Structura examenului în limba engleză. Durata examenului în limbi străine Cât durează examenul scris în limba engleză

Pregătesc pentru Examen de stat unificat în limba engleză .

În fiecare an are loc un examen de limba engleză pentru absolvenții școlilor secundare, liceelor ​​și gimnaziilor. Ege English este în prezent o materie opțională, dar ar trebui să devină în curând una dintre subiectele principale. Părinții lungi de vedere au început deja să-și pregătească copiii pentru acest examen, pentru că livrarea sa cu succes va permite nu numai să primiți un certificat de studii medii complete, ci și să câștigați puncte pentru admiterea la universitatea dorită.

În prezent Examenul în limba engleză constă din părți orale și scrise .

Partea orală numită și vorbire. Este format din patru sarcini:
1 - citirea textului (verificarea pronunției)
2 - formularea de întrebări directe
3 - descrierea fotografiei
4 - comparație foto

Partea scrisă a examenului în limba engleză va consta din patru secțiuni:
1 - ascultare
2 - citire
3 - vocabular și gramatică
4 - litera

Ascultare
1 - ascultarea textelor și corelarea lor cu enunțuri
2 - ascultarea dialogului și determinarea gradului de conformitate a afirmațiilor cu acest dialog
3 - ascultarea interviului și răspunsul la întrebările la acesta

Citind constă din trei tipuri de sarcini:
1 - selectarea titlurilor pentru texte
2 - inserarea frazelor lipsă în text
3 - citirea textului și răspunsul la întrebările la acesta

Vocabular și gramatică constă din trei tipuri de sarcini:
1 - transformarea gramaticală (transformarea gramaticală, schimbarea formei gramaticale)
2 - transformare lexicală (transformare lexicală, formarea unui cuvânt nou cu o singură rădăcină)
3 - inserarea cuvintelor lipsă în text

Scrisoare constă din două tipuri de sarcini:
1 - redactarea unei scrisori cu caracter personal
2 - scrierea unui eseu (eseu)

Pentru a trece cu succes examenul, limba engleză nu se poate lipsi de o pregătire temeinică. Următoarele resurse vă vor ajuta să vă pregătiți pentru această provocare.

PARTEA ORALĂ PARTEA DE SCRIERE ALTE

Citirea este una dintre etapele examenului în limba engleză. În această publicație, analizăm tipurile de teme de lectură, identificăm capcanele și capcanele acestor teme și vorbim despre modalități de a le depăși.

Pentru a vă pregăti pentru lectură, vă oferim următoarele opțiuni de instruire cu răspunsuri:
>>
>>
>>
>>
>>

Scrisoare personală (scrisoare personală) - una dintre etapele părții scrise a examenului de stat unificat. De fapt, scrierea unei scrisori personale nu este o sarcină dificilă dacă aveți o idee clară despre cum să o faceți și dețineți elemente gata făcute și prelucrate. Dezvăluim metoda de scriere a unei scrisori personale pe baza materialului versiunii demo.

Engleza este cea mai populară dintre cele patru limbi care sunt luate la examenul de stat unificat. A lua limba engleză nu este mai dificil sau mai ușor decât a lua germană, franceză sau spaniolă. De asemenea, structura USE în limba engleză nu diferă de USE în alte limbi străine.

Testarea se desfășoară pe două zile. În prima zi, studentul susține partea scrisă obligatorie, care constă din patru secțiuni:

• Secțiunea 1: Ascultare (1-9), răspunsurile la sarcini sunt un număr sau o secvență de numere.
• Secțiunea 2: Citire (10-18), răspunsurile la sarcini sunt un număr sau o succesiune de numere.
• Secțiunea 3: Gramatică și vocabular (19-38), răspunsul la sarcină este un număr, un cuvânt sau mai multe cuvinte scrise fără spații și semne de punctuație.
• Secțiunea 4: Scrierea (39-40), constă din două sarcini - scrierea unei scrisori personale și a unei declarații cu elemente de raționament.

În total, în partea scrisă sunt 40 de sarcini, iar pentru acestea sunt alocate 180 de minute.

