Vrste govora na ruskom. Vrste i stilovi govora. Govor: klasifikacija govora, vrste i stilovi govora. Govor i pisanje Kako odrediti vrstu govora

Govor je oblik komunikacije koji se razvija među ljudima jako dugo. U svakom se jeziku razlikuje po svojim posebnim specifičnostima i određenim pravilima. A da biste kompetentno govorili i izražavali svoje misli, morate znati koje vrste govora postoje na ruskom.

Spoljašnji govor

Postoji proširena klasifikacija, a postoji i minimalna. Prije svega, obratio bih pažnju na drugu od navedenih. Dakle, ovo je spoljašnji govor i unutrašnji govor. Šta spada u prvi? Uključuje takve vrste govora na ruskom jeziku kao što su usmeni (monološki i dijaloški) i pisani. Svi znaju da je takav dijalog komunikacija između nekoliko ili dvoje ljudi. Monološki govor je iznošenje informacija od strane samo jedne osobe. Inače, sve su to i vrste direktnog govora. Uostalom, prezentacija je u prvom licu, a ne prepričavanje. I na kraju, nekoliko riječi o pisanju. Ovo je takođe neka vrsta monologa, samo malo detaljnije. To je zbog činjenice da nema povratnih informacija od protivnika.

Unutrašnji govor

Ovo je veoma posebna vrsta. Unutrašnji govor je svojevrsna faza planiranja, kako u teorijskim tako iu praktičnim aktivnostima. Iz tog razloga su za njega karakteristične osobine kao što su fragmentarnost i fragmentarnost. Ali u isto vrijeme, apsolutno nema nesporazuma koji se ponekad mogu pojaviti u procesu sagledavanja situacije. Da biste prešli sa unutrašnjeg na spoljašnji govor, morate pokušati da proširite temu što je moguće jasnije kako bi bila jasna sagovorniku.

Savremeni književni jezik

Izražavanje misli u pisanom obliku

Sve vrste govora na ruskom jeziku odlikuju se svojom specifičnošću, istorijom i karakteristikama. Ovo treba imati na umu dok proučavate ovu temu. Važnu ulogu u formiranju imaju i tipovi pisanog govora.Na kraju krajeva, sastavni dio međuljudske komunikacije je i formulisanje citata i prepričavanje tekstova viđenih na drugim mjestima. Istorija pisanja donijela nam je tri vrste pisanog govora. Prvo je piktografsko pisanje, koje je označavalo izražavanje misli pomoću crteža i dijagrama. Slijedila je ideologija - ona se i danas koristi u našem životu, samo u kineskom pisanju. Konačno, najčešći tip je pisanje govora. Ovdje je sve jednostavno - čovjek zapiše ono što čuje i kaže.

Novinarstvo

Govoreći o vrstama usmenog govora, ovu temu se ne može ne primijetiti s pažnjom. Drugi uobičajeni stil je novinarski. Koristi se u cilju kompetentnog informiranja ljudi o bilo kakvim podacima i utjecaja na njih kako bi se uvjerili ili potaknuli na određene radnje. Nisu svi pojedinci sposobni prezentirati informacije na ovaj način, za to su potrebne određene karakterne osobine, savršeno vladanje svim stilovima govora, psihološke vještine i, eventualno, dar uvjeravanja. Novinarski stil se prvenstveno koristi u medijima. Danas možete pronaći ogroman broj djela napisanih na ovaj način - razne eseje, feljtone, izvještaje, bilješke i članke. Osim toga, mnogi govornici i voditelji koriste novinarski stil za predstavljanje svog materijala. Međutim, ovdje se osjeća tanka linija. Uostalom, novinarski stil je ukrštanje naučnog, službeno-poslovnog i kolokvijalnog.

Lista stilova

Za bolju asimilaciju materijala obično se sastavlja ili lista ili tabela. na ovaj način se takođe može zapamtiti. Najkorišćeniji i najrašireniji su naučni, novinarski, službeno-poslovni, kolokvijalni i umetnički. Ovakva tabela stilova govora je vizualizovana, a ako je proširimo, dodajući informacije o oblastima primene, karakteristične karakteristike i žanrovskih posebnosti, ispostaviće se da se tema savlada u potpunosti. Kako se obično dizajnira može se ilustrovati primjerom dva gore opisana stila.

Generalno, moram reći, oni uče jezik od djetinjstva i usavršavaju ga tokom života. Prvo postoje vrste koherentnog govora, koje je važno naučiti dijete u vrlo ranoj dobi, zatim složenije teme. Ovome treba posvetiti posebnu pažnju u školi. Ruski jezik (4 razred) je jedan od najvažnijih predmeta. Neophodno ga je proučiti, jer će pravilno vladanje govorom u svakom slučaju biti potrebno djeci u budućnosti. Školski program je prilično složen, uključuje proučavanje pravopisa, sintakse, interpunkcije, stilistike, semantike i još mnogo toga. Međutim, treba imati na umu koliko je naš ruski jezik raznolik. 4. razred, srednja škola ili matura - ovaj predmet uvijek morate učiti, razvijati i usavršavati svoje vještine.

Vrste govora su varijante jezika u zavisnosti od toga šta želimo da prenesemo u tekstu: nešto ispričati, prikazati ili dokazati.

Postoje tri vrste govora: naracija, opis, rezonovanje. Po pravilu, čisti govorni tipovi su rijetki, obično se kombiniraju.

