rumah » Papan bergelombang » Bagian "Berbicara" tentang OGE dalam bahasa Jerman. Bagian "Berbicara" dari OGE dalam bahasa Jerman Versi demo dari OGE dalam bahasa Jerman

Bagian "Berbicara" tentang OGE dalam bahasa Jerman. Bagian "Berbicara" dari OGE dalam bahasa Jerman Versi demo dari OGE dalam bahasa Jerman

OGE (GIA) dalam bahasa Jerman termasuk dalam kelompok ujian bahasa asing yang diadakan sebagai bagian dari pengesahan kelulusan di kelas 9 sekolah. Ujian ini bersifat opsional, dipilih oleh siswa yang berencana memasuki kelas profil sekolah menengah. Juga, beberapa anak sekolah memilih OGE dalam bahasa Jerman sebagai tahap persiapan ujian, yang harus ditempuh dua tahun kemudian untuk masuk ke universitas.

Setelah meninjau informasi umum tentang ujian, Anda dapat segera mulai bersiap. KIM OGE versi 2019 tidak berbeda dengan versi 2018.

Struktur tes OGE

Pembagian tugas dalam struktur ujian dilakukan berdasarkan pengetahuan tentang berbagai topik pengetahuan bahasa:

bagian 1 - tugas mendengarkan, total 5 tugas, termasuk pertanyaan jawaban pendek dan pilihan ganda;
bagian 2 - tugas untuk membaca teks dan menjawab pertanyaan yang mirip dengan pertanyaan mendengarkan, total 5 tugas;
bagian 3 - tugas tata bahasa - melibatkan jawaban singkat untuk pertanyaan yang diajukan - 12 tugas;
bagian 4 - menulis sendiri teks surat itu sebagai tanggapan terhadap seorang teman;
bagian 5 - jawaban lisan untuk pertanyaan dan dialog dengan penguji tentang topik yang diberikan, durasi jawabannya adalah 6 menit, persiapan untuk jawabannya sekitar 10 menit.

Persiapan ujian

Uji coba OGE dalam bahasa Jerman online

Di situs web kami, Anda dapat mengikuti tes OGE online secara gratis tanpa registrasi dan SMS. Saat ini, bagian tersebut sedang diperbarui, dan seiring waktu, tes baru akan muncul di dalamnya untuk seluruh periode OGE. Tes yang disajikan identik dalam kompleksitas dan struktur dengan ujian nyata yang dilakukan pada tahun-tahun yang sesuai.

Opsi demonstrasi untuk OGE

Bahasa asing merupakan mata pelajaran yang tidak dapat dipelajari pada tingkat tinggi dalam waktu singkat, oleh karena itu banyak anak sekolah yang mengambil OGE dalam bahasa Jerman dan berencana untuk masuk universitas dengan bias bahasa sudah merencanakan untuk mempersiapkan ujian dalam bahasa Jerman. Untuk persiapan ujian yang berkualitas tinggi, kami menyarankan Anda memeriksa pengetahuan Anda tentang tes demo, yang benar-benar identik dengan tes ujian dalam hal struktur dan kompleksitas tugas.

Di bagian opsi demonstrasi OGE, Anda dapat mengunduh tes secara gratis untuk 2009– 2019 bertahun-tahun.

Semua tes di atas dikembangkan dan disetujui untuk persiapan sertifikasi akhir negara bagian di kelas 9 oleh Institut Federal untuk Pengukuran Pedagogis (FIPI).

Berbicara- ini adalah satu-satunya bagian dari bagian lisan OGE dalam bahasa Jerman. Bagian akhir dari ujian, yang diadakan secara terpisah dari bagian tertulis.

Berbicara membutuhkan waktu 15 menit dan dilakukan di komputer.

Terdiri dari tiga tugas. Skor maksimal adalah 15.

Tugas nomor 1.

V pertama tugas, peserta ujian harus membaca kutipan dari teks karakter sains yang netral, informatif, atau populer.

Anda diberi waktu satu setengah menit untuk bersiap, selama waktu itu Anda punya waktu untuk membaca teks dengan mata Anda.

Di sini komponen fonetik dinilai: kontur intonasi, pengucapan suara yang benar, kata-kata, tekanan. Di sekolah, sayangnya, bukan kebiasaan untuk memperhatikan hal ini, tetapi ucapan yang benar secara fonetis penting tidak hanya untuk ujian, tetapi juga untuk kehidupan sehari-hari, sehingga lawan bicara dapat memahami Anda.

Perlu diperhatikan penekanannya, misalnya pada kata Agustus, tekanan jatuh pada suku kata kedua, jika itu bulan Agustus, dan jika namanya Agustus, maka pada suku kata pertama.

Dalam kata "vier" bunyi "i" panjang, dan dalam kata "vierzehn" bunyi "i" pendek.

Sangat penting untuk mengulang angka, tahun, ingat bahwa "10 persen" dibaca sebagai "10 Prozent", yaitu, "persen" dalam bahasa Jerman tidak dimasukkan ke dalam bentuk jamak.

Tugas nomor 2.

Tugas kedua adalah Anda harus menjawab 6 pertanyaan yang diajukan komputer, yang dicakup oleh satu topik.

Untuk setiap jawaban Anda memiliki tidak lebih dari 40 detik, yaitu, Anda memiliki waktu minimum untuk refleksi.

