Uređenje učionica u školi. Kako dizajnirati razred (neobičan dizajn osnovnih razreda). Ideje za uređenje školskih štandova za učionice ruskog jezika i istorije

Pravila ponašanja na času (na času)

• Zvono zvoni - radije klasi,

Lekcija je već u toku sa nama.

3. Želite li odgovoriti,

ne buci bucan,

Samo podigni ruku.

2. Sjedite za svojim stolom vitki,

I ponašajte se dostojanstveno.

4. Zapamtite lekciju

nije igračka

I ne možete ga rastegnuti.

Budi pazljiv

i slušajte

Ovdje kažu sve za vas.

6. Poziv sa lekcije -

ustati tiho

Zapamtite, razred

nije teretana.

5. U školi, u učionici

ne smeti,

Sor testera - podigni je!

• Sve školske stvari trebaju biti

uredno, uredno upakovano u aktovku.

3. Kada uđete

u školu, ne guraj. Pre ulaska dobro osušite cipele.

6. Ako ODRASLI (učitelj, direktor, roditelj) uđe u učionicu na prijateljski, ali TIH i TIH način, trebali bi ustati i pozdraviti pridošlicu. Možete sjesti samo nakon dozvole.

7. Ako nastavnik postavi razredu pitanje, a vi želite odgovoriti, nemojte vikati,

podignite ruku. Morate podići ruku čak i kad želite nešto pitati

bilo šta od učitelja.

Školski kodeks ponašanja

2. U školu dolazimo UVIJEK,

NEMA ODLAGANJA.

4. Kada uđete

u školu, na čas, morate pozdraviti prvo učitelja, pa svoje drugove.

5. Ako zakasnite

na lekciju i idete

u razred nakon poziva, morate pitati nastavnika za dozvolu.

8. Adresiranje

sa zahtjevom za učitelja ili prijatelje, morate koristiti riječi "POLITE": molim vas, hvala.

10. Izađi

PROMJENA je moguća samo nakon dopuštenja nastavnika.

13. Ako se odrasla osoba srela na vratima, morate mu dati mjesto (preskočite).

16. Papiri, papirići, sve smeće moraju biti bačeni

u posebnoj korpi.

9. Svaki učenik treba da vodi računa o svom dijelu, a ne da lomi, piše i ne grebe oštrim predmetom.

12. Treba pozdraviti sve odrasle osobe koje sretnete u školi.

11.Ne u hodniku

TRČI i VRIŠTI.

14.Ako je blizu

postoji djevojka s dječakom, mora da mu nedostaje

njeno napred.

Pravila ponašanja

u svlačionici

3. Rukavice, stavite rukavice u džep, šešir -

u rukav.

2. Objesite odjeću

i obuj cipele

na određeno (vlastito) mjesto .

4. Uredno okačite odeću.

1. Kad dođete u školu, obavezno se presvucite, skinite kapu.

6. Vidio sam otpalu odjeću - podigni je.

7. Nemojte to uzeti

i ne kvariti

tuđe stvari.

5. Prilikom svlačenja

ne pričajte, brzo se skinite, ne ometajte druge.

8. Ne zaboravite svoje stvari!

Pravila ponašanja

u biblioteci

4. U knjizi

ne savijajte uglove

ne piši olovkom

koristiti samo

bookmark.

• Održavajte red u biblioteci

ponašajte se TIHO.

Ne pričaj glasno.

2. Ulazeći, pozdravite se

sa bibliotekarkom,

i nakon što ste knjigu primili, svakako recite

HVALA.

5. Ako je knjiga oštećena,

"SLEDITE JE".

Zalijepi.

6. Biblioteka

knjige UŠTEDITE POSEBNO! ZNAJ da nisu samo za

za vas, ali za mnoge

druga deca.

3. Uzmite knjigu samo čistim rukama.

Pravila ponašanja

u trpezariji

7. Ne iznosite lepinje, slatkiše, jogurt, voće iz trpezarije.

• U spavaonicu je potrebno ući uredno.

Jedite sve za stolom.

2. Ne gurajte, ne vičite. ODRŽAVAJTE NARUDŽBU.

8. Ne gurajte prljavi tanjir prema komšiji.

9. Nakon jela, gurnite stolicu ispod stola.

10. Očistite tablicu ako ste JEDAN STAN.

3. Uvijek operite ruke prije jela.

11. Odlazeći, recite HVALA onima koji su vas hranili

4. Nemojte govoriti dok jedete.

5. Za stolom se nemojte upuštati u hljeb, nemojte se vrtjeti, nemojte gnjaviti susjeda.

6. POKUŠAJTE JESTI SVE!

Pravila ponašanja

u skupštinskoj sali

1. Na praznik dođite u HOLIDAY odjeći, ušuškanih, brušenih i ulaštenih cipela.

2. Mirno, bez ometanja drugih, zauzmite svoje mjesto.

• U hodniku ne vrišti, ne trči, ne guraj,

ne pokušavaj prestići susjeda.

4. Čekanje početka praznika ili koncerta

budi strpljiv.

5. Čim se najavi početak emisije,

prestani govoriti, PAŽLJIVO POGLEDAJ I SLUŠAJ.

