S-a terminat școala, ce faci după școală? Cum să te forțezi să studiezi bine

Cum să te forțezi să studiezi? Mi se pare că fiecărui student modern i se pune această întrebare mai devreme sau mai târziu. Da, aceasta este o problemă care, în plus, nu vine singură. De asemenea, trebuie să răspunzi la întrebări similare, cum să te forțezi să te trezești dimineața? Cum să rup al cincilea punct din pat? Cum să ajungi la universitate fără a schimba traseul de-a lungul drumului și așa mai departe? Nu viața de student, ci filozofie! Și nu acestea sunt toate dificultățile cu care se confruntă studenții în fiecare zi!

Ce face un student leneș?

Amintiți-vă că există așa ceva: „Lenea este motorul progresului”. În parte, putem fi de acord cu acest raționament dacă ne amintim de aceiași mari matematicieni și fizicieni cărora nu le plăcea să studieze. Dar în cazul studenților moderni, aceasta este o șansă reală de a „zbura” din universitate, atât ca blocaj de trafic, cât și fără studii superioare și perspective de viitor.

Pentru a preveni acest lucru, este timpul să ne dăm seama de unde vine lenea la elevi.

Situatia unu . Să ne imaginăm că elevul a petrecut toată seara plimbându-se și distrându-se, și a adormit doar dimineața și nu tocmai treaz. Desigur, ceasul deșteptător a rămas neauzit, iar primele trei perechi au trecut în vise plăcute. Și cum te poți forța să înveți?

Concluzie: pe parcursul semestrului există mai puțină distracție, mai multă responsabilitate și aspirații pentru cunoștințe noi, iar atunci dorința de a studia la o universitate nu va pleca deloc.

Situatia a doua . Studentul nu a prins rădăcini în echipă, așa că să studieze la universitate într-o zi a devenit dintr-o dată o adevărată muncă grea pentru el. Ceea ce îi rămâne „martirului” este doar să joace absente și, în acest fel, să aibă probleme cu biroul decanului.

Situația este clasică, dar nu fără speranță, deși lipsa de dorință de a învăța în acest caz este caracteristică doar persoanelor care sunt nesigure în sine.

Concluzie: trageți-vă împreună și amintiți-vă de ce ați venit la universitate și întotdeauna sunt destui răi în viață (nu numai la universitate). Ele trebuie percepute ca mici dificultăți ale vieții, dar deloc cataclisme globale.

Situația trei . Există o altă opțiune, atunci când un student deja absent este copleșit de iubire, iar gândurile despre studiu dispar complet de la orizont. În acest caz, este important să înțelegeți că sentimentele romantice nu ar trebui să interfereze cu studiile ulterioare, deoarece, după cum știți, „dragostea vine și pleacă”, dar învățământul superior rămâne pentru totdeauna.

Unii studenți își încep studiile pe fundalul iubirii neîmpărtășite și fac și o greșeală, pentru că în acest fel încă nu își pot întoarce sufletul pereche, dar viitorul poate fi tăiat dintr-o lovitură.

Concluzie: învață să îmbini afacerile cu plăcerea, pentru că un sentiment romantic și timpul liber bine repartizat nu vor deveni niciodată un obstacol în drumul către învățământul superior.

Situația patru . Există studenți care pur și simplu nu au timp să studieze, deoarece munca suplimentară devine principala sursă de venit pentru întreaga familie. Onorează și laude astfel de studenți universitari, dar trebuie să înțeleagă și că lipsa de studii superioare în viitor nu le va face o carieră de succes și nici măcar nu se poate visa la un venit stabil.

Concluzie: desigur, nu este necesar să renunți la muncă, deoarece aduce venituri, dar nu trebuie să uiți nici de îndatoririle tale directe ca student. În plus, profesorii fac întotdeauna concesii studenților care lucrează.

Cred că am ajuns la concluzia generală că lenea este rea și periculoasă pentru studiu, rămâne doar să ne dăm seama cum să scăpăm de ea corect și rapid. Întrebarea cum să te forțezi să studiezi este încă relevantă!

Motivația ca principală metodă de combatere a lenei

Doar un stimul poate face un elev să învețe, iar acest fapt a fost deja dovedit. Daca la scoala elevul a fost stimulat de parinti, atunci statul sustine dorinta elevului de a studia.

Da, da, în acest caz merită să ne amintim de bursa de stat, care se plătește lunar și permite studentului să simtă cel puțin independență financiară de la părinți.

Apropo, o bursă sporită poate deveni și un stimulent, deoarece aici vorbim despre altceva - o sumă mai substanțială de plăți.

Deci multe depind de abordarea pedagogică corectă: studenții ignoră orele alocate pentru despoți - lectori în toate modurile posibile, în timp ce cu siguranță vor veni la un profesor vesel pentru un cuplu, măcar pentru a se înveseli.
Nu merită să vorbim despre asistenți de laborator frumoși și spectaculoși, deoarece cererea pentru cursurile lor este deja crescută, mai ales în rândul studenților.

Un alt stimulent pentru studiul de succes este încurajarea părinților. De exemplu, unui student i se poate promite o vacanță distractivă după ce a promovat cu succes examenul sau un cadou semnificativ la sfârșitul următorului curs la universitate.

Aici se trezește așa-zisul interes „egoist”, pentru că fiecare elev visează să primească astfel de foloase materiale, mai ales că părinții, ca psihologii subtili, știu mereu ce să promită ca stimulent.

Concluzie: prin stabilirea unui obiectiv și stabilirea priorităților, studentul va putea nu numai să treacă cu succes de următoarea sesiune, ci și să-și asigure o vacanță distractivă, o bursă pentru semestrul următor și o relație bună chiar și cu cel mai strict profesor.

