insomnie. El a făcut jurământ că va participa la Liturghia de dimineață timp de 30 de zile la rând, dacă Domnul îi va permite să-și primească diploma. Și l-a prins, specializându-se în „profesor de engleză”. Nu erau destui profesori de școală, așa că John Corcoran s-a dovedit a fi un educator care nu știa nici să citească, nici să scrie.

În fiecare zi dădea sarcina cuiva din clasă să citească manualul cu voce tare, să ia apelul nominal, să scrie pe tablă. A efectuat teste standard pe care le-a putut verifica atașând o foaie de fante la ele. A dezvoltat o depresie lenta, insomnia a devenit norma. A lucrat în diferite școli timp de 17 ani.

"Am creat un mediu oral și vizual în care nu existau cuvinte scrise. În fiecare clasă, aveam doi sau trei asistenți care scriau și citeau", spune el.

Privind în urmă, Corcoran își amintește: "Ca profesor, m-a durut foarte mult să cred că nu știu să citesc. Este o rușine pentru mine, o rușine pentru țară și o rușine pentru școală".

În 1965, John a cunoscut-o pe Katilyn, care i-a devenit logodnica și mai târziu soția sa. Ea a fost singura căreia i-a încredințat secretul. „Trebuie să-ți spun ceva”, i-a spus el înainte de nuntă. - Nu pot să citesc". Dar ea nu l-a crezut, el este un profesor. Poate vrea să spună că nu-i place să citească? „Așa am înțeles”, spune Ioan, „că dragostea este nu numai oarbă, ci și surdă”. Katilyn și-a dat seama de greșeala ei abia ani mai târziu, când l-a văzut pe John încercând să-i citească o carte pentru copii fiicei lor de un an și jumătate. De-a lungul vieții lor împreună, soția lui a citit și a scris documente pentru Ioan, scrisori... De ce nu l-a învățat să scrie și să citească? Pentru că era sigur că nimeni nu-l poate ajuta.

Când John avea 28 de ani, a împrumutat bani și a cumpărat o casă mică, a renovat-o el însuși și a dat-o afară. Apoi a cumpărat, a reparat și a predat încă unul și altul. Afacerea a crescut. John a devenit dezvoltator. A renunțat la școală, și-a angajat o secretară, un avocat și un contabil. Într-o zi a venit ziua în care John Corcoran a aflat că a devenit milionar. Amenda! Dacă ești bogat, nimeni nu va observa că încerci să împingi ușa care spune „tu însuți”.

Cu toate acestea, în 1982, norocul i s-a schimbat. Casele erau goale, investitorii luau bani. Pe masă era o grămadă de plicuri care cereau să plătească un împrumut bancar și o citație. El le-a rugat bancherilor să prelungească plățile împrumutului, a rugat constructorilor să nu renunțe la slujbe și a încercat cu disperare să-și dea seama ce să facă cu piramida de hârtie de pe biroul lui. Știa că în curând va sta în fața judecătorului și va trebui să răspundă la întrebarea: „Domnule Corcoran, nu știți să citiți?” În toamna anului 1986, când avea 48 de ani, John și-a ipotecat propria casă pentru a plăti o parte din datorii, apoi s-a dus la biblioteca orașului, unde era un cerc de lectură, s-a apropiat de femeia care o conducea și a spus: „Nu știu să citesc”. Și a început să plângă.

El a fost îndrumat de către Eleanor Condit, în vârstă de 65 de ani. Folosind metoda fonetică, foarte încet și răbdător, literă cu literă, l-a învățat să citească. Puțin peste un an mai târziu, afacerea lui a început să prindă viață, iar John, între timp, învăța treptat să citească. A înghițit totul: cărți, reviste, ziare... În timp ce conducea, a citit cu voce tare toate semnele din drum, iar epuizată Katie l-a rugat să se oprească. Cititul a fost uimitor, magic, ca și cântatul. Și a dormit iar noaptea. Într-o zi și-a dat seama că poate face ceea ce ar fi trebuit să facă acum 25 de ani. A găsit o cutie prăfuită în pod, a deschis capacul, a scos un mănunchi de cearșafuri îngălbenite și a citit scrisorile soției sale în care aceasta scria cât de mult îl iubea.