Tako, na primjer, narativ može uključivati ​​elemente opisa, ili opis može uključivati ​​elemente rezonovanja.

Naracija

Za narativne tekstove možete postaviti pitanje šta se dogodilo?

Svrha narativnih tekstova je da ispričaju događaj, činjenicu stvarnosti. Narativni tekstovi odražavaju nekoliko epizoda, događaja, međusobno povezanih.

Narativni tekstovi građeni su prema sljedećoj shemi: izlaganje, postavka, razvoj radnje, kulminacija, rasplet. Jedno od svojstava pripovijedanja je dinamika. Vodeći dio govora je glagol koji vam omogućava da prenesete dinamiku, kao i posebne riječi sa značenjem vremena (prvo, zatim, zatim, ujutro, uveče, itd.).

Narativ se zasniva na jedinstvu vremenske ravni, odnosno glagoli moraju biti u istom vremenu i iste vrste. Narativ se obično koristi u tekstovima izmišljenog ili kolokvijalnog stila.

Opis

Za testove opisa, možete postaviti pitanje šta (šta je) predmet?

Svrha opisnih testova je opisivanje predmeta. Slika predmeta ili opis neke pojave stvara se nabrajanjem njegovih osobina. Objekt opisa je statičan, nema dinamike u opisu.

Kompozicijska shema teksta opisa je sljedeća: početak, glavni dio, završetak. Na početku se, po pravilu, naziva predmet opisa, zatim se navode atributi subjekta na osnovu kojih se formira potpuna slika predmeta opisa, na kraju se izvodi zaključak - ukupna procjena predmet.

Atributi subjekta se prenose pridevima, participima ili predikatskim glagolima. Baš kao i naracija, u opisu je važno jedinstvo vremenskog plana. U pravilu se u opisu koriste jednostavne rečenice, iako često složene.

Opis se koristi u tekstovima bilo kojeg stila.

Reasoning

Za testove rasuđivanja, moglo bi se zapitati zašto? Svrha opisnih testova je afirmacija ili poricanje bilo koje činjenice, pojave, pojma; osim toga, u tekstovima rasuđivanja otkrivaju se uzročno-posljedične veze među pojavama.

Tekstovi obrazloženja građeni su prema sljedećoj shemi: teza, argumenti, zaključak. Teza je glavna ideja koja se dokazuje u tekstu, argumenti su dokazi uz pomoć kojih se teza dokazuje, zaključak je rezultat promišljanja.

Tekstove rasuđivanja možemo podijeliti na obrazloženje-dokaz (zašto?), Obrazloženje-objašnjenje (šta je to?), Rasuđivanje-razmišljanje (šta učiniti?). U rasuđivanju se koristi bilo koji vokabular; za rasuđivanje nije važno jedinstvo vremenskog plana vrste. Rezonovanje se koristi u tekstovima bilo kojeg stila.

Vrste likovnih i izražajnih sredstava

Staze (na osnovu leksičkog značenja riječi)

Epitet- riječ koja definira predmet ili pojavu i naglašava bilo koje njegovo svojstvo, kvalitet, znak. Obično se epitet naziva šarena definicija:
Tvoje mračne noći prozirni sumrak (A. Puškin).

Metafora- trop, u kojem se riječi i izrazi koriste u figurativnom značenju na osnovu analogije, sličnosti, poređenja:
I moju umornu dušu zagrli tama i hladnoća (M. Yu. Lermontov).

Poređenje- trop u kojem se jedna pojava ili pojam objašnjava upoređivanjem s drugim. Obično se u ovom slučaju koriste komparativni veznici:
Ančar, poput strašnog stražara, stoji sam - u cijelom svemiru (A.S. Puškin).

Metonimija- trop, zasnovan na zamjeni jedne riječi drugom, susjednom po značenju. U metonimiji se pojava ili predmet označava uz pomoć drugih riječi ili pojmova, a njihove veze i znaci se čuvaju:
Šištanje pjenastih čaša i udarni plavi plamen (A.S. Puškin).

Sinekdoha- jedna od vrsta metonimije, zasnovana na prenošenju značenja sa jednog subjekta na drugi na osnovu kvantitativnog odnosa između njih:
A pred zoru se čulo kako Francuzi (misli se na cijelu francusku vojsku) likuju (M. Yu. Lermontov).

Hiperbola- trop zasnovan na pretjeranom preuveličavanju određenih svojstava prikazanog predmeta ili pojave:
Neću nikome reč reći nedelju dana, sedim na steni pored mora (A. Ahmatova).

Litotes- trop suprotan hiperboli, umjetničko potcenjivanje:
Vaš špic, ljupki špic, nije ništa više od naprstka (A. Gribojedov).

Impersonacija- put baziran na prijenosu svojstava živih objekata na nežive:
Tiha tuga će biti utješena, a radost će biti zamišljena (A.S. Puškin).

Alegorija- trop zasnovan na zamjeni apstraktnog pojma ili fenomena konkretnom slikom predmeta ili fenomena stvarnosti:
Medicina je zmija koja se omota oko posude, lukavstvo je lisica itd.

Perifraza- trop, u kojem je direktno ime predmeta, osobe, pojave zamijenjeno opisnim izrazom, koji ukazuje na znakove neimenovanog predmeta, osobe, pojave:
Kralj zvijeri je lav.