În a doua zi a examenului, studenții susțin partea orală, care constă din patru sarcini (pentru a-și testa abilitățile de vorbire). Examenul oral durează 15 minute.

Pentru a promova examenul, trebuie să rezolvați corect cel puțin 17 sarcini de la secțiunea 3 sau 2 și 3. Astfel, obțineți 17 puncte primare, care, transferate la test, dau 22. Este de remarcat faptul că numai pentru cele scrise. parte nu puteți obține mai mult de 80 de puncte.

Pentru a diferenția participanții în funcție de nivelul de competență într-o limbă străină, în lucrare sunt incluse sarcini de diferite niveluri de dificultate: de bază (A2 + conform baremului Consiliului Europei), avansat (B1) și înalt (B2). . În cadrul fiecărei secțiuni a lucrării, sarcinile sunt aranjate în ordine crescătoare a dificultății.

Repartizarea sarcinilor în funcție de nivelul de dificultate în munca de examinare într-o limbă străină diferă de munca la alte discipline. În limba engleză, dificultatea unei sarcini nu este determinată de tipul acesteia, ci de complexitatea materialului lingvistic folosit și de abilitățile și abilitățile testate. Deci, de exemplu, sarcina 39 (scrisoarea personală) aparține nivelului de bază (cel mai simplu) de dificultate, iar sarcinile 12-18 pentru lectură - la nivel înalt și, prin urmare, sunt printre cele mai dificil de finalizat.

Repartizarea sarcinilor de examen pe secțiuni și pe nivel de dificultate

Pentru fiecare secțiune, candidatul poate primi maximum 20 de puncte primare. În absența unei secțiuni Speaking, scorul primar maxim a fost 80, care a fost apoi înmulțit cu un factor de 1,25. Astfel, examinatorul a primit maximum 100 de puncte de testare finale.

În anul 2015, secțiunea „Vorbirea” a fost introdusă în componența lucrării de examinare într-o limbă străină. Luând în considerare partea orală a examenului, punctajul primar maxim este de 100 și nu este necesară o recalculare suplimentară. Astfel, scorul final al testului este egal cu numărul de puncte primare obținute.

Secțiunea „Speaking” în noul format include 4 sarcini de tip deschis cu un răspuns detaliat, dintre care 3 sarcini de nivel de bază (1-3) și o sarcină de nivel înalt (4). Punctajul maxim pentru finalizarea secțiunii „Speaking” este de 20 de puncte.

Numărul de puncte obținute de examinați la secțiunile „Ascultare”, „Lectură”, „Gramatică și Vocabular” este determinat prin prelucrarea automată a formularelor de răspuns Nr. 1. Pentru fiecare răspuns corect, elevul primește 1 punct. Pentru un răspuns incorect sau fără răspuns, elevul primește 0 puncte.

Nivelul de formare a unui complex de abilități productive în secțiunile „Scris” și „Vorbire” este determinat de experți care au urmat o pregătire specială în evaluarea sarcinilor USE în conformitate cu recomandările metodologice de evaluare a sarcinilor cu un răspuns detaliat întocmit de FIPI.

Numărul minim de puncte de testare care confirmă stăpânirea de către un absolvent a unui program de învățământ general într-o limbă străină este de 22 de puncte (conform datelor din 2015)

Să prezentăm tot ce este descris sub forma unui tabel:

Structura examenului în limba engleză 2018

Predă limba engleză la Universitatea de Stat Rusă pentru Științe Umaniste

Examenul de engleză este o durere, dar partea sa orală este și mai dureroasă. Adevărat, nu va trebui să suferi mult: vorbirea durează 15 minute, iar în acest timp poți câștiga maximum 20 de puncte.