Următorul pas a fost recunoașterea publică. La o conferință din San Diego, vorbind cu două sute de oameni de afaceri uluiți, John Corcoran a dezvăluit că a condus o afacere fără să știe să citească sau să scrie.

Corcoran este acum un campion al ideii de alfabetizare. „Cred că analfabetismul în America este o formă de neglijare și abuz asupra copiilor”, spune el.

A devenit membru al Consiliului Local împotriva Analfabetismului și autor a două cărți, Profesorul care nu știa să citească și Drumul către alfabetizare, și a creat o fundație pentru a educa analfabeții în California și Colorado.

Din câte își amintea John Corcoran, citirea a fost dificilă pentru el.

Literele din cuvinte și-au schimbat locul, vocalele s-au confundat cu consoanele și i-au înecat în minte, ca într-o fântână întunecată. La școală, stătea la biroul lui, nemișcat și tăcut ca o piatră și făcea tot posibilul să devină invizibil.

Era sigur că era condamnat pentru totdeauna să fie diferit de toți ceilalți. Viața lui s-ar fi dovedit foarte diferit dacă cineva l-ar fi îmbrățișat și i-ar fi spus: „Nu-ți fie frică, te voi ajuta”... Dar în 50 -i din secolul trecut, nimeni nu a auzit de dislexie.

Johnny, în vârstă de șapte ani, nu a putut explica profesorilor săi că a existat un eșec în emisfera lui stângă, care este responsabilă pentru aranjarea personajelor într-o secvență logică. În clasa a doua, a fost clasat pentru totdeauna printre proști.

„... Îmi amintesc când eram 8 ani, l-am întrebat pe Dumnezeu: „Te rog, mâine, când îmi vine rândul să citesc, fă-o ca să pot citi” Și în clasă m-am prefăcut că sunt invizibil, iar când profesorul a spus: „Johnny, citește,” am așteptat doar , pentru că trebuie să continuăm lecția..."

spune Corcoran.

Apoi, pentru a-și ascunde analfabetismul, Corcoran a început să încalce disciplina. Din clasa a cincea până în clasa a șaptea, a fost dat afară în mod constant și suspendat de la cursuri.

„... Profesorii credeau că am probleme emoționale, psihologice și comportamentale, nu probleme de citire...”

El spune. Prin diverse mijloace frauduloase, a reușit să absolve școala și să primească un certificat în 1956 an.

„... Am predat munca altora, m-am întâlnit cu oricine aveam nevoie și am comunicat cu candidații. Am furat teste și le-am cerut prietenilor să-mi facă sarcini. Nu am înțeles ce era scris, dar am înțeles sistemul, am înțeles oamenii...”

spune Corcoran.

Apoi s-a dovedit că a jucat bine baschet, iar în liceu nu-i păsa nimănui dacă știe sau nu să citească. John Corcoran a absolvit liceul și a mers la facultate, unde a primit o bursă de atletism și un loc în echipa de baschet. Facultatea a fost un exercițiu de deghizare de 24 de ore pentru John.

A strâns informații tot timpul: care dintre profesori mi-a cerut să scriu un eseu? Cui îi place să dea teste în care trebuie doar să bifezi o căsuță?

S-a bătut într-un caiet, prefăcându-se că scrie prelegeri, apoi a rupt imediat paginile, ca să nu vadă nimeni că nu știe să scrie. Stătea ore în șir la biroul lui în camera lui, uitându-se la un manual deschis pentru ca vecinul său să nu ghicească că este analfabet.

A început să aibă insomnie. A făcut un jurământ că 30 zile la rând va merge la liturghia de dimineață, dacă Domnul îi va îngădui să primească o diplomă.

Și a obținut-o, în specialitatea lui "Profesor de engleza"... Nu erau destui profesori de școală, așa că John Corcoran s-a dovedit a fi un educator care nu știa nici să citească, nici să scrie.

În fiecare zi dădea sarcina cuiva din clasă să citească manualul cu voce tare, să ia apelul nominal, să scrie pe tablă. A efectuat teste standard pe care le-a putut verifica atașând o foaie de fante la ele.

A dezvoltat o depresie lenta, insomnia a devenit norma. A lucrat în diferite școli 17 ani.

„... Am creat un mediu oral și vizual în care nu existau cuvinte scrise. În fiecare clasă aveam doi sau trei asistenți care scriau și citeau...”

El spune. Privind în urmă, Corcoran își amintește:

„... Ca profesor, chiar m-a durut să cred că nu știu să citesc. Este o rușine pentru mine, o rușine pentru țară și o rușine pentru școală...”

V 1965 anul în care John a cunoscut-o pe Katilyn, care i-a devenit logodnica, iar apoi soția lui.

Ea a fost singura căreia i-a încredințat secretul.

„... Trebuie să-ți spun ceva”, i-a spus el înainte de nuntă. ─ Nu stiu sa citesc..."

Dar ea nu l-a crezut, el este un profesor.

„... Așa că am înțeles”, spune Ioan, „că dragostea nu este doar oarbă, ci și surdă...”

Katilyn și-a dat seama de greșeala ei abia ani mai târziu, când l-a văzut pe John încercând să-i citească o carte pentru copii fiicei lor de un an și jumătate.

De-a lungul vieții lor împreună, soția lui a citit și a scris documente și scrisori pentru John... De ce nu l-a învățat să scrie și să citească?

Pentru că era sigur că nimeni nu-l poate ajuta. Când John era 28 ani, a împrumutat bani și a cumpărat o casă mică, a renovat-o singur și a predat-o.

Apoi a cumpărat, a reparat și a predat unul din ce în ce mai mult. Afacerea a crescut. John a devenit dezvoltator. A renunțat la școală, și-a angajat o secretară, un avocat și un contabil.

Într-o zi a venit ziua în care John Corcoran a aflat că a devenit milionar. Amenda!

Dacă ești bogat, nimeni nu va observa că încerci să împingi ușa care spune "pentru mine"... Cu toate acestea, în 1982 an, norocul l-a trădat.

Casele erau goale, investitorii luau bani. Pe masă era o grămadă de plicuri care cereau să plătească un împrumut bancar și o citație. El le-a rugat bancherilor să prelungească plățile împrumutului, a rugat constructorilor să nu renunțe la slujbe și a încercat cu disperare să-și dea seama ce să facă cu piramida de hârtie de pe biroul lui.

Știa că în curând va fi în fața judecătorului și va trebui să răspundă la întrebare: — Domnule Corcoran, nu știți să citiți? Toamna 1986 ani când era 48 ani, John și-a ipotecat propria casă pentru a plăti o parte din datorii, apoi s-a dus la biblioteca orașului, unde era un cerc de lectură, s-a apropiat de femeia care o conducea și a spus: "Nu pot să citesc"... Și a început să plângă.

I s-a dat un mentor 65 -Eleanor Condit de ani. Folosind metoda fonetică, foarte încet și răbdător, literă cu literă, l-a învățat să citească.

Puțin peste un an mai târziu, afacerea lui a început să prindă viață, iar John, între timp, învăța treptat să citească. A înghițit totul: cărți, reviste, ziare...

În timp ce conducea, a citit cu voce tare toate semnele din drum, iar epuizată Katie l-a rugat să se oprească. Cititul a fost uimitor, magic, ca și cântatul.

Și a dormit iar noaptea. Într-o zi și-a dat seama că poate face ceea ce trebuia să facă 25 cu ani în urmă.

A găsit o cutie prăfuită în pod, a deschis capacul, a scos un mănunchi de cearșafuri îngălbenite și a citit scrisorile soției sale în care aceasta scria cât de mult îl iubea. Următorul pas a fost recunoașterea publică. La o conferință din San Diego, vorbind cu două sute de oameni de afaceri uluiți, John Corcoran a dezvăluit că a condus o afacere fără să știe să citească sau să scrie.

Corcoran este acum un campion al alfabetizării.

„... Cred că analfabetismul în America este o formă de neglijare și abuz asupra copilului...”

El spune. A devenit membru al Consiliului Local Împotriva Analfabetismului și autor a două cărți: „Profesorul care nu știa să citească”și „Drumul către alfabetizare”, și a creat, de asemenea, o fundație care educă analfabeții din statele California și Colorado.