Ironija- metoda ismijavanja, koja sadrži procjenu onoga što se ismijava. U ironiji, uvijek postoji dvostruko značenje, gdje istina nije direktno izraženo, već podrazumijevano:
Grof Hvostov, pesnik voljen nebom, već je pevao besmrtne pesme o nesreći obala Neve (A.S. Puškin).

Stilske figure

Oni se zasnivaju na posebnoj sintaksičkoj strukturi govora.

Retorička žalba- davanje autorske intonacije svečanosti, patetike, ironije itd.:
O vi, arogantni potomci ... (M. Yu. Lermontov).

Retoričko pitanje- takva struktura govora, u kojoj se izjava izražava u obliku pitanja. Retoričko pitanje ne zahtijeva odgovor, već samo pojačava emocionalnost izjave:
A nad otadžbinom prosvijećene slobode, hoće li konačno svitati lijepa zora? (A.S. Puškin)

Anafora- ponavljanje delova relativno nezavisnih segmenata, inače se anafora naziva jedinstvo komande:
Kao da proklinješ dane bez svjetla, kao da te tmurne noći plaše (A. Apuhtin).

Epifora- ponavljanje na kraju fraze, rečenice, stiha, strofe.

Antiteza- stilska figura zasnovana na opoziciji:
I dan i sat, i pismeno i usmeno, za istinu, da i ne... (M. Cvetaeva).

Oksimoron- povezivanje logički nekompatibilnih pojmova:
Živi leš, mrtve duše itd.

Gradacija- grupiranje homogenih članova rečenice određenim redom: po principu povećanja ili slabljenja emocionalnog i semantičkog značaja:
Ne žalim, ne zovi, ne plači. (S. Jesenjin)

Default- namjerno prekidanje govora, računajući na nagađanje čitaoca, koji mora mentalno završiti frazu:
Ali slušaj: ako ti dugujem... Ja imam bodež, rođen sam blizu Kavkaza. (A.S. Puškin)

Nominativne teme (predstavljanje nominacija)- riječ u nominativu ili fraza s glavnom riječju u nominativu, koja stoji na početku pasusa ili teksta i u kojoj se navodi tema dalje rasprave (navodi se naziv predmeta koji služi kao tema dalje rasprave):
Pisma. Ko voli da ih piše?

Parceliranje- namjerno razbijanje jednog jednostavnog ili složena rečenica na nekoliko zasebnih rečenica kako bi se skrenula pažnja čitaoca na istaknuti segment, da bi mu (segmentu) dali dodatno značenje:
Isto iskustvo se mora ponoviti mnogo puta. I sa velikom pažnjom.

Sintaktička konkurentnost- ista konstrukcija dvije ili više rečenica, redova, strofa, dijelova teksta:
Zvijezde sijaju na plavom nebu
U sinjem moru valovi prskaju.
(rečenice se grade prema shemi: okolnost mjesta s definicijom, subjektom, predikatom)
Oblak nebom hoda, Po moru bure plovi. (A.S. Puškin)
(rečenice se grade prema shemi: subjekt, okolnost mjesta, predikat)

Inverzija- kršenje opšteprihvaćenog gramatičkog slijeda govora:
Jedro je usamljeno u plavoj magli mora. (M. Yu. Lermontov)
(prema pravilima ruskog jezika: Usamljeno jedro pobijeli se u plavoj magli mora.)

Sredstva komunikacije rečenica u tekstu

Leksička znači:

• Leksičko ponavljanje- ponavljanje riječi ili upotreba riječi istog korijena. Za naučne i službene poslovne tekstove, ponavljanje riječi je glavno sredstvo komunikacije. Često se koristi u opisu.
• Sinonimna zamjena- zamjena riječi u jednoj rečenici sinonimom ili sinonimskim izrazom u drugoj. Obično se koristi tamo gdje je potrebna živopisnost govora, njegova slikovitost, ekspresivnost, - novinarski, umjetnički stilovi.
• Dvije rečenice mogu biti povezane generičke odnose: rod kao širi pojam, vrsta kao uži.
  U ovoj šumi ima mnogo drveća. Ali prije svega, primijetite debla vaših omiljenih breza.
• Upotreba antonima.
• Upotreba riječi jedne tematske grupe.
  U ruskom životu ima mnogo Karamazova, ali oni ipak ne usmjeravaju kurs broda. Jedriličari su važni, ali još važniji za kapetana i jedrilicu je kormilo i zvijezda na koju je orijentiran ideal.

Od početka postojanja ljudi se razlikuju od životinja. Unatoč činjenici da psi, delfini, majmuni i drugi predstavnici životinjskog svijeta komuniciraju jedni s drugima na svoj način, samo osoba može graditi riječi od slova i od njih formirati rečenice. Međutim, govor nije jedina komunikacija koju koristimo. Pored našeg uobičajenog razgovora, naš govor se može podijeliti u različite kategorije. Koje vrste postoje?