Care nu este motivația pentru a învinge lenea încăpățânată și uneori pur și simplu insuportabilă?

O schimbare de imagine va reînvia cu siguranță dorința de a merge la cupluri

Această metodă este mai potrivită pentru studenții moderni, însă, după cum arată practica, studenții s-au îndrăgostit și ei de modă în ultimii ani și încearcă să o urmeze în toate.

Așadar, pentru a te forța să studiezi sau măcar să vii la universitate, este recomandat să-ți schimbi imaginea sau să-ți actualizezi garderoba.

Lucrurile noi te vor înveseli, vor atrage atenția tuturor și vor provoca o mulțime de complimente măgulitoare și acolo s-ar putea să vrei să înveți. Noul stil este o nouă atitudine față de viață și de tot ce este în jur, și acolo este posibil ca schimbări pozitive să fie evidente în procesul educațional.

Aici este important să nu exagerați cu imagini și schimbări noi, deoarece creativitatea poate fi uneori șocantă. Dacă profesorul face o remarcă strictă, atunci dorința de a învăța poate dispărea complet, ceea ce nu poate fi permis.

Metoda cardurilor asociative ca principal stimulent pentru studiu

Pentru unii studenți, studiul la universitate pare gri și nedescris, așa că opresc sistematic cursurile, dorm constant la cursuri și pur și simplu nu ajung la universitate.

Situația este clară: de ce să faci ceva care nu aduce bucurie? De ce să pierzi anii tineri? Logica în acest raționament este clar prezentă, dar trebuie și să absolvi facultatea. Propun un compromis: de ce să nu fii interesat să studiezi?

Ușor de spus, greu de făcut? De fapt, totul este simplu: trebuie să cumpărați pixuri și markere multicolore și să vă transformați propriile prelegeri în adevărate capodopere de artă.

După ce ai deschis un astfel de caiet multicolor, cu siguranță vei dori să studiezi ceea ce a fost scris și apoi nu va strica să arăți noile cunoștințe în fața profesorului.

Astfel, frecventarea unei universități și dorința de cunoaștere se vor transforma foarte curând într-un obicei care te va ajuta să obții statutul de „tânăr specialist” în viitorul apropiat.

În plus, această metodă vă permite să găsiți o mulțime de calități utile în mintea elevului. Printre ei:

Atenție;

Gândire abstractă;

Abilitati creative;

Creativitate și originalitate.

Așadar, chiar și în anii 4 și 5 de universitate, nu strica să vă aprovizionați cu pixuri colorate care vor face studiul ulterioară distractiv și complet discret.

De asemenea, ar trebui să acordați atenție coperților luminoase, autocolante amuzante cu emoticoane vesele, semne de carte pentru copii și tot felul de lucruri care pur și simplu încântă ochiul.

Astfel, sentimentul de plictiseală va trece, iar dorința de a învăța va deveni, deși nu arzătoare, dar cu siguranță intenționată.

Principalul lucru: să te adaptezi la timp!

Aceasta este o regulă foarte importantă care a facilitat deja procesul de învățare pentru mulți studenți. Dacă vă balansați mult timp de la începutul semestrului, atunci dorința de a învăța nu va apărea nici înainte de sesiune. Și acest lucru este deja periculos și pune bursa sub o mare întrebare.

De aceea este important să „intri într-o rută” în timp util încă din primele zile de studiu, oferindu-ți atitudinea „de a studia cu sârguință înainte de săptămâna de test și după aceasta”.

Este foarte important aici să nu-ți fie milă de tine însuți și să nu-ți oferi îngăduințe propriei naturi, pentru că astfel nu poți decât să te relaxezi rapid și să cedezi lenei.

Cu toate acestea, trebuie să vă amintiți despre a vă încuraja față de iubitul (iubitul), altfel, din cunoștințele dobândite, la un moment dat, capul vă va „fierbe”.

Profesorii observă următorul tipar: studenții care au luat capul la începutul primului semestru, de regulă, absolvă cu distincție.

În timpul studiilor lor, sunt expulzați leneșii, care sar peste cupluri în mod sistematic și arată indiferență totală față de învățare.

Așa că este important să ne amintim mereu de ce mergem la universitate, pentru ca pe viitor să nu fie rușine pentru timpul petrecut în zadar între zidurile unei instituții de învățământ superior.

Studentul ar trebui să-și amintească întotdeauna de ce învață? Care este scopul său final? De îndată ce va prezenta o crustă de învățământ superior în mâinile sale, va dori imediat să meargă la curs și să continue „să ciugulească granitul științei”.

Dacă astfel de gânduri de perspectivă nu sunt deloc inspiratoare, poate că „ai ușa greșită”.

Concluzie: Așa că gândiți-vă cine are nevoie cel mai mult de studii superioare - voi, părinții sau profesorii. De îndată ce găsiți răspunsul corect la această întrebare simplă, dorința de a învăța se va inunda de la sine. Deci totul este în mâinile tale, dar cu siguranță nu poți rata șansa vieții tale!

Acum știi despre cum să te forțezi să studiezi.

O persoană studiază toată viața. Din prima secundă, începem cursurile de întoarcere dintr-o parte în alta, mers, pronunție. În copilărie, o facem cu zâmbetul pe buze. La o vârstă mai conștientă, când încep să ne obligă să citim cărți, să scriem, să rezolvăm probleme, rezistăm cât putem de bine, sărim peste cursuri și prelegeri. Cum să ne forțăm să studiem când deja am crescut și devenim leneși?

De ce învățăm?