6. Ne premještajte se s mjesta na kraj događaja.

7. Nemojte se smijati ako nešto pođe po zlu na pozornici,

postojala je neka vrsta neugodnosti (na primjer, ako je govornik zaboravio tekst, pao tokom plesa)

8. Ne zaboravite PRIJAVITI se!

9. Ne ostavljajte smeće iza sebe (za to postoji urna).

10. Nakon mature ne gurajte, napustite dvoranu LAKO!

Pravila ponašanja

u školskom dvorištu

2. Na igralištu budite oprezni: ljuljačke, sportska oprema, stepenice, vodoravna šipka

1. Provjerite postoje li aktivnosti u školskom dvorištu tokom vaše šetnje, ako nećete ometati djecu svojim prisustvom.

može biti opasno

u slučaju lošeg rukovanja.

3. Ne prilazite opasnim objektima

(transformatorske kabine, jame itd.)

5. Zelene površine ukrašavaju

4. Igrajte se sa svojim prijateljima

6. Ako ste trčali da se igrate

u sigurnim igrama.

školsko dvorište.

u drugo dvorište,

NE PENJAVAJTE SE na krovove, drveće, ograde.

NE ZABORAVITE DA UPOZORITE UČITELJA.

NEMOJTE CVETOVATI,

NE LOMITE DRVEĆE!

Pravila ponašanja

tokom pauze

Tokom pauze

Tokom pauze

MOŽE:

ZABRANJENO JE:

1. Trčite po razredu

i hodnik.

2. Pritisnite,

borba,

nazivati ​​imena.

3. Otvorite prozor.

4. Sjednite

na prozorskim daskama.

5. Izađite

van škole

bez dozvole

razredni starešina.

6. Igrajte

u sobi

u uličnim igrama.

• Pripremite se za sljedeću lekciju.

• Razgovarajte sa prijateljima.

3. Igrajte mirno, društvene igre.

Pravila ponašanja

na stepenicama

Na stepenicama

POTREBNO:

• Pažljivo

pazi kuda ideš.

2. Sačekaj

preko ograde.

3. Idite odvojeno

odvojeno

(možete upariti).

Na stepenicama

ZABRANJENO JE:

• Držite se za ruke

u džepovima.

2. Pritisnite,

razgovarati ili

čekati nekoga.

3. Pogledajte oko sebe ili gore.

4. Sagnite se preko ograde.

5. Upotreba

ograda za spuštanje

Punjač za oči broj 1

Izvedite svaku vježbu 4 - 5 puta

Punjač za oči br. 2

Sedi desno

Tačno uklapanje

dok čitate

Tačno uklapanje

prilikom pisanja

V Ponedeljak Oprao sam se Prašina unutra Utorak obrisan V Srijeda Ispekla sam kiflu, Celu Četvrtak u potrazi za loptom Cups U petak opran, I unutra subota Kupio sam tortu, Svi prijatelji

za rodjendan Zvao sam Nedelja.

4 2 4 je veće od 2 "width =" 640 "

VIŠE

4 2

4 više nego 2

EQUALS

3 = 3

3 jednako 3

MANJI

3 5

3 manje od 5

PLUS

Ja sam plus

I ponosim se time.

Ja sam sposoban za dodavanje

Ja sam dobar znak povezanosti

I to je moja sudbina.

ODUZETI

Ja sam minus.

Takođe dobar znak.

Uostalom, ja ne oduzimam zlo,

Ja samo ispunjavam svoju ulogu.

Kako pripremiti domaći zadatak

1. Aktivno radite na lekciji: pažljivo slušajte i odgovarajte na pitanja. 2. Ako vam nešto nije jasno, ne ustručavajte se potražiti pomoć od učitelja, odraslih i kolega iz razreda. 3. Pažljivo i detaljno zapišite zadatke za svaki predmet. 4. Naučite koristiti referentne knjige i rječnike kako biste mogli shvatiti značenje nepoznatih riječi i izraza. 5. Naučite pronaći potrebne informacije od interesa pomoću računara. 6. Teško gradivo za lekciju treba ponoviti istog dana kako bi ga odmah konsolidirali i zapamtili. 7. Dok radite domaći, ne morate samo razmišljati o tome šta treba učiniti, već i odlučiti kojim sredstvima i tehnikama se to može postići. 8. Na stolu bi trebalo biti samo ono što je potrebno za jedan zadatak. Nakon njegovog završetka, već korišteni materijali uklanjaju se sa stola, a stavljaju se oni obrazovni materijali koji su potrebni za izvršavanje zadatka iz sljedećeg predmeta. 9. Tokom kuvanja zadaća morate napraviti pauze. 10. Prije nego što počnete pismeni rad, morate raditi na greškama i naučiti sva pravila koja bi vam mogla biti korisna. 11. Veliki zadatak mora se podijeliti na dijelove i raditi na svakom od njih posebno. 12. Za eseje i izvještaje potrebno je pripremiti se unaprijed, ravnomjerno raspoređujući teret, a ne ostavljati tako odgovoran posao za posljednji dan.

Šta trebate kupiti za učenika prvog razreda:

• Aktovka (prazna težina ne veća od 700 - 800 g.)
• Kose bilježnice - obične, ne sjajne, bez slika (20 kom.)
• Beležnice sa karikama - obične, bez sjaja, bez slika (20 kom.)
• Olovke u boji.
• Hemijske olovke (jednostavne) plave, 1 zelena.
• Jednostavne olovke 3 kom.
• Eraser.
• Oštrač sa spremnikom.
• Pernica (tako da se pribor i ravnala mogu sklopiti)
• Ravnalo 10, 20 cm.
• Korice za notebook računare.
• Korice knjiga.
• Oznake.
• Dnevnik za učenike 1-4 razreda.
• Sketchbooks - 2-3 kom.
• Akvarelne boje - 1 kom.
• Gvaš (sa belom bojom) - 1 kom.
• Set četkica za boje.
• Nemojte proliti čašu (2.).
• Ljepilo - olovka, PVA.
• Papir u boji i karton (bijeli / u boji).
• Škare (da dobro isečete, a ne da cepate papir).
• Sportska uniforma i obuća.
• Fascikla za bilježnice (A 4).
• Plastelin + daska i noževi za rad sa plastelinom.