Sudska elokvencija

Kao što znate, najzanimljivija vrsta elokvencije je ona koja se usko graniči s umijećem uvjeravanja. Vjerovatno su svakome od nas poznati ljudi koji su znali kako "uvjerljivo" utjecati na druge. Na sudu je ova vještina potrebna više nego bilo gdje drugdje. Advokat i tužilac, braneći svoje stavove, pokušavaju da ubede i utiču na sudiju i porotu. Takvi ljudi se mogu svađati, logično zaključiti i pokušati utjecati na našu moralnu percepciju situacije. Kao rezultat toga, loše može izgledati dobro i obrnuto. S druge strane, ispravan prikaz slučaja neće ga iskriviti pred sudom, već će pomoći da se donese ispravna sudska odluka, kažnjavajući počinitelja i oslobađajući nevine. Druga stvar je da na svijetu postoje ljudi koji su sposobni da žrtvuju svoje moralne principe zarad novca, veza ili profita. Sa sposobnošću uvjeravanja, mogu uspješno utjecati na druge.

Akademska elokvencija

Moguće je prenijeti naučna znanja drugima ako govornik posjeduje određena znanja. Međutim, nije dovoljno samo imati informacije, potrebno je biti u određenoj mjeri psiholog i razumjeti publiku. Naravno, bitno je kako naučnik predstavlja svoj materijal, kako pruža dokaze, koristi naučne termine i poziva se na ono što njegove kolege već znaju. Ali u njegovom je interesu da nauči kako prenijeti materijal na zanimljiv način – tako da slušaoci sami vide konkretne koristi. Od toga nema bežanja, svaka osoba je ovako uređena – ako ne vidimo ličnu korist za sebe, više nas ne zanima tema koju nam govornik iznosi. Da bi se zadovoljio lični "ego" i potvrdila svest da se "ga sluša", nije potrebna posebna elokvencija. Međutim, ako je naučnik zainteresovan za podučavanje i prenošenje informacija, on će naravno uložiti potrebne napore da to učini.

Društvenost

Za razliku od govorničke elokvencije, koja je tražena tokom formalnih diskusija ili govora pred publikom, komunikacijske vještine su od vitalnog značaja za živu svakodnevnu komunikaciju. Društvena osoba je osoba koja zna pronaći zajednički jezik i voditi dijalog sa drugim ljudima. Zna da vidi šta ljude brine, dotiče se ovih pitanja i postiže željeni cilj. Takva osoba ima razboritost i ponaša se taktično i popustljivo.

Komunikacija i vrste komunikacije

Komunikacijske vještine ne treba brkati s komunikacijom. to različite vrste govora, a njihove karakteristike se razlikuju. Drugi ne znači način vođenja razgovora, već njegovu vrstu. Postoji nekoliko vrsta komunikacije: posredovana, frontalna i dijalog. Prvi tip se koristi u zajedničkim projektima, kada dvije osobe, na primjer, rade na jednoj shemi. Dakle, ljudi ponekad možda ne znaju jedni drugima jezik, ali zajedničkim naporima postižu zajednički cilj kojem teže, primjenjujući svoje znanje.

Frontalna komunikacija uključuje prisustvo fasilitatora, ili vođe, koji prenosi informacije drugima. Ovdje funkcionira princip "od jednog prema više". Ova vrsta komunikacije se koristi kada prezenter drži govor pred publikom.

Dijalog je međusobna razmjena informacija između dvoje ljudi, u kojoj jedan ili drugi mogu govoriti. Do međusobnog razgovora može doći ako grupa ljudi raspravlja o problemu.

"Unutrašnji" govor

Vrste govora o kojima smo gore govorili i njihove karakteristike bile su varijante vanjskog govora. Međutim, pored spoljašnjeg govora, postoji i unutrašnji govor. Takva komunikacija također otkriva ljudski govor kao aktivnost. Prilikom navođenja glavnih tipova govora, ovaj obrazac ne treba propustiti. Ovo uključuje neglasno razmišljanje (ili unutrašnji monolog). U ovom slučaju, jedini sagovornik osobe je ona sama. Ovo se od dijaloškog razlikuje po želji da se određena tema pokrije što je više moguće. Dijalog je, s druge strane, uglavnom ispunjen jednostavnim frazama i rijetko ima duboko značenje.

Emocionalna boja govora

Na pravilnu percepciju govora utiče intonacija kojom se određeni izraz izgovara. U znakovnim jezicima ulogu intonacije imaju izrazi lica. U pisanom govoru uočava se potpuno odsustvo intonacije. Stoga, kako bi tekstu dali barem neku emocionalnu boju, u modernom društvene mreže smislili emotikone koji mogu djelimično da prenesu osećanja, pod uslovom da je sagovornik iskren. U naučnim tekstovima osmesi se ne koriste, pa se od autora očekuje da bude posebno promišljen, logičan i lep u pisanju teksta. U takvim slučajevima, za emocionalnu boju, koriste prekrasne okrete govora, pridjeve i šarene slike. Međutim, najživlji govor je, naravno, usmeni govor, zahvaljujući kojem možete prenijeti cijelu paletu osjećaja i emocija koje osoba doživljava. Samo komunikacijom na ličnom nivou moguće je čuti note iskrenosti, iskrenog smijeha, radosti ili divljenja. Međutim, kada s nekim komunicira, osoba može biti puna ljutnje, laži i sarkazma. To ima razarajući učinak na njegove odnose s drugima. Međutim, razmatrani tipovi, karakteristike, funkcije govora i njegove druge karakteristike pomoći će vam da izbjegnete takve ekstreme.