Trebuie să studiem, poate putem trăi așa? Nu, nu poti. Fără cunoștințe, pur și simplu nu putem exista. La urma urmei, numai animalelor li se oferă în mod natural un astfel de set de instincte care le oferă totul. Aruncă un cățeluș mic în apă și el va înota, dar o persoană trebuie să învețe să înoate singură și nu toată lumea poate dobândi rapid această abilitate. Toate acestea se datorează structurii fiziologice complexe și speranței de viață a Homo sapiens.

Există mai multe tipuri de cunoștințe de care avem nevoie:

1. Instincte naturale sau înnăscute. Se acumulează de-a lungul generațiilor și se depun la nivel genetic:

• Autoconservarea este cea principală, care generează caracteristici personale ale comportamentului, precum egoismul, prudența, lăcomia.
• Procreere.
• Cunoașterea.

1. Social - dobândit în procesul de creștere într-un anumit cerc social. Ele ne dau o idee despre regulile de conduită.
2. Cele profesionale sunt necesare pentru auto-realizare și capacitatea de a se asigura singur cu tot ce este necesar pentru autoconservare.

Nu, este imposibil să trăiești fără educație. Altfel, nu am putea acum nici cel mai mic lucru acumulat de experiență: să ne salvăm viețile, să creștem urmași, să-i învățăm.

Ce este lenea?

Ce înseamnă lenea, există deloc? Da, am. Numim acest concept starea noastră atunci când nu vrem să facem ceva, să ne angajăm și căutăm motive pentru a refuza. Se crede că este de două tipuri: mental și fizic.

1. Cu lenea mentală, nici nu vrem să ne gândim cum să rezolvăm cutare sau cutare problemă.
2. În fizic, gândim, raționăm, ne certăm, dar nu facem nimic. Ne este prea lene să facem exerciții, deși înțelegem că aceasta este sănătatea noastră. Suntem reticenți să ieșim afară cu un copil, să ne jucăm cu el și știm că acesta este un moment important în educație.

De fapt, lenea este un indicator exclusiv moral, uneori in functie de varsta. Doar noi înșine ne facem așa din cauza slăbiciunii spiritului, a lipsei de voință. Odată cu vârsta, orice persoană devine puțin mai leneșă, chiar dacă în tinerețe a fost un muncitor activ, sportiv, student.

Dar aici se pune din nou problema reticenței, pentru că odată cu vârsta, cu cât o persoană este mai leneșă, cu atât se îmbolnăvește mai mult și devine mai puțin interesantă pentru ceilalți în general. O persoană în vârstă care este interesată, lectură, autodezvoltare, și chiar cu experiență de viață acumulată, va da cote oricărui tânăr în ceea ce privește interesul, dacă dorește.

Cum să te forțezi să studiezi dacă toată lumea este prea leneșă?

Deci, este necesar să studiezi. Cum să te forțezi să te așezi pentru cărți, caiete, desene și diagrame? Aceste sfaturi sunt potrivite pentru elevi sau liceeni, leneși deja maturizați.

• Principalul lucru este să începi. Restul este o chestiune de obicei.
• Imaginează-ți viitorul fără educație, cum ar arăta? Cât suntem tineri, toate ușile sunt deschise. Dar o persoană în vârstă fără experiență profesională devine inutilă.
• Angajați-vă în auto-indulgență. Realizează că mai trebuie să o faci.
• Găsiți pe cineva care să conducă prin exemplu. Joacă pe propria ta vanitate: „Nu pot să fac asta!”
• Faceți un program. Dacă l-ai finalizat, răsplătește-te cu ceva frumos.
• Antrenează-ți voința. Fă un duș rece, fă exerciții.

La început va fi greu, ca în orice afacere. Dar rezultatul se justifică de la sine, în curând veți intra într-un nou mod. Nu vei înțelege cum ai trăit altfel.

Psihologii vă pot ajuta puțin, dați câteva sfaturi pentru a lucra pe voi înșivă.

1. Ne place să fim lăudați, lăudați-vă pe voi înșivă: „Ce om bun voi fi când voi face asta sau asta!”
2. Cât de buni medici, profesori, ingineri sunt necesari în societatea noastră. Gândește-te cum îți poți petrece viața doar în folosul tău sau o poți folosi în beneficiul tuturor. Cine, dacă nu tu, va deveni o persoană atât de utilă.
3. Fiecare are propria sa motivație. Cineva este împins de gândul unei glume constante: „Chemarea lui este șoferul canapelei!” - resentimente și mândrie rănită. Ștergeți nasul tuturor.
4. Găsiți un loc în care vă place să citiți și să predați. Nu trebuie să fie o masă și un scaun. Orice va face, un parc, un leagăn în curte, un pervaz, un mal de lac. Lasă-te să fii confortabil.

Ei bine, dacă ai reușit să-ți învingi lenea. Dar dacă este necesar să explici importanța acestui lucru altcuiva, de exemplu, copilului tău - încăpățânat și obraznic.

De ce copiii nu vor să învețe?

S-ar părea că interesul pentru cunoaștere este un instinct natural care ni se dă de la naștere pentru a supraviețui. De ce copiii mici tratează noile abilități cu bucurie sinceră, în timp ce copiii mai mari fug de manuale fără să se uite înapoi? Pot exista mai multe răspunsuri:

1. Uneori, părinții înșiși sunt cauza, oricât de ciudat ar părea, oricât de greu este să recunoști. Ei răsfață copiii, fac totul singuri din cele mai bune intenții. Totuși, în același timp, ei nu cred că descurajează nevoia de a învăța ceva, pentru că totul se va întâmpla de la sine. Să fie rău, strâmb și înclinat, dar el însuși. Mai mult, își laudă copilul în același timp.
2. Incapacitatea de a se interesa din partea bătrânilor. Un copil învață totul jucându-se, se joacă învățând ceva. Acest lucru este comun chiar și în rândul animalelor, motiv pentru care toți pisoii și cățeii sunt atât de jucăuși. Ei învață să trăiască. Memorarea plictisitoare descurajează orice vânătoare.
3. Se întâmplă ca adulții, fără ezitare, să-și jignească copiii, să nu le dea o șansă. De exemplu, ei spun: „Oh, ce dezordine ești, nu știi cum, lasă-mă să o fac eu!” Și așa în fiecare zi. Începe treptat să creadă în asta, este dezamăgit de el însuși și flutură mâna la orice.

Copiii nu se nasc leneși, așa devin. Sarcina părinților este să-i ajute să nu devină așa.

Cum să faci un copil să învețe?

De fapt, este mai ușor să te convingi decât pe alții, mai ales dacă alții nu au atât de mulți ani și nu înțeleg ce vor de la ei. Cum să-ți inspiri copilul că este necesar să studieze și, în plus, este bine?

• Începeți cu motivele pentru care refuză. Nu există deloc interes pentru a învăța sau poate exista un conflict cu colegii de clasă, așa că nu vrea să meargă la școală.
• Ajutor. Educația într-o școală modernă este un eveniment de masă. Aurul tău poate fi un individ. Și tu ești cel care va trebui să compensezi toate neajunsurile unei astfel de educații. La urma urmei, părinții sunt primii profesori.
• Unii copii nu-și percep părinții ca profesori și se comportă relaxat cu ei. Îi lipsește un cadru formal, atâta tot. În acest caz, va trebui să angajezi un tutore, uneori copiii cu străini devin acomodatori, încercând să se arate. Nu este nimic ofensator aici pentru mame și tați. Ei bine, dacă se dovedește să-și învingă lenea. Și vei avea un minut în plus pentru a te relaxa.

Încercați diferite opțiuni. Evită conflictele, pentru că acum copilul este greu, devine adult, învață să fie responsabil, rezolvă probleme. Are nevoie de un prieten bun în apropiere în acest moment crucial.

Sperăm că ați răspuns singur la întrebarea cum să vă forțați să studiați. Cum să-ți oferi suficientă motivație pentru a continua să studiezi la școală sau la altă instituție de învățământ.

Video despre motivație

În acest videoclip, psihologul Alexandra Morina vă va spune cum să vă îndrăgostiți de o școală sau universitate, cum să vă motivați corespunzător pentru a învăța:

Fiind capricioși, ne-am așezat totuși la lecții, jigniți de întreaga lume, și mai ales de părinți. Psihologii și educatorii au studiat de mult acest „fenomen de masă”, și au ajuns la concluzia că orice copil poate fi învățat să învețe la școală.

Dacă elevii din școala elementară sunt sub atenția părinților lor, atunci elevii claselor medii și superioare sunt deja mai independenți și li se oferă mai multă independență. Este foarte important ca fiecare dintre ei să găsească în sine dorința de a învăța și să transforme această dorință într-un hobby interesant și util. Pentru a face acest lucru, copiii trebuie să urmeze câteva principii pe care le sfătuiesc experții.

Alegerea motivației

Cel mai important principiu al unui bun studiu la școală este alegerea motivației. Programul școlar este conceput pentru a oferi elevului cunoștințe de bază - acesta este scopul său principal. Cu toate acestea, aceste cunoștințe vor fi suficiente pentru ca un absolvent deja matur să găsească o cale de ieșire din orice situație. Trebuie să ne amintim întotdeauna că orice cunoaștere nu este inutilă. În plus, un motiv important este faptul că, fără educație, o persoană nu își va putea găsi vocația, obține o specialitate și un loc de muncă bun. Aceasta înseamnă că studiul la școală este un pas direct către vârsta adultă, o conștientizare a responsabilității cuiva pentru acțiunile și comportamentul cuiva.

Un stimulent excelent pentru un bun studiu la școală este acela de a primi încurajare pentru studiu - medalii, diplome, victorii în competiție. Dacă un student are un idol pozitiv și se străduiește să-l imite, aceasta este o opțiune grozavă. Un astfel de idol poate fi un tată, un profesor, o persoană celebră. Principalul lucru este că copilul are pe cineva la care să se uite.

O motivație suplimentară pentru un studiu bun poate fi un pariu cu un coleg de clasă sau o competiție cu un prieten de aceeași abilitate. Un astfel de experiment are avantajele sale, și mai ales dacă sunt implicați martori și toți împreună calculează puncte și monitorizează cu atenție termenii disputei.

Când un student înțelege ce se cere de la el în studiile sale, acesta este cel mai important lucru. Acum este necesar să-l învățați pe copil câțiva pași practici, iar rezultatul nu va întârzia să apară.

Planuri - în viață

O condiție prealabilă pentru un bun studiu la școală este planificarea timpului copilului. Rutina zilnică este foarte disciplinată, mai ales dacă, pe lângă studiile de bază, elevul merge la sport, cânt, desen. Chiar dacă mai rămâne foarte puțin timp pentru lecțiile principale, acesta trebuie să fie clar planificat. Cele mai importante activități ar trebui să stea la baza planului. Între ele, puteți pune altele mai puțin urgente. Și dacă sunt necesare cursuri suplimentare la orice materie, acestea ar trebui incluse și în program ca element separat.