În ce constă partea orală

1. Citirea textului cu voce tare
2. Întrebări
3. Descrierea fotografiei
4. Comparație a două fotografii

Cum va merge

• Vestea bună pentru introvertiți este că nu trebuie să interacționați cu o persoană reală. Veți sta în fața computerului, căștile vă vor înregistra răspunsurile, iar cronometrul va număra util timpul de pe ecran.
• Totodată, în audiență va fi prezent un organizator, care va monitoriza desfășurarea examenului.
• Vi se acordă 1 min 30 de secunde pentru a vă pregăti pentru fiecare sarcină. În acest timp, ar trebui să citiți cu atenție sarcina și să faceți un plan de răspuns.
• Odată ce ați făcut o greșeală, o puteți corecta. Ai grijă doar - este ultima opțiune care contează ca răspuns, indiferent dacă a fost corectă sau nu.

🔎 Criteriile detaliate de evaluare a examenului în limba engleză pot fi găsite în versiunea demo a FIPI.

Sarcina 1: citește textul

Tot ce trebuie să faceți în prima sarcină este să citiți cu voce tare un scurt text. Prețul emisiunii este de 1 punct. Pentru a face acest lucru, trebuie să faceți nu mai mult de 5 erori fonetice și nu mai mult de 1-2 greșeli grosolane care schimbă sensul celor spuse. Dacă există mai multe erori, veți primi 0 puncte.

Sarcina 1: doar citește textul cu voce tare

Examinatorul vă va evalua pregătirea generală după modul în care citiți. Acesta este motivul pentru care prima misiune este atât de importantă. Un examinator cu experiență, după câteva fraze pe care le citești, poate determina rezultatul cu care vei ajunge la a patra sarcină. Prin felul în care citești textul, poți vedea imediat cât de familiar ești cu limba, dacă ai abilitățile de comunicare pe care a trebuit să le stăpânești în pregătirea pentru examen, dacă poți gândi și te exprimi în engleză.

• Citiți cu atenție termenii primei sarcini. Intonația cu care citiți textul ar trebui să corespundă situației lingvistice. Dacă ți se cere să spui conținutul textului unui prieten, discursul tău nu trebuie să fie prea sec și strict. Pentru a face exerciții, citiți versurile fraților mai mici sau animalelor de companie.
• Când citiți textul, nu permiteți pauze acolo unde nu ar trebui, dar asigurați-vă că le faceți acolo unde sunt necesare. Discursul tău ar trebui să fie ușor de înțeles. Ascultați cât mai multe înregistrări audio cu instrucțiuni pe măsură ce vă pregătiți. Nu melodii în engleză, hehe.
• Asigurați-vă că respectați tonul limbii engleze. Trebuie să știți unde este folosit tonul descendent și unde este folosit tonul ascendent. Acesta este minimul pe care examinatorii îl vor analiza.
• Urmăriți ritmul frazelor dvs., dar nu vă concentrați pe stres. Dacă, în general, vorbirea dvs. curge liber, dacă observați modelul de intonație al limbii, accentul se poate schimba, dar ar trebui să sune natural. Nu uitați de lungimea sunetelor vocale.
• Subliniați cuvintele cheie în propoziție. Cuvintele nesemnificative, dimpotrivă, pot fi ușor comprimate și, parcă, „înghițite”. Cel mai adesea, cuvintele cheie sunt substantive, poartă mai multe informații. Pronumele și articolele sunt „înghițite”.
• Un cuvânt cheie înconjurat de câteva cuvinte mai puțin semnificative oferă o unitate semantică. O propoziție poate consta din două sau trei unități semantice. Fiți atenți: un cuvânt cheie ales incorect va duce la erori de intonație la citire.

Sarcina 2: A pune întrebări

Sarcina 2: pune întrebări despre anunț

• Nu încercați să treceți peste răspunsul punând întrebări frumoase sau dificile. Acest lucru nu va adăuga puncte, iar riscul de a face greșeli și de a pierde puncte va crește.
• Evitați întrebările indirecte, inclusiv expresiile „Poți spune...”.
• Formulați întrebări pentru a obține informații specifice: „Care este locația exactă a lacului? "," Cum pot ajunge la lac? ".
• Pune doar întrebări directe. Sunt de două tipuri: generale și speciale. Întrebarea generală se pune întregii propoziții sau predicatului, cea specială conține un cuvânt interogativ. Respectați regulile gramaticale pentru a pune întrebări. Amintiți-vă de forma verbală neregulată.
• Atenție la intonație, se evaluează și ea. Întrebările generale necesită o creștere a intonației, cele speciale - o scădere.