Contoh pertanyaan:

GutenMenandai! SiehabeneineNachrichtvomAnrufbeantworterderStadtbibliothekbekommen... WirtergigitSieNSunsererUmfragteilzunehmen... UnsmenarikmatiVorliebenunsererkecil... AntwortenSiemenggigitaufsechsFragen... MatiUmfragistorang dgn nama yg tdk dikenal. Sie brauchen nicht Ihren Namen zu nennen. Wollen akan dimulai!

Welche Bücher lesen Sie gern?
Wie heißt Ihr (e) Lieblingsschriftsteller (Dalam)?
Apakah sering seperti Sie die Bibliothek?
Warum lesen die modernen Jugendlichen nicht so viel wie früher?
Ingin mati Lektüre in der fremden Sprache die Fremdsprachenkenntnisse verbessern?
Welches Buch könnten Sie Ihrem Freund zur Entspannung emfehlen? Warum ausgerechnet diese Bucht?

Die Umfrage ist zu Ende. Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

Nomor Belakang 3.

Tugas ketiga adalah pernyataan monolog tentang topik tertentu. Anda memiliki waktu satu setengah menit untuk bersiap, dan Anda dapat berbicara selama dua menit.

Dalam tugas itu sendiri, Anda ditawari poin dukungan, yang harus Anda sentuh dalam pernyataan Anda.

Catatan:

pidato harus koheren;
intonasi dan fonetis benar, jika tidak maka akan memperumit pemahaman;
benar secara tata bahasa;
jawabannya harus lengkap secara logis.

Contoh tugas ketiga:

Sie müssen über Ihren Wohnort berichten. Sie haben 1.5 Menit Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Menit Zeit zum Sprechen.

Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspek dalam:

wofür Ihre Stadt / Siedlung bekannt ist;
adalah Ihr Lieblingsort di Ihrer Stadt / Siedlung ist, warum;
ob Sie nach dem Schulabschluss vorhaben, hier zu bleiben oder Ihren Wohnort zu verlassen, warum.

Kami menarik perhatian Anda pada fakta bahwa jawaban Anda di bagian ketiga harus logis dan lengkap secara logis. Ini dapat dilakukan dengan menggunakan klise khusus dan kata penghubung... Dengan demikian, jawaban Anda akan terlihat terstruktur, jelas, dan selain itu dihiasi dengan makna leksikal, yang tentu saja tidak akan luput dari perhatian dan akan dinilai positif oleh penguji.

Selain itu, Anda perlu memperhatikan argumentasi jawabannya: jika Anda mengatakan bahwa Anda suka bepergian dengan pesawat, Anda perlu menunjukkan alasannya.

Sebagai contoh:

Ich reise sehr gern mit dem Flugzeug, weil es schneller geht.

Jika ada beberapa alasan, Anda dapat menyusun jawaban Anda menggunakan kata-kata: erstens, zweitens.
Anda juga harus berhati-hati agar tidak ada pengulangan leksikal: dalam satu kasus, Anda memasukkan argumen dengan wei, di sisi lain - dengan bantuan dan.

Gunakan lebih banyak sinonim.

Untuk membuat jawaban terlihat koheren, Anda dapat menggunakan, misalnya:

Apakah mich angeht, ...

Apakah mati Verkehrsmittel di meinem Heimatort betrifft, ...

Es muss noch einmal betont werden, dass ...

Untuk mempersiapkan ujian, kami merekomendasikan kelas dengan tutor online di rumah! Semua manfaatnya jelas! Pelajaran percobaan gratis!

Kami berharap Anda ujian yang sukses!

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Lihat juga:

Persiapan untuk ujian dalam bahasa Jerman:

Yang paling diperlukan dari teori:

Petunjuk untuk melakukan pekerjaan GIA dalam bahasa Jerman

Makalah ujian dalam bahasa Jerman terdiri dari dua bagian (tertulis dan lisan) dan mencakup 35 tugas.

Bagian penulisan dilakukan terlebih dahulu. Dibutuhkan 2 jam (120 menit) untuk menyelesaikannya. Bagian ini terdiri dari empat bagian dengan 33 tugas.

Pada bagian 1 (tugas mendengarkan), diusulkan untuk mendengarkan beberapa teks dan menyelesaikan 8 tugas untuk memahami teks yang didengar. Waktu yang disarankan untuk menyelesaikan bagian ini adalah 30 menit.

Bagian 2 (Tugas Membaca) meliputi 9 Tugas Pemahaman Membaca. Waktu yang disarankan untuk menyelesaikan bagian ini adalah 30 menit.

Bagian 3 (tugas tata bahasa dan kosa kata) terdiri dari 15 tugas. Waktu yang disarankan untuk menyelesaikan bagian ini adalah 30 menit.

Pada bagian 4 (tugas menulis) diberikan 1 tugas, menawarkan untuk menulis surat pribadi. Waktu yang disarankan untuk menyelesaikan bagian ini adalah 30 menit.

Bagian lisan dari pekerjaan ujian terdiri dari dua tugas berbicara: pernyataan monolog tematik dan dialog gabungan. Waktu respon lisan adalah 6 menit per siswa.

Pratinjau:

Lampiran 1

Mendengarkan teks.