Volio bih vjerovati da je doba kada je školski čas bio siva beživotna soba sa otrcanim stolovima i starim glomaznim ormarićima prošlo. Novo vrijeme - nove svijetle ideje! I ne bojte se poteškoća. Izrada originalnog dizajna učionice u osnovnoj školi nije nimalo teška ako slijedite naše savjete.

Glavni zadatak svakog kvalificiranog učitelja je poučiti djecu određenom predmetu ili predmetima. Učenici bilo koje dobi mogu izgubiti želju za učenjem, smatrajući proces učenja dužnošću, naravno, teško da ih to može potaknuti na akciju. Stvaranje svježeg okruženja uz uređenje učionice jedan je od načina da se malo poveća motivacija učenika za učenje.

"Weather" dizajn školskog razreda

Vanjsko vrijeme možete uzeti kao ideju za ukrašavanje učionice, uređenje ureda prema godišnjem dobu. Na primjer, u zimsko vrijeme, možete oblikovati razred prema zimskoj temi i potaknuti učenike na istraživačke aktivnosti o usporedbi prosječne temperature zimi s prosječnom temperaturom ljeti u cijeloj Rusiji.

Također možete razgovarati o razlici u temperaturama zraka širom svijeta tokom sličnih mjeseci. Ali dizajn razreda osnovne škole u zimskim mesecima može se izvesti u ljetnoj temi kako bi se učenicima dao odmor od hladnog vremena vani.

Učionica s ljetnom tematikom može imati ručnike za plažu, sliku sunca u sunčanim naočalama, pa čak i veliki suncobran u kutu učionice kako bi upotpunila ugođaj plaže.

Odraz promjene ritma života u dizajnu školskog razreda

Jesenji, zimski, proljetni i ljetni raspust prilika su da se još jednom promijeni dizajn učionice, omogućavajući učenicima da se osjećaju kao da su u različitim situacijama. okruženje kad se nakon raspusta vrate na nastavu. Ove promjene mogu biti beznačajne ili, obrnuto, dramatične, ali bi trebale biti uočljive.

Na primjer, ako stavite sobne biljke u uglovima studija, to će drastično promijeniti atmosferu u učionici. Pobrinite se da biljke u prostoriji imaju dovoljno sunčeve svjetlosti, to im je potrebno za cvjetanje. Djeca mogu sudjelovati u ozelenjavanju razreda zalijevanjem cvijeća, a o njima možete pričati učenicima životni ciklus biljke. Učionici možete dodati udobnost i udobnost tako što ćete u nju postaviti kauč i fotelje.

Teme školske učionice

Prije nego što stilizirate predmet u jednom stilu za određenu temu, podijelite ga na različite odjeljke ili područja, od kojih će svaki obavljati svoje posebne funkcije. Ova područja podložna su promjenama prema nahođenju nastavnika.

Na primjer, možete koristiti temu džungle za oblikovanje svoje učionice. U ovom slučaju nazovite jedan dio klase "Lavova jazbina"- može biti kutak za čitanje i opuštanje. Ako je moguće, ovdje položite zeleni ili smeđi tepih. Postavite ručno izrađenu palmu u ugao: napravite deblo od velikog lista kartona, savijte ga u cijev, upotrijebite papirnate ubruse za krunu, a loptice valjane iz starih novina i zalijepljene smeđim papirom mogu djelovati kao kokosi . Mjesto domaće palme može zauzeti prava, ali zahtijeva stalnu njegu. Stavite ptice i majmune na palmu tako što ćete ih izrezati iz kartona. Šivajte deci jastuke za sedenje od štampane tkanine.

Bilješka. Ako ukrašavate klasu 1, tada će također biti prikladno postaviti meke igračke u ovaj kutak, to će učiniti majmuni, zmije, tigrovi, lavovi.

Drugi dio klase može se nazvati "Zid slonova" i, u stvari, služiti kao tabla za nagrade na kojoj ćete postavljati čestitke, potvrde i portrete učenika nagrađenih za uspjeh u određenoj oblasti. Ova nagrada može biti list šperploče prekriven zelenom tkaninom i uokviren umjetnim cvijećem, grožđem i zelenilom.

U dijelu klase "pod vinovom lozom" studenti mogu zajedno raditi na implementaciji projekta ili zadatka. Za ukrašavanje ovog kutka razreda upotrijebite umjetne četke za grožđe i razvaljajte dugačke komade papira za omatanje ili papirnatog papira za simuliranje vinove loze.

Osim toga:

• Nemojte zanemariti ukrašavanje zidova u učionici. Ukrasite prazne zidove učionice velikim životinjama. Da biste to učinili, možete koristiti projektor: stavite slajd sa slikom životinje i usmjerite projektor na list Whatman papira, zaokružite sliku, a zatim je obojite i izrežite uz obris.
• Ukrasite police za knjige i ormare u učionici komadićima zelene tkanine i okrenite vinovu lozu oko ploče i prozorskih okvira.