Umetnost komuniciranja

Uz napredak osobe u drugim oblastima, govor možemo doživljavati kao aktivnost ili proizvod rada kako pojedinca tako i cijelog društva. Shvativši kakve ogromne mogućnosti ljudska komunikacija otkriva, neki je pretvaraju u umjetnost. To se može razumjeti samo nabrajanjem koje vrste elokvencije postoje u prirodi. Tako ćemo vidjeti kakav je dragocjen dar sposobnost komuniciranja. Međutim, dešava se i da osoba ima različite urođene ili stečene vrste govornih poremećaja.

Ljudski govor je veoma raznolik i ima različite oblike. Međutim, svaki oblik govora se odnosi na jednu od dvije glavne vrste govora: - usmeni, - pismeni. Obje ove vrste, naravno, imaju određenu sličnost jedna s drugom. Ona leži u činjenici da je u savremenim jezicima pisani govor, kao i usmeni govor, zvučni: znakovi pisanog govora ne izražavaju direktno značenje, već prenose zvučni sastav riječi. Dakle, za nehijeroglifske jezike pisani govor je samo vrsta usmenog izlaganja. Kao što u muzici, muzičar koji svira po notama svaki put reprodukuje istu melodiju praktično nepromenjenu, tako će čitalac, izgovarajući reč ili frazu prikazanu na papiru, svaki put reprodukovati gotovo istu skalu.

Govoreći

Glavni početni tip usmenog govora je govor koji se odvija u obliku razgovora. Takav govor se naziva kolokvijalnim, odnosno dijaloškim (dijaloškim). Glavna karakteristika dijaloškog govora je da je to govor koji aktivno podržava sagovornik, odnosno da u razgovoru učestvuju dvije osobe, koristeći najjednostavnije okrete jezika i fraze. Psihološki govor je najjednostavniji oblik govora. Ne zahtijeva opširno izlaganje, jer sagovornik u toku razgovora dobro razumije o čemu se razgovara i može mentalno dovršiti frazu koju je izgovorio drugi sagovornik. U dijalogu, izgovorenom u određenom kontekstu, jedna riječ može zamijeniti jednu ili čak nekoliko fraza.

Monološki govor

Monološki govor je govor koji drži jedna osoba, dok slušaoci samo percipiraju govor govornika, ali ne učestvuju direktno u njemu. Primjeri monološkog govora (monologa): govor javne ličnosti, nastavnika, govornika. Monološki govor je psihološki teži od dijaloškog (barem za govornika). Zahtijeva niz vještina: - koherentno izražavanje, - dosljedno i razumljivo prezentiranje, - pridržavanje normi jezika, - fokusiranje na individualne karakteristike publike, - fokusiranje na mentalno stanje slušatelja , - kontrolisati se.

Aktivni i pasivni oblik govora

Slušalac se, naravno, takođe trudi da razume šta mu se govori. Zanimljivo je da kada slušamo, sami sebi ponavljamo riječi govornika. Govornikove riječi i fraze "kruže" u umu slušatelja neko vrijeme. Istovremeno, to se ne manifestira spolja, iako je govorna aktivnost prisutna. Istovremeno, aktivnost slušaoca može biti vrlo različita: od letargične i ravnodušne do konvulzivno aktivne. Stoga se izdvajaju aktivni i pasivni oblici govorne aktivnosti. Aktivan govor - spontano (dolazi iznutra) govoreći naglas, osoba kaže ono što želi da kaže. Pasivni oblik je ponavljanje za sagovornikom (obično za sebe, ali ponekad se čini da se ovo ponavljanje probije i osoba naglas prati aktivnog govora). Kod djece se razvoj aktivnih i pasivnih oblika govora ne odvija istovremeno. Veruje se da dete prvo nauči da razume tuđi govor, jednostavno slušajući ljude oko sebe, a onda i samo počinje da govori. Međutim, treba imati na umu da već od prvih sedmica života djetetove vokalne osobine počinju korelirati s majčinim glasom, u određenoj mjeri već u tom periodu dijete uči aktivno govoriti. I djeca i odrasli se dosta razlikuju u stepenu razvijenosti aktivnih i pasivnih oblika govora. Ovisno o životnom iskustvu i individualnim karakteristikama, neki ljudi mogu dobro razumjeti druge ljude, ali slabo izražavaju vlastite misli, drugi ljudi - naprotiv. Naravno, ima ljudi koji u isto vreme mogu da govore i loše slušaju, i onih koji dobro govore i slušaju.

Ljudski govor je raznolik i ima različite oblike.

U psihologiji se razlikuju dvije vrste govora:

• - eksterni;
• - interni.

Spoljašnji govor je sistem zvučnih signala, pisanih znakova i simbola koje osoba koristi za prenošenje informacija, proces materijalizacije misli.

Spoljašnji govor može biti svojstven:

• - žargon;
• - intonacija.

Žargon - stilske karakteristike (leksičke, frazeološke) jezika uske društvene ili profesionalne grupe ljudi. Intonacija je skup govornih elemenata (melodija, ritam, tempo, intenzitet, akcenatska struktura, tembar itd.) koji fonetski organizuju govor i predstavljaju sredstvo za izražavanje različitih značenja, njihove emocionalne obojenosti.