Sarcina 3: Spunem ceea ce vedem

Trebuie să alegeți una dintre cele trei fotografii și să o descrieți conform planului. Se așteaptă să fiți capabil să spuneți ceea ce vedeți într-o limbă fluentă, vorbită. Răspunsul este de 2 minute, pentru totul despre orice - 7 puncte.

Tema 3: alege o poză și spune-ne ce vezi pe ea

• Folosește cuvinte exagerate, sunt populare în engleză. De exemplu: splendid, superb, minunat, incredibil.
• Învață în avans câteva sinonime pentru sentimente. Cu cât vocabularul tău este mai variat, cu atât mai bine. Este convenabil să selectați sinonime pe thesaurus.com.
• Răspunsul tău ar trebui să conțină 12-15 propoziții. Marcați clar pauzele dintre propoziții.
• Misiunea conține un plan de răspuns. Descrieți câte propoziții vor fi în fiecare dintre punctele planului. Acestea sunt de obicei două sau trei propoziții. Folosește mai multe propoziții în punctul în care te simți cel mai încrezător.
• Notați textul pe care îl veți pronunța, în scris este mai ușor să formulați un gând și să urmăriți greșelile.
• Asigurați-vă că propozițiile sunt structurate într-un text coerent.

Sarcina 4: Comparați

Sunt date două fotografii pentru a fi comparate pe baza planului. Fluența în vorbire este verificată. Se pot câștiga maximum 7 puncte.

Sarcina 4: Comparați cele două imagini conform planului

• Pregătiți materialul în avans pentru această sarcină: cuvinte care sunt folosite pentru a compara și pentru a descrie imaginea. De exemplu: în poză, în fundal, în stânga.
• Urmați planul. Descrieți câte propoziții vor fi în fiecare paragraf. Ca și în a treia parte, puteți face mai multe sugestii în partea în care vă simțiți mai confortabil.
• Nu ratați niciun punct din plan, pentru aceasta se scad puncte.
• Pregătește exerciții în care vrei să compari două imagini. Acest lucru vă va ajuta să găsiți rapid diferențele.

Timpul de finalizare a celor patru secțiuni scrise ale lucrării de examen este de 180 de minute.

Partea orală a examenului se desfășoară într-o zi separată, timpul pentru finalizarea sarcinilor, inclusiv timpul de pregătire, este de 15 minute.

Timp total pentru finalizarea tuturor secțiunilor lucrării de examen: 195 de minute.

„Ascultare” - 30 de minute;

„Lectură” - 30 de minute;

„Gramatică și vocabular” – 40 de minute;

„Scrisoare” - 80 de minute;

Partea orală a examenului este de 15 minute.

Sarcina 39, fosta C1- aceasta este o sarcină de nivel de bază, iar pentru finalizarea ei elevul poate obține cel mai mult 6 puncte (20 min); sarcina 40 (C2)- aceasta este o sarcină de nivel înalt, iar pentru implementarea ei studentul poate obține cel mai mult 14 puncte (60 min). Astfel, secțiunea „Scrisoare” în ansamblu este estimată la maximum 20 de puncte. Astfel, proporția secțiunii „Scrisoare” este de 25% din punctajul maxim la test (100 de puncte).

ü O caracteristică a evaluării sarcinilor 39 și 40 este că atunci când examinatorul primește 0 puncte conform criteriului „Rezolvarea unei probleme de comunicare”, întreaga sarcină este evaluată la 0 puncte.