Tugas B1

Anda akan mendengar 5 ucapan. Cocokkan pernyataan setiap pembicara 1-5 dengan pernyataan dalam Daftar A-F. Gunakan setiap pernyataan yang diidentifikasi oleh huruf yang sesuai hanya sekali. Ada satu pernyataan yang tidak perlu dalam tugas. Anda akan mendengar rekaman dua kali. Masukkan jawaban Anda di tabel. Anda memiliki waktu 30 detik untuk membiasakan diri dengan tugas tersebut. Wir pemula jetzt. Sprecherin 1

Bei uns ist es Tradisi geworden: Auch in diesem Sommer wollten viele junge Ferienjobber das Taschen- und Studiengeld aufbessern. Warum nich? Doch die gegenwartige Wirtschaftskrise machte ihre Hoffnungen und Plane haufig zunichte. Viele Firmen haben in diesem Jahr nicht mal fur ihr Stammpersonal gentigend Arbeit. Deshalb gingen viele Schtiler und Studenten leer aus. Sprecher 2

Viele Jugendliche jobben di den Sommerferien di Gaststatten, wichtig ist es aber sich im Voraus um einen Arbeitsplatz zu bewerben. Wer den ersten Termin im Juni verpasst hat, kann allenfalls noch bei Firmen, in Buros und im Supermarkt direkt nachfragen. Nur wer dort personlich Eindruck macht, hat noch die Chance, einen Job zu bekommen. Doch leicht ist es immer wieder nicht - nur wenige halten bei strengen Vorstellungsgesprachen ducrh. Sprecherin 3

Doch nicht alle Arbeitsplatze sind serios, und nicht jeder eignet sich fur Jugendliche. Ich denke, dass Ferienjobs so begrenzt sein miissen, dass sie den Erholungswert der Ferien und die Leistungen in der Schule nicht beeintrachtigen. Knochenarbeit oder fruhes Aufstehen kommen fur mich als Madchen nicht in Frage, weil ich am Jahresende todmtide bin. Sich in den Ferien richtig zu entspannen ware fur mich wichtig. Sprecher 4

Ich bin 13 und das Jugendschutzgesetz erlaubt mir leichte Tatigkeiten, ich brauche aber, dass die Eltern einverstanden sind. Die Jobs sind auf zwei Stunden am Tag begrenzt. Pertama-tama 15. Tandatangani daftar ulang Ferienjob moglich, oder wie es amtlich heiBt: "eine kurzfristige Beschaftigung". Bei der diirfen Jugendliche bis zu acht Stunden taglich und 40 Stunden pro Woche arbeiten. Mit 15 darf man aber nicht langer als 20 Tage arbeiten. Sprecherin 5

Harte korperliche Arbeiten sind fur Jugendliche verboten. Zu unseren typischen Ferienjobs zahlen Aushilfe im Buro, das Auffullen von Regalen im Supermarkt. Mir gefallt besonders die Arbeit im Freien, zum Beispiel Gartenarbeit. Nachhilfe fur Mitschuler wtirde ich nicht so gern ubernehmen Weitere aktuelle Moglichkeiten, die nicht schlecht bezahlt werden, sind Zeitungen austragen, babysitter oder Botengange machen.

Sie haben 30 Sekunden, um diese Aufgabe zu machen. (Jeda 30 Sekunden.) Jetzt horen Sie die Texte das zweite Mal. (Wiederholung.) Das ist das Ende der Aufgabe. Jetzt haben Sie 20 Sekunden, um Ihre Anworten zu uberprtifen. (Jeda 20 Sekunden.)

Pratinjau:

Bagian 1 (tugas mendengarkan)

A. Man spricht fiber den Wunsch den Schulstress abzubauen.

B. Man betont, dass man sich beim Arbeitgeber zeitig anmelden muss.

C. Man informiert uber die gesetzliche Regelung der Jugendarbeit.

D. Man spricht von der Moglichkeit der Arbeit wahrend der Schulzeit.

E. Wegen der Krise ist es schwer, einen Arbeitsplatz zu finden.

F. Man zahlt Tatigkeiten auf, die fur Jugendliche moglich sind.

Berbicara
Penyataan

Pratinjau:

Bagian 2 (tugas membaca)

Baca teksnya. Cocokkan judul A-F dengan paragraf bernomor teks 1-5. Tulis jawaban Anda di tabel. Gunakan setiap huruf hanya sekali. Ada satu judul tambahan dalam tugas.

A. Zahlreiche marchenhafte Veranstaltungen

B. Rotkappchenland

C. Eine der popularsten Reiserouten

D. Schatze aus der Marchenwerkstatt

E. Marchen setelah Latemenweg

F. Die Lebensstationen der Briider Grimm

Saya historischen Rathaussaal der Bruder-Grimm-Stadt Steinau an der StraBe wurde sie 1975 gegrundet: die Deutsche MarchenstraBe. Seitdem ist sie eine der altesten und beliebtesten Ferienrouten Deutschlands. Tiber 600 km dari Hanau bis nach Bremen verbindet die Deutsche Marchenstra Be die Lebensstationen der Briider Grimm und die Orte und Landschaften, di denen ihre Marchen beheimatet sind, zu einem fabelhaften Reiseweg aneinander.