Vanjski govor služi za komunikaciju (iako u nekim slučajevima osoba može razmišljati naglas bez komunikacije s bilo kim), stoga je njegova glavna karakteristika dostupnost percepcije (sluha, vizije) drugih ljudi. U zavisnosti od toga da li se u tu svrhu koriste glasovi ili pisani znakovi, pravi se razlika između usmenog (običnog zvučnog govornog govora) i pisanog govora. Govor i pisanje imaju svoje psihološke karakteristike... Kada govori, osoba percipira slušaoce, njihovu reakciju na njegove riječi. Pisani govor je upućen odsutnom čitaocu, koji ne vidi i ne čuje pisca, a napisano će pročitati tek nakon nekog vremena. Često autor uopšte ne poznaje svog čitaoca, ne održava s njim kontakt. Nedostatak direktnog kontakta između pisca i čitaoca stvara određene poteškoće u izgradnji pisanog govora. Pisac je lišen mogućnosti da koristi izražajna sredstva (intonaciju, mimiku, geste) kako bi bolje izrazio svoje misli (interpunkcijski znaci ne zamjenjuju u potpunosti ova izražajna sredstva), kao što je to slučaj u usmenom govoru. Dakle, pisani jezik je obično manje izražajan od usmenog govora. Osim toga, pisani govor treba da bude posebno detaljan, koherentan, razumljiv i potpun, odnosno obrađen.

Ali pisani govor ima još jednu prednost: on, za razliku od usmenog govora, omogućava dug i pažljiv rad na verbalnom izražavanju misli, dok su u usmenom govoru kašnjenja neprihvatljiva, nema vremena za poliranje i dovršavanje fraza. Ako se, na primjer, upoznate s nacrtima rukopisa L. N. Tolstoja ili A. S. Puškina, zapanjit će vas njihov neobično temeljit i zahtjevan rad na verbalnom izražavanju misli. Pisani govor, kako u istoriji društva tako i u životu pojedinca, nastaje kasnije od usmenog govora i formira se na njegovoj osnovi. Vrijednost pisanog jezika je izuzetno velika. U njemu je fiksirano cjelokupno istorijsko iskustvo ljudskog društva. Zahvaljujući pisanju, dostignuća kulture, nauke i umjetnosti prenose se s generacije na generaciju.

Dakle, vanjski govor uključuje sljedeće vrste:

• - oralni:
• - dijaloška;
• - monolog;
• - pismeno;

Usmeni govor je komunikacija među ljudima kroz izgovaranje riječi naglas, s jedne strane, i njihovo percepciju sluhom, s druge strane.

U zavisnosti od različitih uslova komunikacije, usmeni govor ima formu dijaloškog ili monološkog govora.

Dijalog (od grčkog dialogos - razgovor, razgovor) je vrsta govora koja se sastoji u naizmjeničnoj razmjeni znakovnih informacija (uključujući pauze, tišinu, geste) dva ili više subjekata. Dijaloški govor je razgovor u kojem učestvuju najmanje dva sagovornika. Dijaloški govor, psihološki najjednostavniji i najprirodniji oblik govora, nastaje tokom neposredne komunikacije između dva ili više sagovornika i sastoji se uglavnom od razmjene primjedbi. Odgovor - odgovor, prigovor, primjedba na riječi sagovornika - odlikuje se kratkoćom, prisustvom upitnih i motivirajućih rečenica, sintaktički ne proširenim konstrukcijama. Prepoznatljiva karakteristika Dijalog je emocionalni kontakt govornika, njihov utjecaj jedni na druge izrazima lica, gestovima, intonacijom i tembrom glasa. U svakodnevnom dijalogu partneri ne mare za formu i stil govora, oni su iskreni. Učesnici javnog dijaloga vode računa o prisustvu publike, grade svoj govor književno. U svakodnevnom i običnom razgovoru dijaloški govor nije planiran. Ovo je podržan govor. Smjer takvog razgovora i njegove rezultate u velikoj mjeri određuju izjave njegovih učesnika, njihove primjedbe, komentari, odobravanje ili prigovor. Ali ponekad je razgovor organiziran posebno kako bi se razjasnilo određeno pitanje, tada je svrsishodan (na primjer, učenikov odgovor na pitanja nastavnika).

Dijaloški govor, po pravilu, postavlja manje zahtjeva za konstrukcijom koherentnog i detaljnog iskaza nego monolog ili pisani govor; ovdje nije potrebna posebna obuka. To se objašnjava činjenicom da su sagovornici u istoj situaciji, percipiraju iste činjenice i pojave i stoga relativno lako, ponekad na prvi pogled, razumiju jedni druge. Ne moraju da izražavaju svoje misli u detaljnom govornom obliku. Važan uslov za sagovornike u dijaloškom govoru je da umeju da saslušaju izjave partnera do kraja, da razumeju njegove primedbe i da odgovore precizno na njih, a ne na sopstvene misli.

Monolog je vrsta govora koja ima jedan predmet i složena je sintaktička cjelina, strukturno nimalo povezana s govorom sagovornika. Monološki govor je govor jedne osobe, koji relativno dugo iznosi svoje misli ili dosljedno koherentno predstavljanje sistema znanja od strane jedne osobe.

Monološki govor karakteriše:

• - dosljednost i dokaz, koji osiguravaju koherentnost misli;
• - gramatički ispravno oblikovanje;
• - ekspresivnost vokalnih sredstava.