Slično, možete koristiti i druge teme u dizajnu osnovnih razreda, na primjer, temu svemira ili podvodnog svijeta. Svrha svih ovih tema je stvaranje opuštenijeg i kreativnijeg okruženja za učenje u učionici.

Školski razred je dječji svijet

Svijetlo dizajnirani displeji u osnovnim školama pomoći će u stvaranju boljeg okruženja, ali svi bi trebali biti donekle obrazovni. Školarci mogu sami napraviti informativne štandove za ukrašavanje razreda.

Na primjer, zamolite učenike da nekome nacrtaju plakat istorijski događaj, istorijska ličnost ili naučna činjenica... Plakati bi se trebali odnositi na ono što se predaje u učionici u danom trenutku ili planira da se prouči u bliskoj budućnosti.

Mijenjajte postere tokom cijele godine tako da poster svakog učenika bude izložen. Posteri koje su nacrtali učenici učinit će da se osjećaju kao da su uključeni u stvaranje atmosfere u učionici.

Osim toga, dječji zanati napravljeni na satovima tehnologije pomoći će u stvaranju originalnog interijera klase.

Očigledno, ne treba podcijeniti utjecaj dizajna učionice u osnovnoj školi na uspjeh učenika. Stoga, bez obzira na dizajn školski čas nemate pojma, važno je koordinirati svoju opciju sa učenicima, jer ono što će vam se činiti divnim možda djeci uopće neće biti tako. Uzmite u obzir njihova mišljenja i interese, i tada će vaš čas zaista postati drugi dom za vas i za njih, u koji će se htjeti vraćati uvijek iznova, a ukrašavanje časa prije maturalne zabave bit će vam omiljena zajednička aktivnost .

Osnovna učionica

Uzorci dizajna štandova za učionice ruskog jezika i književnosti, istorije, učionice. Dekoracija štandova za školu i materijal za njih.

Štand za časove engleskog jezika

Izrađene su od aluminijumskih profila (ili MDF-a) sa štampom velikog formata u boji.
Postoji dovoljno džepova za postavljanje pomoćnog materijala o aktuelnim i završenim temama engleskog jezika:

• gramatičke tabele
• informacije o zemljama engleskog govornog područja
• Nepravilni glagoli
• prepozicije
• itd.

Kako bi se uštedjelo vrijeme nastavnika i pomoglo učenicima, preporučuje se osigurati prostor za sljedeće informacije:

• na slušanje;
• dodatna priprema za ispite;
• odgovore i rezultate testa;
• ostale najave

Predmetni štandovi u učionici engleskog jezika mogu se kombinovati sa učionicom.
To se može učiniti raspoređivanjem džepova u grupama ili blokiranjem džepova bojama kako bi se učenicima pomoglo u kretanju po prezentiranim informacijama.
Kul kutak u stilu predmeta pogodan je za objavljivanje rezultata testova, imena vođa, kalendara sa rođendanima na engleskom jeziku.

Ideja štanda za pisanje radi engleski jezik ... Potreban broj džepova od prozirne plastike postavljen je na postolje, gdje su izloženi učenički radovi.
Možete prikazati ne samo dobre radove, već i ne baš uspješne, postoji odličan razlog za prepisivanje djela i ponavljanje materijala.

Ideje za uređenje školskih štandova za učionice ruskog jezika i istorije

Informativna ploča velika je pomoć u obrazovnom procesu. Štand možete ukrasiti tematskim uzorkom, koji je dizajner odabrao za dizajn ureda - boju zidova, namještaja i drugih komponenti interijera. U toku obuke dodajte u džepove pomoćni materijali za učvršćivanje znanja o temi lekcije.

Moguće je objaviti predložene informacije i na samim listovima, i unaprijed grupirati džepove i teme, za svaku od kojih možete napraviti natpise. Primjer takvog dizajna pogledajte na fotografiji za kabinet za historiju.

Štand - kutak ruskog jezika i književnosti

Štandovi kabineta za istoriju

Štand za karijerno vođenje "Za tebe, diplomiraj"

Štand "Za tebe, diplomiraj"

Informacije na ploči za buduće diplomante:

• o predstojećim ispitima, pripremnim i dodatnim časovima;
• podsjetnike i preporuke studentima za pripremu ispita;
• glavni događaji u školi u vezi sa diplomiranjem učenika;
• informacije o lokalnim visokoškolskim ustanovama.

U foajeu srednje škole postavljena je tabla za maturante kako bi se učenici i njihovi roditelji upoznali sa materijalima. Shema boja izvedena je u bogatoj shemi boja. Baza ploče je izrađena od aluminijumskog profila (ili MDF-a), štampa u velikom formatu se koristi u jarkim bojama.
Džepovi za A4 listove smješteni na ploči omogućuju vam brzu promjenu informacija.

Sportsko postolje postavlja se u teretani ili u hodniku između svlačionica učenika srednje obrazovne ustanove.

Napravljen je od aluminijumskog profila (ili MDF -a). Ploča sa štampom velikog formata nanosi se na cijelu površinu štanda, na osnovu slike sportskih dostignuća, opreme različite vrste sport.

Sportski kutak opremljen je džepovima formata A4 od prozirne plastike. Broj džepova određuje se ovisno o količini postavljenih materijala. Džepovi sadrže informacije o pravilima ponašanja u teretani, na sportskom terenu, o sportskim standardima, na odjeljcima i predstojećim takmičenjima.