Cel mai bun efect este dat de o rutină scrisă. Din punct de vedere psihologic, o persoană trebuie să fie setată să îndeplinească toate punctele planului său, iar abaterea de la acesta echivalează cu o înțelegere cu conștiința sa. Dacă încă de la începutul studiilor cineva dă dovadă de statornicie și responsabilitate în sine, acest simț al responsabilității va prinde rădăcini în mintea copilului cu mare beneficiu.

De asemenea, temele ar trebui făcute conform principiului complexității și importanței. Materiile principale, și mai ales cele mai dificile decât altele, trebuie finalizate mai întâi. Nu ia prea mult timp înainte de curs. Puțină odihnă după școală - și pentru muncă. După finalizarea unor lecții mai complexe și mai serioase, poți face desen, creativitate, literatură.

Mediul ajută la învățare

Excelentă, dar nu întotdeauna acceptabilă, este metoda de conectare a contrariilor - un băț și un morcov. Pentru note bune ale copilului merită lăudat, încurajat, alocat bani de buzunar. Pentru note proaste sau comportamentul elevilor, ei sunt pedepsiți în toate modurile posibile. Această metodă nu poate fi aplicată în mod constant, deoarece nu toată lumea este capabilă să dea dovadă de autocontrol și să învețe să fie responsabilă pentru acțiunile lor.

Un factor important într-un studiu bun la școală este disciplina elevului și condițiile pentru a face temele. Calitatea studiului acasă depinde în mare măsură de mediul în care copilul își face „temele”. Dacă lucrează cu computerul pornit și urmărește cu un ochi monstrul pe ecran, sau prietenul lui îl sună în mod constant și îl cheamă să conducă mingea, temele vor deveni o adevărată pedeapsă pentru elev, chiar dacă acesta vrea să obțină un premiu pentru cea mai bună notă.

Pentru aceasta, locul de muncă al elevului trebuie să fie echipat exclusiv pentru cursuri. Numai lucrând la un birou și nu înclinându-vă pe canapea cu un manual, puteți obține rezultatele dorite în studii. În plus, pixurile, creioanele, carnetele de lucru și articolele de papetărie de pe masă pot fi de diferite culori, astfel încât ochii să se odihnească de liniile gri de litere și coloanele de numere.

Nu trebuie să uităm că atunci când faceți temele, trebuie să faceți pauze scurte pentru a vă odihni, să priviți abstract pe fereastră, să treceți la ceva plăcut și frumos. Și trebuie să ai grijă și de sănătatea ta. Pentru a avea puterea de a învăța, trebuie să adere la un stil de viață sănătos, să mănânci corect, să mergi în aer curat.

Apoi, un studiu bun la școală, care necesită mult timp și eforturi titane, se transformă într-o activitate interesantă și utilă.

sunt degradant. Sunt in clasa a zecea. Am terminat al nouălea cu un certificat aproape excelent, nu mi-a fost prea greu să studiez. Dar în acest an școlar, ceva s-a schimbat în mine. Acum am devenit interesat de știință și plănuiesc să aleg o profesie legată de fizică, dar înțeleg că asta necesită inteligență ridicată. Am devenit nebun de leneș, am început să mă „imbolnăvesc” (boli reale, dar fac un elefant dintr-o muscă, dintr-o răceală comună - ceva groaznic) timp de două sau trei săptămâni. În acest moment, poți să citești, să înveți subiectele de care am nevoie, să faci măcar lecții simple. Dar am adoptat un stil de viață felin: stau întins pe canapea, mănânc, dorm, ei bine, navighez constant pe internet. Ieri a apărut în mine un fel de voință și m-am forțat să încep să fac algebră. Expresiile sunt simple, eu da, dar trupul vrea să se întindă, lenea sălbatică se joacă din nou în mine și nu există nicio dorință de a sta la masă cu un caiet, vreau doar să-l arunc undeva departe. Cineva va spune că este o lipsă de interes pentru subiect, dar nu, mereu mi-a plăcut algebra! Și bine, unele lecții scrise, se pot face totuși forțându-te, dar să înveți ceva este pur și simplu nerealist. Dar am multe de învățat, examenul este într-un an și jumătate. Am început să caut diferite metode de concentrare, am încercat să meditez, dar nimic nu ajută. Colegii de clasă spun că profesorii au uitat deja cum arăt. Sentimentul de anxietate legat de studiile mele și viitorul meu crește. Încă nu știu să mă trag la loc și să ajung în starea de odinioară, când nu mi-a fost atât de greu să fac ceva.

1 raspuns

14 ani. Mama țipă constant, nu este așa, apoi asta. În general, duce la o stare groaznică când vrei doar să fugi și să te ascunzi de toată lumea. Stai singur și plângi. Încep să-mi fie frică de ea, această frică duce la faptul că studiile se înrăutățesc. Din această cauză, țipă și el. Dă vina în mod constant pentru ceva. Încerc să nu fiu atent, muncesc din greu, dar totuși nimic nu duce la rezultate bune... M-am săturat deja de tot, ce să fac?

2 raspunsuri

Am 16 ani. Trăiesc în prosperitate și nu pot spune că părinții mei nu mi-au dat ceva. Dar sunt probleme eterne din care îmi este foarte greu. Mama face mereu scandaluri pe care le petrec mereu la telefon și nu le dedic timp. Întotdeauna mă reproșează că nu studiez suficient de bine și, deși înțelege perfect că încerc să fac totul pentru a studia bine, nu sunt un elev excelent, sunt un elev bun (unul 4). Când nu are chef, aceste scandaluri se transformă în înjurături pe tatăl ei, ceea ce mă termină cu adevărat. Practic nu am rude în care să am încredere, pentru că acești oameni m-au trădat, acuzându-mă de tot ce au putut. Uneori pur și simplu nu înțeleg de ce este atât de nedrept? Practic nu merg la plimbare, da, dar rar. Pentru școală, tutori, diverse consultații, pentru că sunt un viitor traducător care trebuie să-și atingă obiectivele, cum spune mama. Am suportat, dar totul mă omoară, m-am săturat să lupt, mâinile îmi cad de la sine și nu știu ce să fac cu asta...