ü Când se evaluează sarcinile din secțiunea „Scrisoare” (39, 40), ar trebui să se țină cont de un astfel de parametru precum cantitatea de text scris exprimată în cuvinte... Volumul necesar pentru o scrisoare personală în sarcina 39 - 100–140 cuvinte; pentru o declarație scrisă detaliată în sarcina 40 - 200–250 cuvinte. Abaterea admisă de la volumul țintă este de 10%. Dacă în sarcina finalizată 39 există mai puțin de 90 de cuvinte sau în sarcina 40 există mai puțin de 180 de cuvinte, atunci sarcina nu este supusă verificării și este estimată la 0 puncte. Dacă volumul este depășit cu mai mult de 10%, i.e. dacă există mai mult de 154 de cuvinte în sarcina finalizată 39 sau mai mult de 275 de cuvinte în sarcina 40, numai acea parte a lucrării care corespunde volumului necesar este supusă verificării. Astfel, la verificarea sarcinilor 39, se numără 140 de cuvinte de la începutul lucrării, sarcinile 40 - 250 de cuvinte și doar această parte a lucrării este evaluată.

ü La evaluarea sarcinii 40, se acordă o atenție deosebită capacității examinatului de a produce o declarație scrisă detaliată. Dacă mai mult de 30% din răspuns este neproductiv (adică coincide textual cu sursa publicată), atunci se acordă 0 puncte la criteriul „Rezolvarea unei probleme de comunicare” și, în consecință, întreaga sarcină este evaluată la 0 puncte. .

ü În conformitate cu Procedura de desfășurare a certificării finale de stat pentru programele educaționale din învățământul secundar general (ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 26 decembrie 2013 nr. 1400, înregistrat de Ministerul Justiției din Rusia 03 februarie 2014 nr. 31205)

„61. Conform rezultatelor primei și celei de-a doua examinări, experții stabilesc în mod independent puncte pentru fiecare răspuns la sarcinile lucrării de examen a Examenului de stat unificat cu un răspuns detaliat ...

62. În cazul unei discrepanțe semnificative în punctele acordate de doi experți, se atribuie o a treia verificare. O diferență semnificativă a punctajelor a fost determinată în criteriile de evaluare pentru disciplina academică corespunzătoare.

Expertului care efectuează a treia verificare i se furnizează informații despre punctele acordate de experții care au verificat anterior foaia de examen.”

La evaluarea îndeplinirii sarcinilor din partea scrisă, al treilea expert este desemnat în următoarele cazuri.

1. Dacă discrepanța dintre sumele de puncte acordate de doi experți pentru sarcina 39 pentru toate (trei) poziții de evaluare a acestei sarcini este de 3 sau mai multe puncte, atunci al treilea expert atribuie puncte pentru toate cele trei poziții de evaluare a sarcinii 39.

2. Dacă discrepanța dintre sumele de puncte acordate de doi experți pentru sarcina 40 pentru toate (cinci) poziții de evaluare a acestei sarcini este de 5 sau mai multe puncte, atunci al treilea expert atribuie puncte pentru toate cele cinci poziții de evaluare a sarcinii 40.

STRATEGII DE REALIZARE A PROBLEMELOR DE TESTARE A SECȚIUNII „SCRISOARE”.

Scrisoare personală

· Când vă familiarizați cu textul-stimul, evidențiați principalele întrebări care ar trebui dezvăluite în scrisoarea de răspuns;

· Compune diferite tipuri de întrebări pentru a solicita informații;

· Descrieți planul scrisorii dvs. de răspuns;

· Nu uitați să scrieți adresa și data în colțul din dreapta sus al scrisorii;

· În partea introductivă a scrisorii, exprimă recunoștința pentru scrisoarea primită și, eventual, scuze pentru că nu ai scris imediat un răspuns;

· În partea principală a scrisorii să răspundeți la toate întrebările puse și să puneți întrebările necesare unui prieten de corespondență;

· În partea finală a scrisorii, menționați contactele viitoare, semnați scrisoarea;

· Utilizați corect instrumentele lingvistice;

· verifica

- corespondența conținutului scrisorii dumneavoastră de răspuns cu scrisoarea de stimul (stabiliți sarcini de comunicare),

- organizarea corectă și consistența textului;

- corectitudinea designului limbajului textului.