Marchen, Sagen und Legenden werden vielerorts auferweckt, denn die Briider Grimm waren auf der Deutschen MarchenstraBe zu Hause und erhielten hier die Erzahlstoffe fur ihre weltberiihmten Geschichten. Tauchen Sie ein in die Welt der Marchen, di Museen und Marchenhausern. Da gibt es auch Marchentheater und Marchenmusicals, Marchenwochen und Marchenlesungen bulu GroB und Klein. Dalam vielen Orten begegnen Ihnen leibhaftige Marchen- und Sagengestalten.

Geboren wurden die Briider Jacob und Wilhelm Grimm im Jahr 1785/86 di Bruder-Grimm-Stadt Hanau und aufgewachsen sind sie in der Briider-Grimm-Stadt Steinau. Das Gymnasium besuchten sie di Kassel und zum Studium der Rechte

gingen sie 1802/03 nach Marburg. Danach kehrten sie nach Kassel zurtick, um juga

Bibliothekare zu arbeiten. Von 1830 bis 1837 waren sie als Professoren an der Gotttinger Universitat tatig und verbrachten ihre letzten Lebensjahre di Berlin. Besuchen Sie die authentischen Orte des Lebens- und Wirkens der beriihmten Briider Grimm.

Im Burghof der Burg Trendelburg dimulai dari Latemenweg mit Scherenschnitten, die eine Vielzahl von Marchenmotiven der Briider Grimm zeigen. Besonders in den Abendstunden sind die im klassischem Stil entworfenen Motif ein Anlass fur einen kapp einsttindigen Rundgang durch die Altstadt Trendelburgs. Drei StraBen der Altstadt sind von historischen Laternen gesaumt, die Marchen wie z. B. Frau Holle dan Rotkappchen zeigen.

“Es war einmal ein kleines Madchen. Die GroBmutter schenkte ihm ein Kappchen von rotem Samt, und weil ihm das so wohl stand und es nichts anders mehr tragen wollte, hieB es nur das Rotkappchen ... "Junge Frauen im Schwalmer Land tragen ein rotes Kapplaschen Kleidung anziehen.Und so glaubt man gerne, dass die Briider Grimm in der Schwalm zu dem beliebten Marchen inspiriert wurden.

T ~ JY ~ I 3 I 4 T5 ~

Pratinjau:

Baca teksnya. Tentukan mana dari pernyataan di atas A5-A8 yang sesuai dengan isi teks (1 - richtig), yang tidak sesuai (2 - falsch) dan apa yang tidak dikatakan teks, yaitu, berdasarkan teks itu tidak mungkin memberikan jawaban positif atau negatif (3 - stent nicht im Text).

Eisbar - Uberlebensktinstler der Arktis

Der Eisbar ist eines der groBten Raubtiere der Erde. Der Eisbar wird auch Polarbar genannt. In der Arktis kann es bis zu -50 Grad Celcius kalt werden. Da fragst du dich sicher, wie ein Eisbar es in dieer Kalte aushalten kann?! Unter dem weiBen Fell verbirgt sich eine zehn Zentimeter dicke Fettschicht. Eisbaren sind echte Alleskonner! Sie konnen schwimmen und bulu kurze Zeit schnell laufen. Nahrung sptiren sie mit ihrer feinen Nase tiber mehrere Kilometer auf, ihre Sehkraft ist wie bei den Menschen und auch ihr Gehor ist sehr empfindlich. AuBerdem haben Eisbaren eine ungeheure Kraft. Eisbaren fressen hauptsachlich Ringelrobben. Eisbaren konnen tiber Monate Hungern und sich von ihren Fettreserven ernahren.

Gut zwei Drittel des Tages verbringen Eisbaren mit Schlafen und Ruhen. um mati

29 Prozent ihrer Zeit verbringen Polarbaren mit Wandern und Schwimmen, ftinfProzent ihrer

Zeit wird dem Jagen und Fressen zugeschrieben.Eisbaren sind Einzelganger. Wenn sich zwei

Eisbaren gepaart haben und dieBefruchtung erfolgreich war, ist die Mutter wieder auf sich allein

gestel. EinEisbaren-Junges wiegt nur etwa 0,5 Kilogramm und ist etwa so groB wie

einMeerschweinchen. Zunachst sind die Nachkommen blind und taub. Sekitar 1,5 bis2,5 Jahre

sorgt die Mutter ftir ihre Kinder. AnschlieBend gehen sie getrennte Wege.Eisbaren haben nur

einen Feind, daftir aber einen besonders gefahrlichen - denMensch! Zunachst wurde der Eisbar

durch die Jagd in den 60-er Jahren des 20.Jahrhunderts stark reduziert. Heutzutage gibt es Dank

Regelungen zur Jagd wieder 20.000 bis 25.000 Eisbaren auf der Welt. Trotzdem bleibt es ftir den

weiBen Riesengefahrlich. Denn durch die Forderung von Erdol und Erdgas wird ihr

arktischer Lebensraum immer weiter eingeschrankt. Hinzu kommt, dass ihr Lebensraum -das

arktische Meereis - durch die globale Erwarmung immer weiter zurtick geht.Schon heute

ertrinken Eisbaren, weil das Eis nicht mehr dick genug ist, um sie zutragen. Umweltschtitzer

befurchten, dass 2050 nur noch ein Drittel der heutigen Populasi terbaik. Wtirde das meereis

ganz verschwinden, hatten die Eisbarenwohl keinerlei Uberlebenschance!