Monološki govor je sadržajno i jezično složeniji od dijaloga i uvijek pretpostavlja dovoljno visok stepen razvoja govora govornika. Postoje tri glavne vrste monološkog govora: naracija (priča, poruka), opis i rezonovanje, koji se, pak, dijele na podvrste koje imaju svoje jezične, kompozicione i intonaciono-ekspresivne karakteristike. Kod govornih nedostataka monološki govor je poremećen u većoj mjeri nego dijaloški.

Monolog je detaljan iskaz (elementarna jedinica teksta) jedne osobe, potpun u semantičkom smislu. Psihološko-pedagoška osobina monološkog govora je da se nagađa reakcija slušatelja, gestikulacija i izrazi lica imaju manju ulogu nego u dijalogu. Monolog je najčešće javni govor kome je upućen veliki broj ljudi. Govornički monolog je dijaloški.

Govornik, takoreći, razgovara sa publikom, odnosno vodi se skriveni dijalog. Ali moguć je i otvoren dijalog, na primjer, odgovori na pitanja prisutnih.

Monološki govor pretpostavlja da jedna osoba govori, a druga samo slušaju, ne učestvujući u razgovoru. Monološki govor u praksi komunikacije među ljudima zauzima veliko mjesto i očituje se u širokom spektru usmenih i pismenih govora. Monološki oblici govora uključuju predavanja, izvještaje, govore na skupovima. General i karakteristična karakteristika svi oblici monološkog govora – njegova naglašena usmjerenost na slušaoca. Svrha ove orijentacije je postići potreban uticaj na publiku, prenijeti joj znanje, uvjeriti je u nešto. S tim u vezi, monološki govor je detaljne prirode, zahtijeva koherentno izlaganje misli, a samim tim i preliminarnu pripremu i planiranje.

Po pravilu, monološki govor teče sa određenom tenzijom. Od govornika je potrebno da bude u stanju da logično, dosljedno izrazi svoje misli, da ih izrazi u jasnom i jasnom obliku, kao i sposobnost uspostavljanja kontakta sa publikom. Za to govornik mora pratiti ne samo sadržaj svog govora i njegovu vanjsku strukturu, već i reakciju slušatelja.

Količina gubitka informacija tokom monološke poruke može dostići 50%, au nekim slučajevima i 80% obima originalne informacije.

Pisani govor je grafički oblikovan govor organizovan na osnovu slika slova. Upućena je širokom krugu čitalaca, lišena je situacijske svijesti i pretpostavlja dubinsku vještinu zvučno-slovne analize, sposobnost logičkog i gramatički ispravnog prenošenja misli, analiziranja napisanog i poboljšanja oblika izražavanja.

Pisani i usmeni govor obično obavljaju različite funkcije. Usmeni govor uglavnom funkcioniše kao govorni govor u situaciji razgovora, pismeni govor kao poslovni, naučni, više bezlični govor, namenjen ne direktno prisutnom sagovorniku. Istovremeno, pisani govor je prvenstveno usmjeren na prenošenje apstraktnijeg sadržaja, dok se usmeni, kolokvijalni govor najvećim dijelom rađa iz neposrednog iskustva. Dakle, postoji niz razlika u strukturi pisanog i usmenog govora i u sredstvima koja svako od njih koristi.

U usmenom, kolokvijalnom govoru, prisustvo zajedničke situacije koja ujedinjuje sagovornike stvara zajedništvo niza odmah očiglednih preduslova. Kada ih govornik reproducira u govoru, njegov govor izgleda nepotrebno dug, dosadan i pedantan: mnogo je jasno iz situacije i može se izostaviti u usmenom govoru. Između dva sagovornika, ujedinjenih zajedništvom situacije i - donekle - iskustvima, razumijevanje je moguće iz pola riječi. Ponekad je, između bliskih ljudi, dovoljan jedan nagoveštaj da se razume. U ovom slučaju, ono što govorimo ne razumije se samo, ili ponekad čak i ne toliko iz sadržaja samog govora, već na osnovu situacije u kojoj se sagovornici nalaze. U kolokvijalnom govoru se, dakle, mnogo toga ne slaže. Govorni usmeni govor je situacijski govor. Štaviše, u usmenom govoru-razgovoru na raspolaganju sagovornicima, pored predmetno-semantičkog sadržaja govora, postoji čitav niz izražajnih sredstava pomoću kojih se prenosi ono što nije navedeno u sadržaju govora. sama.

U pisanom govoru upućenom odsutnom ili općenito bezličnom, nepoznatom čitaocu, ne može se očekivati ​​da će sadržaj govora biti dopunjen općim iskustvima iz neposrednog kontakta, generiranim situacijom u kojoj se pisac nalazio. Stoga je u pisanom govoru potrebno nešto drugačije nego u usmenom – detaljnija struktura govora, drugačije otkrivanje sadržaja misli. U pisanom govoru moraju se otkriti i odraziti sve bitne misaone veze. Pisani govor zahtijeva sistematičniju, logički koherentniju prezentaciju. U pisanom govoru sve treba da bude jasno samo iz sopstvenog semantičkog sadržaja, iz njegovog konteksta; pisani govor je kontekstualni govor.