Declarație scrisă cu elemente de raționament;

strategii generale:

· Construiți o declarație în conformitate cu planul propus;

· Introducerea ar trebui să înceapă cu o prezentare generală a temei și a propunerii care să reflecte natura sa problematică;

· În introducere, parafrazați subiectul/problema dată în temă fără a o repeta textual;

· Când planificați o declarație scrisă, mai întâi gândiți-vă la frazele cheie ale fiecărui paragraf;

· Împărțiți textul în paragrafe care reflectă structura logică și semnificativă a textului;

· Fiecare paragraf trebuie scris corespunzător (se recomandă să-și exprime ideea principală în prima propoziție a paragrafului și să o dezvolți în continuare, să o susții cu exemple și argumente etc.);

· Introducerea și concluzia ar trebui să fie aproximativ aceleași ca volum;

În partea principală ar trebui să existe cel mai puţin două paragrafe, aproximativ de aceeași dimensiune;

· Volumul total al părții principale nu trebuie să fie mai mic decât volumul total al introducerii și încheierii;

· Acordați o atenție deosebită mijloacelor de conectare logică a textului, atât în ​​cadrul propozițiilor, cât și între propoziții.

· Folosiți corect instrumentele lingvistice.

Informațiile sunt postate pe site-ul Rosobrnadzor.

Durata examenului de stat unificat (USE) în limba engleză (cu excepția secțiunii „Speaking”) este de 3 ore.

Timpul stabilit pentru finalizarea sarcinilor USE în limba engleză a fost determinat pe baza cercetărilor și experimentelor ca fiind optim, întrucât scopul examenului este de a diferenția absolvenții în funcție de nivelul lor de stăpânire a standardului educațional al statului federal. Documentele care definesc structura și conținutul materialelor de măsurare de control (CMM) ale USE în limba engleză, și anume codificatori, specificații și versiuni demonstrative ale CMM-ului USE, sunt postate pe site-ul oficial al Institutului Federal de Măsurări Pedagogice (FIPI). ).

În sălile de clasă de la locul de examen, trebuie pregătite ore pentru controlul suplimentar al duratei lucrărilor de examinare de către participanții la USE.

Conform Procedurii de desfășurare a certificării finale de stat pentru programele de învățământ din învățământul secundar general, cu 30 de minute și 5 minute înainte de încheierea examenului, organizatorii informează studenții, absolvenții anilor anteriori despre finalizarea iminentă a examenului și le reamintesc despre necesitatea transferului răspunsurilor din proiecte și KIM pe foaia de examen.

Pe site-ul oficial al FIPI (http://fipi.ru/) există un Open Bank of Unified State Exam, ale cărui sarcini sunt utilizate în formarea variantelor CIM Unified State Exam la toate disciplinele academice.

De asemenea, la sfârșitul etapei incipiente a examenului de stat unificat din 2018, examenul de stat unificat KIM este postat pe site-ul FIPI pentru fiecare disciplină academică, inclusiv limba engleză. Familiarizarea cu sarcinile CMM în avans vă permite să ajustați corect timpul pentru pregătirea și finalizarea sarcinilor.

Toate examenele, indiferent de forma lor, sunt asociate cu anxietate și stres. Examenul, ca orice alt examen, nu face excepție. Sarcina principală este să înveți cum să faci față anxietății și, în situații stresante, să arăți abilitățile și abilitățile dobândite.

Cum pot schimba data de promovare a examenului în limba engleză dacă programul prevede două zile pentru promovarea examenului?

La cererea de participare la examenul unificat de stat, sunt indicate perioada de trecere sau datele specifice de participare la examene la disciplinele academice relevante.

Modificarea calendarului examenului unificat de stat nu este reglementată de Procedură. În același timp, Comisia de examinare de stat a unei entități constitutive a Federației Ruse (SEC) poate decide să schimbe calendarul examenului de stat unificat dacă solicitantul are motive întemeiate documentate. Pentru a face acest lucru, trebuie să depuneți o cerere la Comisia Electorală de Stat cu indicarea condițiilor de participare la Examenul Unificat de Stat și a motivelor pentru modificarea termenilor anunțați anterior. Cererea specificată se depune cu cel puțin două săptămâni înainte de începerea examenelor.

Decizia finală individual pentru fiecare participant este luată de SEC.