A 5 Der Eisbar kann tiefe Temperaturen aushalten.

A 6 Am haufigsten fressen Eisbaren Fisch.

1) richtig 2) falsch 3) steht nicht im Teks A 7 Ein Eisbaren-Junges kann schon mit zwei Wochen gut schwimme.

1) richtig 2) falsch 3) steht nicht im Teks A 8 Eisbaren werden durch Klimawandel bedroht. 1) richtig 2) falsch 3) steht nicht im Teks

Pratinjau:

Bagian 3 (tugas tata bahasa dan kosa kata)

Baca teksnya. Ubah kata-kata yang dicetak dengan huruf kapital di akhir baris yang ditunjukkan oleh angka -В9 sehingga sesuai secara tata bahasa dengan isi teks. Isilah bagian yang kosong dengan kata-kata yang Anda terima. Setiap pass sesuai dengan tugas terpisah VZ-V9.

1652 landeten die ersten Europaer di Afrika und beginnen Siedlungen zu bauen. Es stellte sich juga

DI 3 Landeplatz bulu Seefahrer heraus auf ihrem

Weg von Asien nach Europa und umgekehrt. Immer mehr

Menschen aus Holland und B4 aus Inggris

kamen nach Stidafrika. Die beiden _B5

bekriegten sich gegenseitig. SchlieBlich ging Inggris dan Sieger hervor. Die einheimische schwarze Bevolkerung

Wurde B6 dan viele wurden als Sklaven

kesalahan. 1833 wurde der Sklavenhandel
_B7.

1910 griindete Inggris einen demokratischen Staat, indem aber nur die weiBe Bevolkerung abstimmen

B8 ... Das Land wurde aufgeteilt und der groBte

Teil ging an die _B9. Die schwarze Mehrheit

der Bevolkerung wurde unterdruckt: Die Menschen lebten in nach Hautfarbe getrennten Stadtteilen.

B3 IDEAL

B4 SPAT

B5 TANAH

B6 VERTREIBEN

B7 VERBIETEN

B8 DURFEN

B9 WEIB

Pratinjau:

Baca teksnya. Konversikan kata-kata yang dicetak dengan huruf kapital di akhir baris bernomor B10-B14 sehingga secara gramatikal dan leksikal konsisten dengan isi teks. Isilah bagian yang kosong dengan kata-kata yang Anda terima. Setiap pass sesuai dengan tugas terpisah B1 O-B 14.

Windmuhlen gab es schon vor iiber 1000 Jahren masuk

Asien. Die BIO Horizontal- Windmuhlen kamen

saya 7. Jahrhundert di Persien auf. Von dort aus kamen sie dann

Saya berusia 12. Jahrhundert mit Bll Kreuzrittern nach

Eropa. GenutztB12 sie zum Mahlen von

Getreide, zum Sagen von Holz und zum Entwassern von

B13. Bekannt sind die hollandischen

angin muhlen. Bis in 19. Jahrhundert mengobrol di Deutschland

Sie haben 30 Menit, um diese Aufgabe zu machen.

Sie haben einen Singkat von Ihrer deutschen Brieffreundin Angelina bekommen. ... Ich habe nie ernsthaft daruber nachgedacht, ein Musikinstrument zu lemen. Jetzt spiele ich Klavier. Ich habe begonnen, richtig zu tiben. Ich akan di Orchester. Mein Lieblingskomponist ist Tschaikowsky. Und welche Musik horst du gem? Gehst du sering di Konzert? Wie meinst du, ist es notig den Jugendlichen, klassische Musik zu horen?

Schreiben Sie einen Singkat, in dem Sie 3 von Angelinas Fragen beantworten. Der Brief soli 80-100 Worter enthalten. Beachten Sie die iiblichen Regeln fur Briefformeln.

Pratinjau:

Sprechen 2 (2-3 Menit)

Sie ubernehmen die Rolle der / des Angestellten eines Reiseburos. Nach der BegruBung des Geprtiften / der Gepriiften beginnen Sie das Gesprach: Guten Tag! Sie wunschen?"

Sie verfugen tiber folgende aktuelle Informasi:

Die Ziige von Dresden nach Mei (3en verkehren vom Hauptbahnhof Dresden, Gleis 3 taglich im 45- Menit-Takt: 7.45, 8.45, 9.45, 10.30 usw. Die Fahrt dauert 1 Stunde 22 Minuten. Ebenso zurtick: 16.25,55. , 18.40. Dernormale Erwachenen-Preis beragt 18 Euro, Kinder 10 Euro. Am Wochenende gibt es fur Regioziige Wochenendtickets. Preis 30 Euro fur 5 Personen. Die Tickets konnen mit der Karte oder bar bezahlt werden.

Am Ende des Gesprachs sagen Sie: “Wofur haben Sie sich entschieden? Welche Hin-und Ruckfahrt muss gebucht werden?"

Fertigkeiten, die kontrolliert werden

Der Geprtifte / die Geprufte muss folgende Fertigkeiten demonstrieren:

sich angemessen verhalten (hoflich, aktiv sein)
vorgeplante Fragen stellen, um alle Informationen zu erhalten
Gesprach beginnen, di Gang halten, beenden
eine Entscheidung treffen

Kertas ujian terdiri dari dua bagian: tertulis (bagian 1-4, termasuk tugas mendengarkan, membaca, pidato tertulis, serta tugas untuk mengontrol keterampilan leksiko-tata bahasa lulusan); lisan (bagian 5, berisi tugas berbicara).