Kutak se nalazi u učionici, gdje svaki učenik može vidjeti informacije o današnjim i predstojećim aktivnostima u učionici.

Dekoracija štanda za osnovne razrede - "Cool Corner"

Materijal je pripremljen uz pomoć RPF "Arktika" - proizvođača informativnih štandova

Na sajtu Informativni štandovi Možeš:

• ukrasite štand vlastitim rukama pomoću usluge “ Kreirajte dizajn štanda»
• odaberite gotov stalak po navedenoj cijeni
• dobiti savjet i naručiti štandove s dostavom po cijeloj Rusiji
• pogledajte mogućnosti dizajna postolja

Štand "Uskoro u školu"

Ova vrsta zidnog prikaza koristi se za obavještavanje roditelja o proceduri prijema u školu, pripremnoj nastavi u školi i najavi sastanaka, danima otvorenih vrata, vremenu prijema dokumenata, popisu dokumenata itd.
Nalazi se u obliku kutka dobrodošlice u foajeu svake srednje obrazovne ustanove - škole koja prima djecu u prvi razred.

Jesenska tema koristi se u dizajnu ugla prikazanog u donjem uzorku.

Štampanje u velikom formatu u boji sa tematskim slikama koje dolaze školske godine... Kutak je opremljen prozirnim plastičnim džepovima formata A4 za postavljanje informativnih listova s ​​pravilima prijema u školu za roditelje budućih učenika i čestitke djeci na ulasku u sljedeću fazu odrastanja.

Dekoracija osvijetljenih štandova u školi i materijal za njih

Današnja škola je protok informacija, kako za učenike, tako i za njihove tate i mame. Važno je da je ovaj tok jasno i ispravno strukturiran i postiže svoj glavni cilj - skrenuti pažnju učenika i njihovih roditelja na informacije. Odličan asistent u ovom pitanju je štand koji mora zadovoljiti sasvim određene zahtjeve: uključivati ​​velike količine informacija, izgledati relevantno, privlačiti pažnju i biti percipiran na odgovarajućem nivou. Preporučuje se odvajanje cijelog toka školskih informacija, na primjer:

• Moja zemlja
• Istorija naše škole
• Škola danas

U odjeljku ploče "Moja zemlja" preporučuje se postavljanje portreta predsjednika, zastave, državne himne, podaci o postignućima, istorijskim i modernim. Na primjer, letak o prvom letu u svemir sa likom Yu.A. Gagarin. Ili postignuća ruskih sportista na Zimskim olimpijskim igrama 2014. Ovo je jasno i potrebno za ulijevanje patriotizma u školarce.

U istoriji naše škole potrebno je objaviti najzanimljivije i najznačajnije događaje, po mogućnosti sa fotografijama. Na primjer, živopisno i duhovito pišite o školi za vrijeme Velike Domovinski rat sa foto izvještajem učenika-učesnika događaja i studenata-veterana.

Rubrika "Škola danas" mora nužno sadržavati regulatorne dokumente - Povelju, propise obrazovne ustanove"O pravilima prijema u školu." Propisi: "O provjeri vježbenica", "O sistemu ocjenjivanja", "O postupku, oblicima i učestalosti srednjeg certificiranja", "O pružanju dodatnih obrazovnih usluga koje se plaćaju." Takođe, radno vrijeme škole, krugovi na bazi škole za akademsku godinu, podaci o nastavnom osoblju, po mogućnosti sa fotografijama nastavnika, zahvalnicama i zahvalnicama učenicima, razredu, nastavniku i roditeljima.

Škole teže poštovanju i to im uspijeva. Stoga je informativni kutak škole sa LED pozadinsko osvetljenje ne samo da će se savršeno uklopiti u dizajn moderne srednje obrazovne ustanove, već će i dodati čvrstoću unutrašnjosti. Treba napomenuti i trodimenzionalni okvir, kompozitnu ploču (umjesto teške metalne ili drvene), štampu u boji sa slikom školskih atributa, A4 PET džepove, koji su univerzalni i prikladni za postavljanje informacija, razne lokacije na platnu ploče - pejzaž i knjiga. Ne možete proći pored takvog dizajna.

Škola je jedno od onih mjesta na kojima prvo morate razmisliti o promociji svih vrsta inovacija. Na kraju, svijet ne miruje i djeci je sve teže usaditi ljubav prema učenju. Međutim, s takvim inovacijama sasvim je moguće!

1. Batut

Igralište na trampolinu na stokholmskom Vittra Telefonplanu, gdje se hiperaktivna djeca mogu zabaviti, otpustiti malo pare i aktivno se odmoriti od nastave.

2. Duh slobode

Originalni dizajn otvorene učionice, bez zidova i uobičajenog redoslijeda rasporeda stolova, koji je stvorio ugodnu i opuštenu atmosferu.

3. Otvoreni prostor

Neobičan dizajn unutrašnjeg prostora škole Vittra Telefonplan u Stockholmu, gdje nema zidova, pa shodno tome nema ni učionica, a različite zone odvojene su tankim pregradama i originalnim dizajnom.

4. Nameštaj za igru

Svijetli, futuristički namještaj koji učenici mogu koristiti kao opremu za igru ​​čini školu ugodnijom i zanimljivijom.

5. Futuristički ormari

Svijetli i moderni interijer predavaonica u novoj kijevskoj školi doprinosi tome dobro raspoloženje nastavnika i učenika, a uopće nije poput bezizraznih zidova većine obrazovnih ustanova u našoj zemlji.

6. Sportska dvorana

Moderan dizajn teretane s originalnim zidnim i podnim oblogama, najnovijom sportskom opremom i zidom za penjanje zasigurno će se svidjeti učenicima svih uzrasta i inspirirati sportske performanse.

7. Iza stakla

Mala gimnazija u Kopenhagenu, koja izvana izgleda kao staklena kocka, ali iznutra je ogroman prostor na više nivoa bez zidova, podijeljen na zone i otoke pomoću drvenih pregrada i futurističkih struktura. Takav slobodouman dizajn u potpunosti je u skladu sa školskom politikom: ovdje učenici samostalno formiraju studijske grupe i privremene razrede za izvođenje naučno istraživanje i rješavanje problema iz stvarnog života.

8. Ured

Mala škola u Aikenu (SAD), čiji je radni prostor podijeljen u mnogo zasebnih ureda, međusobno odvojenih niskim pregradama. Svaki učenik ima svoj računar i individualni plan učenja. Uprava škole je uvjerena da će takva politika pomoći pripremi djece za odraslo doba, naučite ih da sami razmišljaju i rješavaju probleme.

9. Stadion

Ogroman stadion i igralište izgrađeno na krovu osnovna škola, odličan je primjer pametnog korištenja školskog zemljišta u provinciji Zhejiang, Kina.

10. Biblioteka

Panoramski prozori, svijetli zidovi, originalne police, udobne svijetle stolice i stolovi odličan su način za upoznavanje učenika s čitanjem i radom s knjigama.

11. Remek -djelo arhitekture

Za razliku od većine naših škola, srednja škola u Melbourneu ima privlačan dizajn i jarke boje. Škola je čitav kompleks polukružnih zgrada složene geometrije i prostranog dvorišta iznutra. Prema dizajnerima, svijetle boje pobuđuju maštu učenika, pune ih pozitivom i inspiriraju znanstvena otkrića.

12. Školski autobus

Neobična kabina školskog autobusa s sofama, stolovima i stolicama, gdje se djeca mogu prilagoditi poslu ili se opustiti i razgovarati na putu do kuće.

13. Sportski kompleks

Sportski kompleks koji oduzima dah, dio škole NY-Krohnborg u Bergenu, s ogromnim košarkaškim terenom, modernom sportskom opremom i prostranim predvorjem s sofama i stolovima.

14. Umjetnički prostor

Nekonvencionalna škola u San Franciscu opremljena u staroj dobi skladište, s velikim brojem penjačkih objekata, domaćim kazalištem i tvrđavama, građevinskim materijalima i kreativnošću. Školska politika - nema zabrana. Učenici se mogu zaprljati, popeti, zapaliti predmete, eksperimentirati, rastaviti stvari i stvoriti nove. Prema tvorcima, takva obrazovna ustanova naučit će djecu da ne konzumiraju, već da stvaraju.

15. Čas za čitanje

Osnovna škola Sjeverne Karoline ima odjeljenje za čitanje opremljeno biciklima za vježbanje umjesto običnim stolovima. Ovo rješenje značajno poboljšava uspjeh učenika, potiče koncentraciju i omogućuje korištenje obje hemisfere mozga.

16. Dizajn stubišta

Moderan dizajn čitaonice u jednoj od škola u Montrealu, sa okruglim drvenim stolovima u čijem središtu rastu velike palme i originalnim panjevima umjesto stolica.

19. Trpezarija

Školska kafeterija, koja više liči na moderan restoran s upečatljivim zidnim dizajnom i velikim stolovima, zauvijek će razbiti stereotip o dosadnom ukrasu blagovaonice i definitivno će se svidjeti nastavnicima i učenicima.

20. Mjesto za odmor

Uređen u umirujućim bojama, ovaj šarmantni prostor, sa zapanjujućim poluloptastim visećim stolicama umjesto dosadnih klupa i fotelja, odlično je mjesto za opuštanje između časova.

Nastavljajući temu i iznenadite svaku osobu.

Učionice u osnovnim školama igraju važnu ulogu jer postaju drugi dom za dijete koje dolazi u školu. Važno je da su uredi dizajnirani u skladu sa zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda i normama, da budu što informativniji, zanimljiviji i prikladniji. Kako ide dizajn kancelarije osnovne škole, šta se mora uzeti u obzir i mora se uraditi, rastavit ćemo po redu.

Uslovi za projektovanje osnovnih razreda

Dizajn ormara za osnovnu školu prema Federalnom državnom obrazovnom standardu zadovoljava sljedeće zahtjeve:

• Stvaranje atmosfere koja čuva i održava zdravlje djeteta;
• Osiguravanje potpunog razvoja djeteta;
• Usklađenost sa normama i zahtjevima sanitarne službe;
• Osiguravanje visokih ishoda učenja za studente.

Najvažnije je da razred u osnovnim razredima učinite višenamjenskim, jer djeca tamo uče, igraju se, opuštaju i razvijaju. Prilikom projektiranja ureda za osnovnu nastavu vrijedi uzeti u obzir:

• Dostupnost inženjerskih objekata, vode, rasvjete, ventilacije i objekata za skladištenje ličnih stvari ili udžbenika;
• Prisustvo samo dozvoljenog namještaja i dodatne strukture za knjige;
• Dostupnost knjiga i nastavnih sredstava, čiju listu bira sam nastavnik, ovisno o specifičnostima razreda;
• Obrazovni uređaji kao što su ekrani, televizori i računari za vizualizaciju;
• Interaktivni modeli, materijali za likovne sate kako bi se dijete razvijalo što potpunije.

Takođe u razredu mogu biti prisutni Dodatni materijali i stvari koje osiguravaju razvoj horizonta učenika osnovnih škola, njihovu estetsku percepciju. Da biste to učinili, morate unaprijed razmisliti o dizajnu, koristiti ne samo obrazovne elemente, već i zidne kompozicije, umjetničke elemente, sve što će pridonijeti učenju i povećati želju za učenjem.

Svijetli šareni dizajn učionica osnovnih škola prema Federalnom državnom obrazovnom standardu predviđa sljedeće elemente u dizajnu:

• Stvaranje ugodne psihološke i emocionalne atmosfere;
• Stvaranje atmosfere za učenje i razvoj;
• Pružanje mogućnosti za rekreaciju, učenje i vannastavne aktivnosti.

Princip oblikovanja razreda za učenike osnovnih škola

Važno je da se pri osmišljavanju razreda kombiniraju obrazovni i igrački elementi, jer je jedan od ciljeva poticanje kognitivne aktivnosti, motivacije. Stoga bi svaki učitelj u dizajnu ureda trebao koristiti kreativnost i standarde Federalnog državnog obrazovnog standarda, neke preporuke:

• Umjerenost je glavni princip, jer razigrani i kreativni elementi ne bi trebali privlačiti previše pažnje. Dovoljno je koristiti neutralne nijanse - zelenu, plavu ili žutu, ali nemojte koristiti premale detalje;
• Cijeli dizajn mora biti urađen u istom stilu;
• Bolje je posvetiti više pažnje nacionalnim, državnim simbolima.

Rešenje u boji

U takvom odjeljenju djeca će učiti sve do srednje škole, pa se moraju stvoriti ugodni i ugodni uvjeti kako bi beba učila i mogla se odmoriti. Da biste to učinili, dovoljno je podijeliti ormar u nekoliko zona i za svaku odabrati odgovarajuće nijanse. Na primjer,:

• Ružičaste i crvene nijanse prikladne su za djecu mlađu od osam godina;
• Do 11 godina - zeleno i žuto.

U isto vrijeme, zelena - smirivat će se, žuta - dat će radost, plava donosi mračno raspoloženje, a crvena i žuta se koriste u umjerenim dozama, inače će izazvati prekomjerno uzbuđenje, pa čak i agresiju.

U prostoru za učenje trebali bi biti radni stolovi, tabla, učiteljski sto, štandovi. Informacijska zona nalazi se po obodu prostorije (izvodi se u takvim nijansama da dijete obraća pažnju na informacije). U prostor za igru ​​možete staviti tapecirani namještaj, stolove, igračke. Ne zaboravite koristiti prave biljke kako bi djeca naučila brinuti se o njima. Dobro je kada djeca učestvuju u osmišljavanju časa. A jedan od modernih trendova je stvaranje slobodnog prostora, tako da ima više prostora i najmanje namještaja.

Norme za dizajn ureda za osnovnu školu

Objašnjenje

„U pasoš učionice osnovne škole srednje škole MKOU Bazarnosyzgan br. 1 u Uljanovskoj oblasti.

Škola postoji od 1970. godine, a ova kancelarija radi od iste godine. Tu kancelariju sam dobio 2012. godine, kada sam pohađao 1. razred prema Federalnom državnom obrazovnom standardu. U tom smislu, kabinet je pretrpio velike promjene. Kupljen je novi namještaj, laptop, interaktivna tabla i projektor. Budući da je naša škola osvojila nekoliko grantova, uspjeli smo kupiti veliku količinu vizualnog i demonstracijskog materijala, referentne i dječje literature, brošura i obrazovnog materijala. Zahvaljujući sponzorstvu roditelja, kupljene su rolete i podne police za cvijeće.

Ove godine u učionici su postavljeni plastični prozori, pa učionicu provjetravamo u skladu sa standardima SANPIN.

Početkom ove akademske godine za naš razred kupljen je elektronski mikroskop koji nam omogućava da održavamo zanimljive časove ne samo u našem razredu, već i u drugim osnovnim razredima, te da ga koristimo i u izvannastavnim aktivnostima.

Naša kancelarija se koristi ne samo tokom radnog vremena, već i za vannastavne aktivnosti. Ovako se tamo odvija nastava kazališnog studija "Fidgets" za koji je u uredu nakupljeno mnogo materijala, uključujući rekvizite, od kojih se neki mogu vidjeti na gornjim policama ormara na fotografiji. Tu su i časovi kruga "Rodnichok" i implementacija regionalnog programa "Kultura zdravlja".

U klasi postoje stalni štandovi: "Sjedite pravilno dok pišete", "Cool corner", "Firefly travel corner", "Nature corner".

Zamenljivo: tabele po temama, a uoči 70. godišnjice pobede štand "Moja porodica u ratnim godinama" stalno se ažurira.

U kancelariji postoji veliki broj elektronskih medija iz svih predmeta i u vannastavnim aktivnostima, koje ne koristim samo kao metodičar školskog MO, već i sve učitelje osnovnih škola naše škole. U uredu postoje i radni i autorski programi, poput: "Specijalni kurs vizuelne geometrije", "Uvod u lokalnu historiju",

"Program predškolskog osposobljavanja" Predškolci "prema Federalnom državnom obrazovnom standardu" itd.

Stoga možemo reći da ovaj ured ima višenamjensku namjenu. "

Dizajn učionica u osnovnim razredima takođe mora biti u skladu sa sanitarnim standardima:

• Određena razina osvjetljenja i stanje namještaja;
• Rastojanja između stolova - 60 cm, udaljenost od stola do zida - 70 cm, od stola do table - 2,6 metara, visina stola od poda - 80 cm;
• Biljke bi trebale biti u posebnom prostoru, tamo se nalaze i plakati sa informacijama;
• Ugao o zdravlju i pravilima ponašanja;
• Dostupnost prenosivih i stalnih tematskih plakata;
• Stolovi za obuku.

Klasni pasoš i potrebna dokumenta

Pozivajući se na pasoš dokumenta, potrebno je uzeti u obzir obavezno prisustvo:

• Funkcionalni elementi, oprema, uređaji, namještaj i priručnici;
• Dostupnost certifikata o inventaru za sve uređaje;
• Pravila učionice za učenike;
• Plan rada za roditelje i vaspitače.

Također, razred bi trebao imati sve za razvoj obrazovnih i organizacijskih sposobnosti, obrazovnih, intelektualnih i informativnih. Stalni i uklonjivi plakati uključuju:

• Prijedlozi za planiranje studija;
• Savjeti za domaće zadatke;
• Preporuke za kontrolu i ispitivanja;
• Rezultati i uspjeh učenika;
• Preporuke za upotrebu literature i udžbenika.

Važno je da učionica osnovne škole aktivira sljedeće obrazovne nivoe:

• Reproduktivno, kada je materijal dostupan;
• Reducirajući kada se koristi didaktički materijal;
• Produktivno kada se koristi sistematski materijal.

Od vizuelnog materijala, udžbenika i priručnika poželjno je da postoje:

• Brošure za provjeru znanja, individualni i timski rad;
• Imenici;
• Udžbenici;
• Popularna književnost;
• Uzorci studentskih radova;
• Kartice;
• Tablice;
• Sheme;
• Medijski alati i uređaji.

Na zidovima i na policama možete urediti dječje kreativne radove, tu se postavljaju i društvene igre i herbarijumi. Posebno je zgodno kada razred ima vlastiti projektor kako bi raznoliko nastavnikove aktivnosti i djeci jasno rekao o određenim predmetima. Prisustvo računara s internetom omogućuje vam ažuriranje brošura, ažuriranje shema obuke i korištenje novih metoda poučavanja.

Sigurnosni zahtjevi u uredu za učenike od 1. do 4. razreda

Savremeni ured osnovne škole mora ispunjavati osnovne sigurnosne standarde koji su propisani u službenom pasošu. Ovdje se radi o:

• Samo ona djeca koja su obaviještena o mjerama sigurnosti mogu doći na nastavu;
• Tokom studija studenti moraju poštovati sve sigurnosne standarde i pravila ponašanja;
• Ako dijete prekrši pravila ili ured ne ispunjava standarde, učenik može patiti od zakrivljenosti držanja, miopije, oštećenja vida, električnog udara;
• Važno je da se dijete sjeća pravila zaštite od požara;
• U slučaju nezgode, učenik je dužan odmah obavijestiti nastavnika;
• Učenici takođe moraju vježbati dobru higijenu.

Pravila korištenja osnovne klase

Bolje je odmah stvoriti i objesiti skup pravila za korištenje ureda, s kojima se djeca upoznaju prvog dana škole:

• U uredu održavajte red;
• U razred morate ući mirno;
• Djevojke se primaju prve i bez vrištanja;
• Ne ponesite nepotrebne stvari sa sobom;
• Morate doći na nastavu najmanje 15 minuta prije početka lekcije;
• Ne možete otvoriti prozor i uključiti električne uređaje bez dozvole učitelja;
• Tokom pauze ne možete trčati po učionici i hodniku, ići na drugi sprat bez nastavnika;
• Nepoštivanje pravila discipline i pravila lijepog ponašanja može dovesti do ozljeda pa se ne smijete gurati, spotaknuti, trčati ili bacati predmete jedni na druge.

Ne zaboravite da morate stalno oblikovati sliku ureda, modernizirati je i poboljšavati, stvarati nove brošure i didaktičke materijale, i obrazovni materijal stalno se gomila i poboljšava. U uredu je važno imati materijale za pripremu djece za srednju školu, certifikaciju i olimpijade. Zajedno s djecom možete se brinuti o biljkama i stalno ažurirati zamjenske plakate.

Najbolje je kada i roditelji i učitelji, zajedno s djecom, učestvuju u osmišljavanju predškolskog razreda. Unaprijed odaberite temu, stil, nijanse i elemente dekora, iako izbor literature i nastavnih elemenata u potpunosti pada na ramena učitelja, to ovisi o nastavnom planu i programu i odabranoj nastavnoj metodologiji. Ako napravite pravi izbor u skladu sa zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda, tada će se svaki učenik u razredu u potpunosti razvijati, učiti, opustiti se i igrati sa svojim vršnjacima. Malo mašte, kreativnosti i duše, a onda će svaki ured postati ugodan dom. Ostaje riješiti pitanje nedostatka učionica za nastavnike osnovnih škola koji moraju stalno "putovati" po školi.