2 raspunsuri

Ai trecut examenul? S-a întâmplat să trec cele mai proaste materii - matematică de profil și fizică. Dacă încă pot face față cu matematica (cel puțin), atunci totul este complet rău cu fizica ... nici măcar nu pot nota un minim. Am citit sarcina și nu înțeleg ce să fac. Toată clasa a X-a se pregătea pentru materii complet diferite. Am avut scopuri și vise, dar acum nu mai contează. Și acum au mai rămas câteva luni până la examene, dar încă nu m-am mutat de la punctul mort al cunoștințelor mele de fizică.

1 raspuns

Am început facultatea și am primit un curator ciudat. Este o femeie și se comportă destul de ciudat față de mine. Merg regulat la facultate, nu sunt datorii și totul este în regulă cu ceilalți profesori. Dar ea doar m-a ignorat de la bun început, de exemplu, a întrebat grupul care vrea să meargă la conferință și să ia un autograf de la celebrul autor al cărții, nimeni nu a ridicat mâna și a început să enumere, a întrebat pe toată lumea, cu excepția eu, preda si ea niste materii si la una din ele a dat o sarcina, a ascultat pe toti, iar cand a venit randul meu si am inceput sa citesc, a schimbat imediat materia si nu m-a lasat sa raspund. A mai fost un caz, am trecut repede și am scăpat câteva hârtii care stăteau pe margine, am început să le ridic, la care am auzit: „încă le ștergi pe jos”, am lăsat hârtiile jos și n-am Nu răspund nimic, m-am așezat la locul meu. Era și o astfel de situație: stătea comisia, scriam un examen, făceam de toate, am început să iau foaia și femeia de la comisie a spus că trebuie să pun cinci aici, iar curatorul meu a spus: „nu, Voi pune patru” și cum să înțeleg asta? Eu personal nu i-am făcut nimic rău, nu i-am sărit peste cuplurile, nu i-am cauzat probleme. Acum sunt deja pe un alt curs și acum ea mă întreabă constant în perechi și doar îmi arată tot felul de atenție, acum nici nu știu cum să reacționez. Tot entuziasmul s-a pierdut în primul an.

1 raspuns

Invata engleza. Am predat la școală, la universitate, cu un profesor, acum predau cu un alt profesor. Dar sunt blocat într-un singur loc. Parcă arunc banii. De exemplu, există motivație. Am plecat să lucrez într-o companie internațională, au nevoie de o engleză bună, cel puțin am susținut un interviu pe ea, după ce am memorat totul dinainte. Călătoriile de afaceri vin în curând, dar nu pot conecta imediat două cuvinte, terci în gură. Când citesc în clasă, încep să mă enervez că iese îngrozitor și nu știu cuvintele, îmi cad mâinile și nu vreau să fac nimic! Doar enervant! O lună am studiat o oră pe drum într-o direcție, o oră în cealaltă + uneori puteam face ceva acasă. Nimic nu se schimba. Pur și simplu nu pot vorbi este tot. Încep să văd videoclipul, nimic nu este clar și stau înfuriat. Tânărul încearcă să ajute, chiar a predat cu mine. Drept urmare, încep să plâng că sunt prost și toată lumea mă corectează, dar nu pot face nimic.
Are cineva vreun sfat la zi? Munca mea este singurul lucru care nu îmi permite să renunț la studiul englezei în acest moment din furie și neputință.

4 raspunsuri

Buna ziua. Pur și simplu a primit suficient. M-am săturat să merg la școală și să învăț lucruri pe care nici nu le voi aminti peste 5 ani. Nu știu ce să fac, am o mulțime de hobby-uri diferite, nu am timp suficient pentru ele. Am fost întotdeauna un elev excelent, dar acum mi-am dat seama că nu are rost să urmăresc note. Am probleme de sănătate, cel mai probabil din cauza faptului că îmi fac mereu griji pentru note. Și acum am decis pentru mine că nu am nevoie de el. Studiază încă 2 ani. Nu știu cum să-l suport.

2 raspunsuri

Obosit, pe cât de banal pare. Uneori se pare că nimeni nu are nevoie (bineînțeles, fără a număra părinții), nu există cine să vorbească. De o anumită perioadă de timp s-au acumulat atât de multe... În curând să susțin examene, pe care am decis să le dau înapoi în vară, dar mama a venit și a spus că s-a înscris într-o grupă în care se pregăteau pentru un examen de engleză. . Bine. S-a făcut pace cu el. Dar îndoielile erau prezente. Dar acum, am hotărât ferm că nu vreau să iau acest subiect. O rog pe mama mea să se transfere într-un grup obișnuit, ca urmare, totul ajunge la certuri. Nu știu cum să-i explic. Nu vrea să mă înțeleagă. Și în interior există un sentiment de gol.