Jenis tugas Jumlah tugas Jenis tugas Skor maksimum Bagian 1 (tugas mendengarkan) 8 KO15 Bagian 2 (tugas membaca) 9 KO15 Bagian 3 (tugas tata bahasa dan kosa kata) 15 KO15 Bagian 4 (tugas menulis) 1PO10 Bagian 5 (tugas berbicara) 3PO15 Jumlah 3670

Durasi OGE dalam bahasa asing Waktu untuk menyelesaikan empat bagian pertama dari pekerjaan ujian adalah 120 menit (2 jam). Waktu yang disarankan untuk menyelesaikan tugas: bagian 1 (tugas mendengarkan) - 30 menit; bagian 2 (tugas membaca) - 30 menit; bagian 3 (tugas tata bahasa dan kosa kata) - 30 menit; bagian 4 (tugas menulis) - 30 menit. Waktu respon lisan adalah 15 menit per satu responden.

Ruang kelas untuk ujian bagian lisan harus dilengkapi dengan komputer yang telah diinstal sebelumnya dengan perangkat lunak khusus, serta headset dengan mikrofon internal. Untuk ujian bagian lisan, laboratorium bahasa dengan peralatan yang sesuai dapat digunakan.

Bagian lisan OGE 2016 terdiri dari tiga tugas: 1. membacakan teks pendek karakter sains populer -5 menit. 2. partisipasi dalam dialog pertanyaan bersyarat (jawaban atas pertanyaan yang diajukan) - 5 menit. 3. pernyataan monolog tematik dengan dukungan verbal dalam teks tugas - 5 menit.

Tugas 1 Aufgabe 1. Sie müssen den Text vorlesen. Sie haben ca. 1,5 Menit, um sich mit dem Teks bekannt zu machen, dann lesen Sie den Text vor. Vergessen Sie nicht, Sie haben nur 2 Minuten Zeit, um den Text vorzulesen. Seit Monaten brennen weite Flächen Indonesiens. Inzwischen sollen 2000 Feuer auf den Inseln Sumatra und Borneo gelegt worden sein. Regenwaldflächen verschwinden, um an gleicher Stelle di Palmöl- und Papierplantagen anzulegen. Damit verbunden ist eine gigantische Luftverschmutzung, ausgelöst durch den Rauch, der aus klimaschädlichen Treibhausgasen besteht. 40 Juta Menschen leiden dan Atemwegsbeschwerden. Durch die Regenwaldabholzung und die Brandrodungen gehört Indonesien zu den Staaten mit dem größten CO2-Ausstoß. Vor der wichtigen Welt-Klimakonferenz di Paris hat die Regierung di Jakarta ihre Klimaziele vorgestellt. Demnach sollen bis 2020 die Treibhausgasemissionen um 26 Prozent reduziert werden.

Tugas 1 (membaca teks dengan keras) - maksimum 2 poin Aspek fonetik ucapan 2 Pidato dirasakan dengan mudah: tidak ada jeda yang tidak masuk akal; tekanan phrasal dan kontur intonasi, pengucapan kata-kata praktis tanpa pelanggaran norma: tidak lebih dari lima kesalahan fonetik diperbolehkan, termasuk satu atau dua kesalahan yang mendistorsi makna 1 Pidato dirasakan dengan mudah: tidak ada jeda yang tidak masuk akal; tekanan phrasal dan kontur intonasi, pengucapan kata-kata praktis tanpa pelanggaran norma: tidak lebih dari lima kesalahan fonetik diperbolehkan, termasuk satu atau dua kesalahan yang mendistorsi makna 0 Pidato dirasakan dengan kesulitan karena sejumlah besar jeda yang tidak wajar, keragu-raguan , salah penempatan tekanan dan kesalahan dalam pengucapan kata, ATAU lebih dari tujuh kesalahan fonetik dibuat, ATAU empat atau lebih kesalahan fonetik dibuat yang mendistorsi makna

Kegiatan 1 Pengucapan Seit Monaten brennen weite Flächen Indonesiens. Inzwischen sollen 2000 Feuer auf den Inseln Sumatra und Borneo gelegt worden sein. Regenwaldflächen verschwinden, um an gleicher Stelle Palmöl- und Papierplantagen anzulegen. Damit verbunden ist eine gigantische Luftverschmutzung, ausgelöst durch den Rauch, der aus klimaschädlichen Treibhausgasen besteht. 40 Juta Menschen leiden dan Atemwegsbeschwerden. Durch die Regenwaldabholzung und die Brandrodungen gehört Indonesien zu den Staaten mit dem größten CO2-Ausstoß. Vor der wichtigen Welt-Klimakonferenz di Paris hat die Regierung di Jakarta ihre Klimaziele vorgestellt. Demnach sollen bis 2020 die Treibhausgasemissionen um 26 Prozent reduziert werden.