Pisani govor - verbalna (verbalna) komunikacija pomoću pisanih tekstova. Može biti odloženo (na primjer, pismo) i direktno (razmjena bilješki tokom sastanka). Pismeni se govor razlikuje od usmenog govora ne samo po tome što koristi grafiku, već i po gramatičkom (prvenstveno sintaksičkom) i stilskom pojmu - sintaksičkim konstrukcijama tipičnim za pisani govor i za njega specifičnim funkcionalnim stilovima. Odlikuje ga veoma složena kompoziciono-strukturalna organizacija, kojom se mora posebno savladati, pa otuda i poseban zadatak nastave pisanog govora u školi. Budući da se tekst pisanog govora može percipirati istovremeno ili, u svakom slučaju, u velikim "komadima", percepcija pisanog govora se u mnogo čemu razlikuje od percepcije usmenog govora.

Unutrašnji govor (govor „samome sebi“) je govor lišen zvučnog dizajna i koji se odvija uz upotrebu jezičkih značenja, ali izvan komunikacijske funkcije; unutrašnji izgovor. Unutrašnji govor je govor koji ne obavlja funkciju komunikacije, već samo služi procesu razmišljanja određene osobe. Razlikuje se po svojoj strukturi po svojoj konvoluciji, odsustvu sporednih članova rečenice. Unutrašnji govor može biti predikativan.

Prediktivnost je karakteristika unutrašnjeg govora, izražena u odsustvu riječi u njemu koje predstavljaju subjekt (subjekt), te prisutnosti samo riječi koje se odnose na predikat (predikat).

Unutrašnji govor se od spoljašnjeg razlikuje ne samo po spoljašnjem znaku što ga ne prate glasni zvuci, nego što je „govor minus zvuk“. Unutrašnji govor se razlikuje od spoljašnjeg i po svojoj funkciji. Obavljajući funkciju koja se razlikuje od funkcije vanjskog govora, također se razlikuje od njega u nekim aspektima po svojoj strukturi; odvijajući se pod različitim uslovima, ona kao celina prolazi kroz izvesnu transformaciju. Nije namenjen drugom, unutrašnji govor dozvoljava "kratke spojeve"; često je eliptičan, izostavljajući ono što korisnik uzima zdravo za gotovo. Ponekad je predikativan: ocrtava ono što se tvrdi, dok se izostavlja kao nešto što se podrazumeva, kao poznato o čemu se raspravlja; često se gradi na tipu sinopsisa ili čak tabele sadržaja, kada je predmet misli ocrtan, takoreći, ono o čemu se raspravlja, a izostavlja se kao poznata stvar koja se mora reći.

Delujući kao unutrašnji govor, govor, takoreći, odbija da ispuni primarnu funkciju koja ga je iznedrila: on prestaje da direktno služi kao sredstvo komunikacije da bi postao, pre svega, oblik. unutrašnji rad misli. Bez da služi svrsi poruke, unutrašnji govor je, međutim, kao i svaki govor, društveni. Društveno je, prvo, genetski, po svom poreklu: "unutrašnji" govor je nesumnjivo izvedeni oblik od "vanjskog" govora. Teče pod različitim uslovima, ima modifikovanu strukturu; ali i njegova izmijenjena struktura nosi jasne tragove društvenog porijekla. Unutrašnji govor i verbalno, diskurzivno mišljenje koje teče u obliku unutrašnjeg govora odražavaju strukturu govora koja se razvila u procesu komunikacije.

Unutrašnji govor je i po svom sadržaju društveni. Tvrdnja da je unutrašnji govor govor sa samim sobom nije sasvim tačna. A unutrašnji govor je uglavnom upućen sagovorniku. Ponekad je to konkretan, individualan sagovornik. „Hvaćam se na činjenici, – pročitao sam u jednom pismu, – da sa tobom već satima vodim beskrajni interni razgovor”; unutrašnji govor može biti unutrašnji razgovor. Dešava se, posebno uz napeto osećanje, da se osoba upusti u interni razgovor sa drugom osobom, izražavajući u tom zamišljenom razgovoru sve ono što mu iz ovog ili onog razloga nije mogla reći u stvarnom razgovoru. Ali čak i u onim slučajevima kada unutrašnji govor ne poprimi karakter imaginarnog razgovora sa određenim sagovornikom, onda je posvećen razmišljanju, rasuđivanju, argumentaciji, pa se onda obraća nekoj vrsti publike. Misao svake osobe izražena u riječi ima svoju publiku, u čijoj atmosferi teče njegovo razmišljanje; njegova interna argumentacija je obično osmišljena i prilagođena publici; unutrašnji govor je obično interno usmeren na druge ljude, ako ne na stvarnog, onda na mogućeg slušaoca.

Unutrašnji govor je unutrašnji bezvučni govorni proces. Nedostupan je percepciji drugih ljudi i stoga ne može biti sredstvo komunikacije. Unutrašnji govor je verbalna ljuska mišljenja. Unutrašnji govor je neobičan. Vrlo je skraćena, skupljena, gotovo nikada ne postoji u obliku potpunih, detaljnih rečenica. Često se cijele fraze svode na jednu riječ (subjekat ili predikat). To se objašnjava činjenicom da je predmet njegove vlastite misli potpuno jasan osobi i stoga od njega ne zahtijeva detaljne verbalne formulacije. U pravilu pribjegavaju pomoći proširenog unutrašnjeg govora u onim slučajevima kada imaju poteškoća u procesu razmišljanja. Poteškoće koje osoba ponekad doživljava, pokušavajući objasniti drugom misao koju sam razumije, često se objašnjavaju teškoćom prijelaza sa skraćenog unutrašnjeg govora, sebi razumljivog, u prošireni vanjski govor, razumljiv drugima.