2 raspunsuri

Buna ziua, am 13 ani. Sunt in clasa a 8-a. Chiar la începutul anului școlar, mi-am pus sarcina să termin acest semestru în mod normal. Am 2 probleme:

unu). Am început să învăț limba cu care vreau să-mi conectez viața și viitorul. Dacă nu o fac, pur și simplu voi putrezi în țara asta. Am început să fac cursuri. Și apoi a început. Toată lumea înțelege totul, toți tocilarii etc. Sunt întrebați - răspund într-o secundă, chiar și atunci când există un subiect nou. Și eu. Stau prost. Nu pot să răspund etc. Nu acord prea multă importanță acestui lucru, dar când ajung acasă, înțeleg ce s-a cerut pentru această lecție a DZ. Am o mulțime de cuvinte de învățat etc. Mă tot amân. Până la urmă, nu iese absolut nimic. Știu și înțeleg că trebuie să mă așez și să o fac pentru visul meu, dar pur și simplu nu pot. Sunt leneș. Am motivație, răbdare. etc., dar prea leneș... Îmi este greu să mă ridic și să merg să o fac. Nu știu ce să fac.

2). După cum am spus, sunt în clasa a VIII-a. Am 9 lecții pe zi și studiez pe Sun. Am probleme de sanatate, sau mai bine zis scolioza. Merg la educație fizică în fiecare zi și vin la GK abia la 12. Sunt deja 5 lecții. Trebuie să împrumut caiete de la colegii de clasă și să anulez lecțiile. Pot să anulez, dar mai ales omit matematică, chimie, limba ucraineană și literatura ucraineană. Aproape toate acestea vor trebui luate la ZNO / USE. Nu mă pot ajunge din urmă și să mă înțeleg. Îmi este greu să ajung. Nu pot să mă duc la profesor să întreb - pauzele sunt prea scurte. Rudele nu scotocesc. Colegii de clasă sunt proști și nu le pasă de note. Și așa cum am spus, am nevoie de el pentru viitor. Pe internet, nu înțeleg cum se explică. Din această cauză, lenea mea este acum în asta. Nici nu stiu sa scriu. Sunt leneș. În mintea mea - de ce oricum anulează nifiga nu este clar. Sunt conștient că nu este corect și pot și ar trebui. Dar din nou, lenea... Dacă aș avea timp, aș face-o chiar și prin forță. Dar când vii acasă de la școală și de la cursuri la 5, pur și simplu nu vrei nimic. Deci nu acesta este sfârșitul problemei. Îmi place să navighez pe internet, să mă uit la ceva. Și, după cum se spune, mă înjosesc. Stau și mă uit la ceva, serialul se termină și spun: „Ma voi mai uita la două și gata.” Am ajuns să mă uit la tot sezonul și să nu fac nimic. Îmi este greu să mă despart. Și dacă mă despart, atunci în mijlocul lecțiilor sau ceva ce îmi amintesc și pur și simplu nu mai pot face nimic. Sunt independent și pot șterge cu ușurință rețelele sociale. rețele sau altceva, dar din nou, lenea mea mă omoară. Nici măcar motivația nu ajută. Mă pot gândi la viitor ore întregi și tot nu fac nimic. Ce sa fac? Este nevoie de ceva foarte puternic.

1 raspuns

Locuiesc cu mama si bunica. Nu trăim în sărăcie, dar mama lucrează foarte mult. Studiez la universitate, am intrat la buget, studiez perfect. Familia îmi spunea în mod constant că stau pe gât și că nu fac nimic, mă punea multă presiune. Am încercat să mă stabilesc, dar pur și simplu nu a funcționat. Există abilități, dar a fost greu cu programul. În același timp, nu mi-a fost permis să merg cu jumătate de normă și nu poți să te lămurești cu jumătate de normă. Pe scurt, mi-am construit în sfârșit programul astfel încât să am câteva zile libere în care am început să dau lecții (tutor). Chestia a mers. Abia acum, dimpotrivă, țipă la mine că nu merg la cursuri suplimentare în zilele mele libere. Se spune că trebuie să te educi. Și nici nu mă mai pot dezvolta. Încerc să fac bani, să-mi iau cât mai multă muncă. Nu-mi permit să merg doar cu cineva, să merg la dansuri, de exemplu, să citesc, să citesc cât mai repede (deși literatura este unul dintre elementele educației mele). Pe scurt, un fel de complex de încărcare liberă a fost elaborat pentru mine. Știu că mulți oameni de succes au început să lucreze și să se asigure singuri de la o vârstă fragedă. Am 20 de ani și abia de curând am început să lucrez la independența mea. A fost o idee să plec de acasă, să trăiesc așa cum vreau, chiar dacă muncesc toată ziua, dar măcar o oră să vin acasă, să respir liniștit. Dar mi-e teamă să întrerup contactul cu familia mea, să-i fac să se îngrijoreze, acesta este un păcat, după părerea mea. Nici nu stiu ce sa fac. Aș vrea să dau vina pe stat, care plătește astfel de burse încât un student care învață și lucrează este nevoit să se simtă ca o casă. Apropo, sunt încă un student excelent, pentru că îmi oferă o bursă ceva mai mare. Pierderea interesului pentru știință...

Cum să te forțezi să studiezi dacă dorința de a înțelege noi cunoștințe a dispărut? Studiul este un proces care necesită mult stres mental și psihologic pentru o perioadă lungă de timp, așa că mulți studenți își pierd mai devreme sau mai târziu entuziasmul și încearcă să se forțeze să continue studiile.

Stresul este principalul obstacol în calea învățării și baza lenei

Pentru majoritatea copiilor, școala este o sursă de stres constant. Copiii care se descurcă mai puțin bine la școală și obțin note mici la teme se îngrijorează în fiecare zi cu privire la ceea ce îi așteaptă la clasă. Astfel de elevi nu vor să meargă la școală, iar subconștientul transformă această nedorință în lene. De fapt, în spatele acestei lene se află o frică puternică, înrădăcinată - teama de eșec, teama de critică, teama de a fi cel mai rău.