Latihan 1. Kata stres Seit Monaten brennen weite Flächen Indonesiens. Inzwischen sollen 2000 Feuer auf den Inseln Sumatra und Borneo gelegt worden sein. Regenwaldflächen verschwinden, um an gleicher Stelle Palmöl- und Papierplantagen anzulegen. Damit verbunden ist eine gigantische Luftverschmutzung, ausgelöst durch den Rauch, der aus klimaschädlichen Treibhausgasen besteht. 40 Juta Menschen leiden dan Atemwegsbeschwerden. Durch die Regenwaldabholzung und die Brandrodungen gehört Indonesien zu den Staaten mit dem größten CO2-Ausstoß. Vor der wichtigen Welt-Klimakonferenz di Paris hat die Regierung di Jakarta ihre Klimaziele vorgestellt. Demnach sollen bis 2020 die Treibhausgasemissionen um 26 Prozent reduziert werden.

Tugas 1. Jeda Seit Monaten / brennen weite Flächen Indonesiens //. Inzwischen / sollen 2000 Feuer auf den Inseln Sumatra / und Borneo gelegt worden sein //. Regenwaldflächen verschwinden /, um an gleicher Stelle Palmöl / - und Papierplantagen anzulegen //. Damit verbunden ist eine gigantische Luftverschmutzung /, ausgelöst durch den Rauch /, der aus klimaschädlichen Treibhausgasen besteht //. 40 Juta Menschen / leiden an Atemwegsbeschwerden //. Durch die Regenwaldabholzung / und die Brandrodungen / gehört Indonesien zu den Staaten mit dem größten CO2-Ausstoß //. Vor der wichtigen Welt-Klimakonferenz di Paris / hat die Regierung di Jakarta ihre Klimaziele vorgestellt //. Demnach / sollen bis 2020 / die Treibhausgasemissionen um 26 Prozent reduziert werden //.

Aufgabe 2. Sie müssen an einer Telefonumfrage teilnehmen. Sie müssen auf sechs Fragen antworten. Geben Sie bitte ausführliche Antworten auf diese Fragen. Vergessen Sie nicht, dass Sie für jede Antwort nicht mehr als 40 Sekunden haben. Anrufbeantworter: Tag Guten! Ich bin ein elektronischer Helfer vom Sportklub Dolphin. Wir menggigit Sie an unserer Umfrage teilzunehmen. Wir möchten gern die Meinung der Menschen di Wilayah Ihrer über Sportaktivitäten erfahren. Antworten Sie, bitte, auf sechs Fragen. Die Umfrage adalah anonim. Sie brauchen nicht, Ihren Namen zu nennen. Wollen akan dimulai! Anrufbeantworter: Wie alt sind Sie? Schüler / Schülerin: Ich bin ..... Jahre alt. Anrufbeantworter: Sering treiben Sie Sport? Schüler / Schülerin: Ich treibe Sport 2 mal pro Woche- am Montag und am Freitag, ich spiele Fußball.

Anrufbeantworter: Welche Sportart ist unter den Jugendlichen di Wilayah Ihrer karena populär? Schüler / Schülerin: Viele Sportarten sind populär, aber besonders gern treiben die Jugendlichen Eishockey. Anrufbeantworter: Hadiah Welche Sportanlagen di Ihrem Wohnort? Schüler / Schülerin: Es gibt di Nowgorod 3 Stadien und 3 Schwimmhallen. Anrufbeantworter: Wie meinen Sie, warum es wichtig ist, fit zu bleiben? Schüler / Schülerin: Man soll fit bleiben, um gesund zu leben. Anrufbeantworter: Apakah würden Sie dem Menschen dinilai, der fit sein will? Schüler / Schülerin: Ich würde raten, Sport zu treiben, gesund zu essen, nicht zu rauchen. Anrufbeantworter: Die Umfrage ist zu Ende. Vielen Dank für Ihre Teilnahme.

Tugas 2 (partisipasi dalam dialog pertanyaan bersyarat) - maksimum 6 poin. Masing-masing dari enam tanggapan dinilai secara terpisah. 1 poin 0 poin Jawaban untuk pertanyaan 1–6 Jawaban lengkap untuk pertanyaan yang diajukan diberikan; kesalahan fonetik, leksikal, dan tata bahasa individu tidak menghalangi pemahaman Jawaban atas pertanyaan tidak diberikan, ATAU jawaban tidak sesuai dengan pertanyaan yang diajukan, ATAU jawaban diberikan dalam bentuk kata atau frasa, DAN/ATAU fonetik dan kesalahan leksikal dan tata bahasa dibuat yang mencegah pemahaman jawaban

Aufgabe 3. Sie müssen über das Fotografieren erzählen. Sie haben 1,5 Menit, um sich vorzubereiten. Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspek ein: warum macht man Foto-foto warum ist das Fotografieren heute populärer als früher welches Foto, das Sie gemacht haben, halten Sie für Ihr bestes Foto Sie haben 1,5-2 Minuten Sprechzeit.