Dacă un copil este reticent să învețe, părinții ar trebui să acorde atenție acestui lucru și, dacă este necesar, să viziteze un psiholog școlar. Un specialist competent îl va ajuta pe copil să treacă peste toate fricile și să scape de ele. Reducerea stresului din viața școlară va oferi elevului o atitudine cu totul nouă față de educație, pe care profesorii o pot aprecia rapid.

Modalități organizaționale de a te forța să înveți

Puteți elabora un plan de studiu. Învățarea în școli și universități este mult mai ușoară și mai plăcută dacă studentul sau studentul a gândit cu atenție planul de studii. Un plan bun nu vă va oferi posibilitatea de a fi leneș, ci vă va oferi timp pentru relaxare și comunicare cu prietenii. Înțelegerea noilor cunoștințe este o sarcină destul de rutină, astfel încât planul ar trebui să prevadă diferite tipuri de activități în cadrul procesului educațional. Manualele de citire ar trebui înlocuite cu scrierea unor note detaliate și repetarea materialului acoperit prin compilarea tabelelor necesare. Va fi mult mai ușor să faci față plictiselii, deoarece antrenamentul va deveni divers.

Organizarea locului de muncă va ajuta, de asemenea, la atingerea scopului. Nu ar trebui să existe obiecte inutile la locul de muncă. Biroul trebuie să rămână gol. Elevul ar trebui să păstreze pe el doar cele mai necesare articole, materiale didactice, caiete și papetărie necesare. Învățarea necesită o concentrare deplină a atenției, așa că toate distragerile trebuie eliminate complet. Este foarte de dorit să eliminați toate gadgeturile. Când învățați, nu trebuie să vă distras atenția, iar psihologii recomandă să amânați pentru mai târziu toate apelurile telefonice și corespondența pe rețelele de socializare folosind telefoane și tablete.

Următorul sfat este să utilizați managementul timpului. Cum să te forțezi să studiezi dacă totul este leneș și nu este timp suficient pentru nimic? Trebuie să utilizați tehnici de gestionare a timpului. Sistemele de management al timpului recomandă prioritizarea prin identificarea celor mai importante. Dacă vă acordați timp pentru cele mai necesare lucruri, atunci orele rămase pot fi dedicate în siguranță studiului. Nu trebuie să te forțezi să studiezi mai mult de o oră la rând continuu. Pauze mici de 5-10 minute ajută să nu fii distras în restul timpului. În timpul unor astfel de pauze, este util să efectuați exerciții fizice simple - acest lucru îmbunătățește circulația sângelui și are un efect pozitiv asupra asimilării de material nou.

Trebuie să-ți folosești ritmurile biologice. Oamenii care realizează multe sunt bine conștienți de ritmurile lor biologice. Fiecare persoană poate lucra și studia mai eficient la anumite ore specifice, când corpul său și, prin urmare, memoria, funcționează cel mai bine. Nu este deloc dificil să învingi lenea în aceste perioade, deoarece gândirea este foarte activă și rezolvă cu ușurință orice problemă.

Calculați-vă ritmurile biologice pot fi doar experimentate. Dacă vă observați pe voi înșivă și starea dvs. de spirit timp de 2-3 săptămâni, notând la ce oră este mai ușor să studiați, atunci în viitor aceste perioade de timp pot fi folosite pentru a studia cele mai dificile discipline. Metoda întărește perfect încrederea în sine și ajută la depășirea lenei și apatiei.

Atitudine psihologică care motivează învățarea

Starea de spirit și atitudinea față de studiul la școală sau la universitate sunt incredibil de importante. Multe depind de starea de spirit interioară. Autodisciplina puternică, care se bazează pe voință puternică și motivație solidă, ajută să facă față perfect lenei.

Voința nu apare de la sine. Sportivii sunt conștienți de acest lucru. Capacitatea de a se depăși, de a-și schimba caracterul și de a face ceea ce este necesar în ciuda tuturor, se dezvoltă treptat. Cu toate acestea, dacă puterea de voință este antrenată în fiecare zi, după șase luni va deveni o trăsătură de caracter. Un astfel de nucleu interior solid va ajuta nu numai la studiu și la muncă, ci în orice împrejurări, pentru că trebuie să treci peste propria ta nedorință de a face cutare sau cutare muncă de-a lungul vieții.

Copiii spun adesea: „Învățăm pentru că suntem forțați”. Scolarii se tem ca parintii lor ii vor pedepsi pentru performantele academice slabe, asa ca deseori invata nu de dragul dobandirii cunostintelor si al viitorului lor, ci pentru a-si multumi batranilor. Puțini copii îi place să meargă la școală.

Cu toate acestea, nimeni nu va forța studenții. Doar propria dorință puternică de a obține cunoștințe bune și note demne poate inspira tinerii și femeile să studieze din greu. Pentru a înțelege cum să vă forțați să studiați la universitate, trebuie să vă determinați propriile obiective și să decideți ce perspective sunt în viitor.

O bună educație și cunoștințe solide sunt cheia succesului în domeniul profesional. Realizările în muncă dau tonul pentru întreaga viață a unui adult. Prin urmare, fiecare zi de școală bine petrecută la școală sau la facultate este o cărămidă în temelia succesului viitor. Dacă unui copil i s-a insuflat determinarea și dorința de a-și atinge scopul cu orice preț încă din copilărie, nu îi va fi greu să învețe. O persoană care și-a cucerit lenea în copilărie și adolescență va putea atinge mari înălțimi.

Profesorii convin: „Învățați de dragul cunoașterii, nu de dragul notelor”. Capacitatea de a-ți depăși lenea pentru a obține o educație de calitate ajută un copil sau tânăr să se simtă responsabil pentru viața sa.