Tugas 3 poin Solusi tugas komunikasi (isi) 3 Tugas selesai sepenuhnya: tujuan komunikasi telah tercapai; topik diungkapkan sepenuhnya (semua aspek yang ditentukan dalam penugasan diungkapkan sepenuhnya, akurat, dan sepenuhnya diungkapkan) Lingkup pernyataan: 10–12 frasa 2 Tugas selesai: tujuan komunikasi telah tercapai; tetapi topiknya tidak diungkapkan sepenuhnya (satu aspek tidak diungkapkan sepenuhnya). Volume pernyataan: 8-9 frasa 1 Tugas selesai sebagian: tujuan komunikasi tercapai sebagian; topik diungkapkan dalam ruang lingkup terbatas (satu aspek tidak diungkapkan, ATAU semua aspek penugasan diungkapkan tidak lengkap, ATAU dua aspek tidak diungkapkan secara lengkap, aspek ketiga diberikan secara lengkap dan akurat). Volume pernyataan: 6-7 frasa 0 Tugas belum selesai: tujuan komunikasi belum tercapai: dua aspek konten tidak diungkapkan. Volume pernyataan adalah 5 atau kurang frase

Tugas 3 poin Organisasi pernyataan 2 Pernyataan logis dan memiliki karakter yang lengkap; terdapat kata pengantar dan penutup yang sesuai dengan topik. Sarana komunikasi logis digunakan dengan benar 1 Pernyataan sebagian besar logis dan bersifat agak lengkap, TETAPI tidak ada kata pengantar ATAU frase akhir, ada satu atau dua pelanggaran dalam penggunaan sarana komunikasi logis 0 Pernyataan tidak logis, ada tidak ada frase pengantar dan akhir; sarana komunikasi logis praktis tidak digunakan

Tugas 3 poin Desain bahasa pernyataan 2 Digunakan kosakata, struktur gramatikal, desain fonetik pernyataan sesuai dengan tugas yang ada (tidak lebih dari empat kesalahan leksiko-tata bahasa ringan yang diizinkan DAN / ATAU tidak lebih dari tiga kesalahan fonetik ringan) lima kesalahan leksiko-tata bahasa yang longgar DAN / ATAU tidak lebih dari empat kesalahan fonetik lemah) 0 Pemahaman pernyataan sulit karena banyak kesalahan leksiko-tata bahasa dan fonetik (enam atau lebih kesalahan leksiko-tata bahasa DAN / ATAU lima atau lebih kesalahan fonetik) ATAU lebih dari tiga kesalahan besar *

Ketika peserta OGE menerima 0 poin sesuai dengan kriteria "Pemecahan masalah komunikatif", seluruh tugas dievaluasi pada 0 poin. Saat menilai kinerja tugas di bagian lisan, ahli ketiga diangkat jika selisih jumlah poin yang diberikan oleh dua ahli untuk kinerja semua tugas di bagian untuk semua posisi penilaian kinerja tugas ini adalah 5 atau lebih poin. Dalam hal ini, ahli ketiga memberikan poin untuk semua tugas. 26 Rekomendasi penggunaan dan interpretasi hasil kerja ujian untuk ujian utama negara (OGE) 2016 BAHASA ASING (BAHASA INGGRIS, JERMAN, PERANCIS, SPANYOL) Jumlah poin maksimum yang dapat diterima peserta ujian untuk menyelesaikan seluruh pekerjaan ujian adalah 70 poin. Tanda pada skala lima poin 0 - 28 - "2" 29 - 45 - "3" 46 - 58 - "4" 59 - 70 - "5" Hasil ujian dapat digunakan saat menerima siswa ke kelas khusus sekolah menengah sekolah. Pedoman pemilihan kelas khusus dapat menjadi indikator, batas bawahnya sesuai dengan 56 poin.

OGE bahasa Jerman fipi.ru

skala untuk menghitung ulang nilai utama untuk menyelesaikan kertas ujian pada tahun 2020 menjadi nilai pada skala lima poin;
skala untuk menghitung ulang nilai utama untuk menyelesaikan kertas ujian 2019 menjadi nilai pada skala lima poin;
skala untuk menghitung ulang nilai utama untuk menyelesaikan kertas ujian pada tahun 2018 menjadi nilai pada skala lima poin;
skala untuk menghitung ulang nilai utama untuk menyelesaikan pekerjaan ujian pada tahun 2017 menjadi nilai pada skala lima poin;
skala untuk menghitung ulang nilai utama untuk menyelesaikan pekerjaan ujian pada tahun 2016 menjadi nilai pada skala lima poin;
skala untuk menghitung ulang nilai utama untuk penyelesaian makalah ujian tahun 2015 menjadi nilai pada skala lima poin;
skala untuk menghitung ulang nilai utama untuk pekerjaan ujian pada tahun 2014 menjadi nilai pada skala lima poin;
skala untuk menghitung ulang skor utama untuk pelaksanaan pekerjaan ujian tahun 2013 menjadi nilai pada skala lima poin.

Perubahan dalam versi demo OGE dalam bahasa Jerman

Pada tahun 2015 di versi demo OGE dalam bahasa Jerman NS struktur varian telah diubah:

Penomoran tugas menjadi melalui seluruh varian tanpa penunjukan huruf A, B, C

Bentuk pencatatan jawaban dalam tugas dengan pilihan jawaban telah diubah: jawabannya sekarang perlu direkam nomor dengan nomor jawaban yang benar(tidak dilingkari).

V versi demo OGE 2016 dalam bahasa Jerman dibandingkan dengan demo tahun 2015 tidak ada perubahan pada bagian tulisan. Bagian lisan dibawa sesuai dengan bagian lisan dari ujian dalam bahasa Jerman di kelas 11.

V versi demo OGE 2017 - 2019 dalam bahasa Jerman dibandingkan dengan demo 2016 tidak ada perubahan.

V versi demo OGE 2020 dalam bahasa Jerman dibandingkan dengan demo 2019, berikut ini ditambahkan perubahan: